心理培訓督導 ：培訓一個督導師應具備一定的專業(yè)道德、倫理和法律知識。但我們更多的是培訓一個督導師的專業(yè)能力，并按照一個成熟的督導培訓模型展開，這個模型包括了三個專業(yè)領(lǐng)域。一基于心理診療理論的模型，即培訓督師如何幫助被督導者完成分析性心理診療，人本心理診療，認知行為診療，系統(tǒng)家庭診療等一系列特定的心理診療方法的應用及技巧。二 基于發(fā)展模型，培訓督導師如何幫助被督導者完成不同的心理咨詢和診療階段，比如初始階段咨詢者如何與來訪者建立關(guān)系，診療階段如何用一些特定的心理診療方法有步驟地展開診療與咨詢，如何結(jié)束診療等階段的技巧。也包括了幫助提高被督導者個人心理健康水平的階段性成長。三基于社會角色模型，培訓督導師如何幫助被督導者有效識別創(chuàng)建他們的社會角色，以利于被督導者能夠單獨工作，并與社會各類不同的來訪者建立專業(yè)咨詢或診療關(guān)系。心理督導根據(jù)督導與咨詢師的關(guān)系可以分為上級督導。荔灣區(qū)網(wǎng)絡(luò)成癮心理督導師有哪些
心理督導師究竟有什么作用？提高個人自我認識：現(xiàn)代人的自我意識都在隨著生活保障水平和社會物質(zhì)文化的不斷提高二增強，者就要求了人們要對它有更深的理解，以及有充分展現(xiàn)自己才能的機會，當這些需要沿著正確的軌道前進時，勢必成為推動社會發(fā)展巨大動力，反之發(fā)、若這些不能實現(xiàn)，甚至說收到壓制，那么將產(chǎn)生破壞的作用。但是在日程生活中，有的人由于自己的自卑而不能充分認識到自己的能力，因此總是瞻前顧后，以致一事無成；有些人太過自信，過高估計自己的能力，節(jié)目盲目冒進，成功率降低。所以說要徹底的認清自己并不是容易的事情，那么究竟該如何認知？人們?yōu)榱诉m應現(xiàn)代化的工作生活也就越來越重視對自己的認知，只有認清自己才可談水到渠成。荔灣區(qū)網(wǎng)絡(luò)成癮心理督導師有哪些心理督導師可以提高個人自我認識。
心理督導師類型1.根據(jù)督導與咨詢師的關(guān)系：可以分為兩類，一是上級督導，一是同儕督導。前者是水平高的督導與水平低的咨詢師之間進行的不同級別咨詢師間的督導;后者是同水平、同級別的咨詢師之間的督導。2.根據(jù)時間安排，又可分為兩類：一類是全職督導，一類是臨時性督導。前者是一種持續(xù)的、持久的、定期的系統(tǒng)督導;后者是短期的、有一定針對性的、間斷的督導。通常咨詢師可以根據(jù)各自的不同需要，進行選擇。3.根據(jù)被督者與督導者參與的方式，可以將督導分成三種形式：個人督導，通常指一個督導者與一個學生之間一對一的督導形式;小組督導，是指一個督導者對一組學生的督導。
心理督導師要具備的能力：能夠反思自己在知識與經(jīng)驗上的局限性沒有完美的咨詢師，同樣也沒有完美的督導，督導也需要反思和覺察自己的不足，不斷提升督導質(zhì)量。反思性實踐是一個貫穿整個咨詢師成長路徑的能力，參加過的培訓數(shù)量或者時數(shù)并不能夠完全說明一個人的專業(yè)能力，一個咨詢師或者督導能夠成長到什么程度取決于他（她）能不能將實踐和理論結(jié)合起來，不斷深入的理解自己經(jīng)驗的意義，重新整理固有觀念，并依照新的理解進行實踐。心理督導也是心理行業(yè)的同行們澄清思路的過程。
心理督導師的作用：咨詢師腦中的垃圾多，這些垃圾很大一部分來自于咨客。有人說，教師好比蠟燭，照亮了別人，燒盡了自己，但我認為，心理咨詢師更像蠟燭。他們接觸各種各樣的咨客，接觸咨客很多隱私和陰暗的東西，在共情過程中，這些東西會“潛移默化”地“傳遞”給咨詢師，從而對咨詢師產(chǎn)生影響。如果咨詢師腦中的垃圾越來越多，而得不到清掃，會對他們的心理產(chǎn)生沖擊，導致一系列心理和生理癥狀。嚴重的，有時難以繼續(xù)勝任心理咨詢工作。要清掃腦中的垃圾，比較好的辦法是咨詢師去接受上一級咨詢師的督導。心理督導師作用有一些什么？荔灣區(qū)網(wǎng)絡(luò)成癮心理督導師有哪些
心理督導有促進受督導者的專業(yè)發(fā)展的作用。荔灣區(qū)網(wǎng)絡(luò)成癮心理督導師有哪些
不同的心理督導特點：認知-行為的督導。1.在建立信任的關(guān)系的基礎(chǔ)上，對被督導者進行技能分析與評估；2.為被督導者設(shè)立行為改變的目標；3.幫助被督導者構(gòu)建改變策略并進行實施以達成目標；4.并后續(xù)追蹤評估被督導者。家庭診療的督導，現(xiàn)場督導是家庭診療督導的一個突出特征。結(jié)構(gòu)主義的督導。1.較多地試圖保持督導者與被督導者之間的平等關(guān)系，以及更多的關(guān)注被督導者的能力提升。2.焦點解決的診療關(guān)注的是如何促使來訪者去獲得他們想要的東西，而非他們有何錯誤。3.督導者關(guān)注的也是被督導者的積極面，并幫助其利用自身的資源，學會單獨處事并做出改變。荔灣區(qū)網(wǎng)絡(luò)成癮心理督導師有哪些
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