白云區(qū)抑郁癥心理咨詢師督導哪個好

來源: 發(fā)布時間:2022-06-04

心理督導的作用:一、促進咨詢師的個人生長:咨詢界有個說法,你自己能走多遠,你才能帶領你的咨客(求助者、來訪者)走多遠。因而,咨詢師個人的心思健康水平是很重要的。二、在咨詢師自己呈現心思問題時,協(xié)助其康復心思健康:心理咨詢、心理醫(yī)治是一種高壓力作業(yè),且長期接觸不良情緒(有人惡作劇把咨詢師比做垃圾桶),因而咨詢師自己相同需求心思保健乃至心思醫(yī)治。三、有用協(xié)助咨詢師的咨詢技能的提高。心理咨詢、心理醫(yī)治在本質上,是一種履歷科學、是一種根據履歷的藝術,許多咨詢、醫(yī)治藝術和技巧,向來都不是寫在書本上的,其間的奇妙,許多都是在督導的互動中體現出來。心理督導是督導師針對咨詢師在給當事人做咨詢的過程中存在的問題進行指導。白云區(qū)抑郁癥心理咨詢師督導哪個好

心理督導的設置:與心理診療的過程一樣,督導過程也應該有相應的設置。這種設置使督導過程具有一種恒定的行為模式或框架,從而保證督導在盡量不受督導雙方態(tài)度或其它因素影響的適宜條件下進行。良好而有效的設置有利于發(fā)現與督導過程有關的潛意識動機或矛盾。借此可以幫助被督導者覺察 在其心理診療過程中的相似問題。在設置的安排與執(zhí)行方面,督導者負有更為重要的責任。督導者遵守設置的行為是對被督導者的比較好的示范。方式:主要指呈現案例的方式,如錄音、錄象、口述等?;ǘ紖^(qū)婚戀心理咨詢督導機構哪里好心理督導需要形成不斷反思、理解、調整、實踐的學習習慣。

心理督導師要具備的能力:能夠靈活運用促進被督成長的教育原理。成人學習理論能夠幫助督導更好地理解成人學習的特性,使用適合被督的教育方式促進被督的成長。督導不僅要懂咨詢和會咨詢,為被督提供專業(yè)上的支持,還需要幫助被督提升整體咨詢能力。督導需要調動被督的自主性,幫助被督將所學流派的理論與實踐聯系起來;幫助被督認識自己的優(yōu)勢和不足,并制定目標彌補不足之處。提升被督反思性實踐的能力,形成不斷反思、理解、調整、實踐的學習習慣。

心理督導師要具備的能力:特別督導能力。能夠幫助被督練習特定的咨詢技術和方法??找巫蛹夹g并非咨詢師的必需技能,但對于想要掌握這項技術的咨詢師,督導的參與可以促進被督的學習。比如在督導中,督導可以協(xié)助被督體驗“空椅子技術”;在實踐中,提供指導幫助被督把技術理論和實際操作聯系起來。能夠提供團體督導團體督導可以幫助被督擴展督導資源,幫助被督互相學習。團體督導和個體督導的設置和操作并不相同。比如團體督導需要考慮如何管理和組織團體;幫助被督思考如何在團體里呈現個案案例;如何應對團體動力(尤其是那些阻礙學習的動力)等。在各種不同的心理健康專業(yè),他們在心理督導實踐領域里的相似性大于差別性。

心理督導師:心理督導師,通俗理解就是心理師的“咨詢師”。心理干預工作者包括咨詢心理師和臨床心理師。對于心理非藥物干預工作,在從業(yè)之初和從業(yè)期間,心理師應定期接受心理督導,也就是業(yè)務的監(jiān)督和輔導。接受心理督導是心理師的職業(yè)常規(guī)現象。通過平級或者更高級別的心理師的督導,幫助被督導者處理情緒,干預策略咨詢,干預過程的支持等,化解被督導者的困擾,維護其心理健康;取得業(yè)務的支持與指導,幫助其在生涯中成長提高。心理督導是協(xié)助從事心理相關職業(yè)人員的提升工作能力與心理素質提升的一種工作模式。心理督導可以促進咨詢師的個人成長。白云區(qū)抑郁癥心理咨詢師督導哪個好

心理督導是維護和促進人的心理健康的過程。白云區(qū)抑郁癥心理咨詢師督導哪個好

心理督導師要具備的能力:有能力確保被督工作符合專業(yè)倫理。督導需要確認被督了解各種倫理準則和專業(yè)規(guī)范,并且在工作中嚴格遵守。督導工作中的保密性和雙重關系也是需要被考慮和討論的。2、能夠幫助被督提升與“不同”的來訪者工作的能力。咨詢師在工作中會遇到各種各樣的來訪者,與“不同”工作的能力對于咨詢師來說是非常重要的,而這樣的“不同”包含文化、信仰、種族、社會階層、性別、性向、殘疾、年齡等。督導需要幫助被督理解這些“不同”可能給來訪者帶來的各種影響,同時認識自己可能對這些群體存在的固有觀念。白云區(qū)抑郁癥心理咨詢師督導哪個好

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