增城區(qū)家庭關(guān)系心理督導(dǎo)師怎么收費(fèi)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-05-22

心理督導(dǎo)類型:據(jù)時(shí)刻安排,又可分為兩類,一類是全職督導(dǎo),一類是臨時(shí)性督導(dǎo)。前者是一種繼續(xù)的、持久的、定時(shí)的體系督導(dǎo);后者是短期的、有一定針對(duì)性的、連續(xù)的督導(dǎo)。通常咨詢師能夠依據(jù)各自的不同需求,進(jìn)行挑選。依據(jù)被督者與督導(dǎo)者參加的方法,能夠?qū)⒍綄?dǎo)分成三種方法:個(gè)人督導(dǎo),通常指一個(gè)督導(dǎo)者與一個(gè)學(xué)生之間一對(duì)一的督導(dǎo)方法;小組督導(dǎo),是指一個(gè)督導(dǎo)者對(duì)一組學(xué)生的督導(dǎo);非正式督導(dǎo),這是相對(duì)于有體系設(shè)置的師生之間的定時(shí)督導(dǎo)而言,通常是在有經(jīng)歷醫(yī)治師之間展開(kāi)的督導(dǎo)進(jìn)程。其意圖是討論特別事例或困難事例;分享經(jīng)歷,交流信息,更新知識(shí)。在小組督導(dǎo)中,同行間的競(jìng)爭(zhēng)是其特有的動(dòng)力問(wèn)題,也是小組有必要處理的問(wèn)題。心理督導(dǎo)需要有能力確保被督工作符合專業(yè)倫理。增城區(qū)家庭關(guān)系心理督導(dǎo)師怎么收費(fèi)

心理督導(dǎo)的督導(dǎo)要素的選擇:一、來(lái)源于一個(gè)合法的心理診療機(jī)構(gòu)或者被認(rèn)可的合法的心理診療機(jī)構(gòu)。二、督導(dǎo)者本人具有合法的行醫(yī)執(zhí)照。三、督導(dǎo)者接受過(guò)正規(guī)而嚴(yán)格的心理診療培訓(xùn),具有豐富的臨床工作經(jīng)驗(yàn)。其資質(zhì)應(yīng)得到有關(guān)行業(yè)管理部門的認(rèn)定。四、督導(dǎo)過(guò)程與結(jié)果得到相關(guān)行業(yè)的認(rèn)可。五、督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者的現(xiàn)實(shí)關(guān)系不宜過(guò)于緊密。需要由被督導(dǎo)者主動(dòng)挑選督導(dǎo)者。 1、接受過(guò)較為系統(tǒng)的心理學(xué)理論培訓(xùn)。在合法的心理診療機(jī)構(gòu)從事與心理診療相關(guān)的工作,能合法地與病人建立診療關(guān)系荔灣區(qū)網(wǎng)絡(luò)成癮心理咨詢師督導(dǎo)價(jià)格多少心理督導(dǎo)者應(yīng)消化讓被督者理解教學(xué)內(nèi)容。

心理督導(dǎo)師要具備的能力:能夠更直接地觀察被督在咨詢中的表現(xiàn)被督可以在獲得來(lái)訪者知情同意的情況下,對(duì)咨詢進(jìn)行錄音/錄影,這些影音記錄可以幫助督導(dǎo)更準(zhǔn)確地評(píng)估被督的咨詢工作。一般情況下,督導(dǎo)會(huì)根據(jù)錄音/錄影內(nèi)容暫停和播放,并詢問(wèn)被督說(shuō)哪一句話或者做哪一個(gè)動(dòng)作的原因,這可以幫助被督更好地對(duì)實(shí)踐進(jìn)行反思。除此之外,督導(dǎo)還可以以不同方式親自參與到被督的咨詢工作當(dāng)中,而這樣做督導(dǎo)與被督需要預(yù)先有一個(gè)非常明確的計(jì)劃,督導(dǎo)要知道在什么情況下需要進(jìn)行干預(yù)等,具體如何操作就不在這里細(xì)說(shuō)了。

心理督導(dǎo)的發(fā)展:維護(hù)和促進(jìn)人的心理健康的過(guò)程。其中涉及的關(guān)鍵概念是心理健康。關(guān)于健康,衛(wèi)生組織有一個(gè)定義,即:人的軀體和心理持續(xù)的完善狀態(tài)。由此可以看出,人的心理持續(xù)的完善狀態(tài)即是心理健康。但是這一定義對(duì)心理學(xué)研究仍失之籠統(tǒng),什么是“人的心理持續(xù)的完善狀態(tài)”,還需要進(jìn)一步界定,大多數(shù)心理健康專業(yè)人士之后都會(huì)從事督導(dǎo)工作。臨床心理督導(dǎo)是一種自成一體的干預(yù)過(guò)程。因此,我們完全可以來(lái)分離并描述那些心理督導(dǎo)所獨(dú)有的理論基礎(chǔ),操作技術(shù)和存在問(wèn)題。就像其他的心理干預(yù)方法一樣,心理督導(dǎo)實(shí)踐也要求實(shí)施者進(jìn)行特定的前期準(zhǔn)備。心理督導(dǎo)工作的設(shè)置和邊界也是維持督導(dǎo)的重要因素。

不同的心理督導(dǎo)特點(diǎn):以人為中心的督導(dǎo)。1.堅(jiān)持來(lái)訪者有能力在沒(méi)有咨詢師的解釋與指導(dǎo)的情況下去有效地解決生活中的問(wèn)題的信念。2.被督導(dǎo)者作為咨詢師時(shí)擁有有效發(fā)展的資源。3.督導(dǎo)者不被認(rèn)為是**,更多地像是被督導(dǎo)者的“合作者”。4.督導(dǎo)者的作用在于提供一個(gè)被督導(dǎo)者可以敞開(kāi)其自身經(jīng)歷并全身心投入到與來(lái)訪者的工作當(dāng)中的環(huán)境。5.態(tài)度和診療師的人格特點(diǎn)以及咨訪關(guān)系的質(zhì)量是診療效果的主要決定因素。6.很大程度上依賴于督導(dǎo)關(guān)系,以促進(jìn)有效的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。心理督導(dǎo)具有什么樣的作用?荔灣區(qū)網(wǎng)絡(luò)成癮心理咨詢師督導(dǎo)價(jià)格多少

心理督導(dǎo)可以恢復(fù)咨詢師的心理健康。增城區(qū)家庭關(guān)系心理督導(dǎo)師怎么收費(fèi)

心理督導(dǎo)的類型:根據(jù)被督者與督導(dǎo)者參與的方式,可以將督導(dǎo)分成三種形式:個(gè)人督導(dǎo),通常指一個(gè)督導(dǎo)者與一個(gè)學(xué)生之間一對(duì)一的督導(dǎo)形式;小組督導(dǎo),是指一個(gè)督導(dǎo)者對(duì)一組學(xué)生的督導(dǎo);非正式督導(dǎo),這是相對(duì)于有系統(tǒng)設(shè)置的師生之間的定期督導(dǎo)而言,通常是在有經(jīng)驗(yàn)診療師之間展開(kāi)的督導(dǎo)過(guò)程。其目的是討論特殊案例或困難案例;分享經(jīng)驗(yàn),交流信息,更新知識(shí)。在小組督導(dǎo)中,同行間的競(jìng)爭(zhēng)是其特有的動(dòng)力問(wèn)題,也是小組必須解決的問(wèn)題。心理督導(dǎo)的督導(dǎo)的目的:督導(dǎo)師主要的目的是教被督者一些必要的知識(shí)與技能以便被督者盡可能好地完成其診療工作。增城區(qū)家庭關(guān)系心理督導(dǎo)師怎么收費(fèi)

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