危機(jī)干預(yù)心理督導(dǎo)哪家好

來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-10-18

心理咨詢與心理督導(dǎo)的區(qū)別是什么?心理咨詢是通過人際關(guān)系,運(yùn)用心理學(xué)方法幫助來訪者自立自強(qiáng)的過程;而心理督導(dǎo)是維護(hù)和促進(jìn)人的心理持久的完善,二者的概念有內(nèi)涵和外延的不同,心理咨詢與心理督導(dǎo)的區(qū)別是什么呢?這只是他們概念上的本質(zhì)區(qū)別。細(xì)說就是:“促進(jìn)人的心理持久的完善”比之“幫助來訪者自立自強(qiáng)”有著不同的著重點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn),有著普遍的外延,從兩個(gè)概念的關(guān)系來看,可以說心理學(xué)督導(dǎo)涵蓋了心理咨詢,而心理咨詢則不能涵蓋心理督導(dǎo)。在咨詢師咨詢訓(xùn)練的歷程中,咨詢督導(dǎo)占有重要而關(guān)鍵的地位,其主要的目的是提升受督導(dǎo)者的咨詢專業(yè)能力。危機(jī)干預(yù)心理督導(dǎo)哪家好

心理督導(dǎo)師作用:1、對心理工作者進(jìn)行督導(dǎo);2、對心理咨詢師、心理醫(yī)生進(jìn)行督導(dǎo);3、提供團(tuán)體督導(dǎo)的咨詢與輔導(dǎo);4、提供和解決深刻的心理問題督導(dǎo)與輔導(dǎo);5、幫助咨詢師或當(dāng)事人排解各種心理問題危機(jī)。心理督導(dǎo)是指學(xué)習(xí)者在有經(jīng)驗(yàn)督導(dǎo)者的指導(dǎo)幫助下完成心理工作、提高自身專業(yè)水平的過程;心理督導(dǎo)也是心理行業(yè)的同行們分享臨床知識、澄清思路、提升技巧的學(xué)習(xí)過程。心理督導(dǎo)(supervision)是協(xié)助從事心理相關(guān)職業(yè)人員的提升工作能力與心理素質(zhì)提升的一種工作模式。番禺區(qū)危機(jī)干預(yù)心理咨詢師督導(dǎo)要多少錢心理督導(dǎo)的類型:根據(jù)時(shí)間安排,又可分為兩類,一類是全職督導(dǎo),一類是臨時(shí)性督導(dǎo)。

心理督導(dǎo)與被督導(dǎo)者的關(guān)系:(一)督導(dǎo)并非簡單地對被督導(dǎo)者提出一些建議與指導(dǎo),而是一個(gè)督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者之間充滿情感且復(fù)雜的互動(dòng)過程。這是督導(dǎo)雙方的一個(gè)學(xué)習(xí)聯(lián)盟,就像心理醫(yī)治中的醫(yī)治聯(lián)盟一樣。這個(gè)學(xué)習(xí)聯(lián)盟將經(jīng)受與心理醫(yī)治中的醫(yī)患關(guān)系類似的考驗(yàn)。(二)督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者之間的關(guān)系常??梢蕴崾踞t(yī)治師與病人之間的關(guān)系,反之亦然。正如在醫(yī)治關(guān)系中有移情與反移情、阻抗等現(xiàn)象一樣,在督導(dǎo)關(guān)系中也同樣存在類似問題。(三)被督導(dǎo)者是督導(dǎo)者的同事,而不是他的病人。所以,督導(dǎo)實(shí)際上是在一定的限制下進(jìn)行的,也就是說不可象分析病人那深入,但也不能把被督導(dǎo)者當(dāng)成一般的同行以滿足自己的交流渴望。(四)督導(dǎo)者應(yīng)盡量避免在督導(dǎo)中有意或無意地將自己的理論傾向強(qiáng)加給被督導(dǎo)者,使其成為自己的追隨者。

心理督導(dǎo)是指心理咨詢從業(yè)者在有經(jīng)驗(yàn)的督導(dǎo)師的指導(dǎo)幫助下,實(shí)踐咨詢技巧,監(jiān)控咨詢服務(wù)質(zhì)量,改進(jìn)咨詢工作,提高自身專業(yè)水平的過程。在心理咨詢比較發(fā)達(dá)的地區(qū),督導(dǎo)制度是培訓(xùn)合格咨詢師過程中必不可少的。心理咨詢已越來越被社會所認(rèn)識,心理咨詢師的知識與技能也在這種認(rèn)識中不斷的完善和改進(jìn),為了使新的心理咨詢、心理醫(yī)治知識內(nèi)容和實(shí)用技能及時(shí)的成為我們的培訓(xùn)內(nèi)容。心理督導(dǎo)師培訓(xùn)采用面授教學(xué)方式,將進(jìn)一步提高我國心理咨詢師、醫(yī)治師的職業(yè)能力水平,促進(jìn)心理行業(yè)的健康有序發(fā)展。該認(rèn)證考試實(shí)行全國統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考務(wù)管理培訓(xùn)合格者頒發(fā)心理督導(dǎo)師的CETTIC職業(yè)培訓(xùn)合格證書。心理咨詢在本質(zhì)上,是一種經(jīng)驗(yàn)科學(xué)、是一種基于經(jīng)驗(yàn)的藝術(shù)。

心理督導(dǎo)的類型:一、根據(jù)督導(dǎo)與咨詢師的關(guān)系,可以分為兩類,一是上級督導(dǎo),一是同儕督導(dǎo)。前者是水平高的督導(dǎo)與水平低的咨詢師之間進(jìn)行的不同級別咨詢師間的督導(dǎo);后者是同水平、同級別的咨詢師之間的督導(dǎo)。二、根據(jù)時(shí)間安排,又可分為兩類,一類是全職督導(dǎo),一類是臨時(shí)性督導(dǎo)。前者是一種持續(xù)的、持久的、定期的系統(tǒng)督導(dǎo);后者是短期的、有一定針對性的、間斷的督導(dǎo)。通常咨詢師可以根據(jù)各自的不同需要,進(jìn)行選擇。三、根據(jù)被督者與督導(dǎo)者參與的方式,可以將督導(dǎo)分成三種形式:個(gè)人督導(dǎo),通常指一個(gè)督導(dǎo)者與一個(gè)學(xué)生之間一對一的督導(dǎo)形式;小組督導(dǎo),是指一個(gè)督導(dǎo)者對一組學(xué)生的督導(dǎo);非正式督導(dǎo),這是相對于有系統(tǒng)設(shè)置的師生之間的定期督導(dǎo)而言,通常是在有經(jīng)驗(yàn)醫(yī)治師之間展開的督導(dǎo)過程。其目的是討論特殊案例或困難案例;分享經(jīng)驗(yàn),交流信息,更新知識。在小組督導(dǎo)中,同行間的競爭是其特有的動(dòng)力問題,也是小組必須解決的問題。督導(dǎo)實(shí)際上是在一定的限制下進(jìn)行的,也就是說不可象分析病人那深入。從化區(qū)網(wǎng)絡(luò)成癮心理督導(dǎo)哪里有

從事督導(dǎo)活動(dòng)的人叫做督導(dǎo)師或者督導(dǎo)者。危機(jī)干預(yù)心理督導(dǎo)哪家好

心理督導(dǎo)可以促進(jìn)咨詢師的個(gè)人生長:咨詢界有個(gè)說法,你自己能走多遠(yuǎn),你才能帶領(lǐng)你的咨客(求助者、來訪者)走多遠(yuǎn)。因而,咨詢師個(gè)人的心思健康水平是很重要的。心理督導(dǎo)在咨詢師自己呈現(xiàn)心思問題時(shí),能協(xié)助其康復(fù)心思健康。心思咨詢、心思醫(yī)治是一種高壓力作業(yè),且長期接觸不良情緒(有人惡作劇把咨詢師比做垃圾桶),因而咨詢師自己相同需求心思保健乃至心思醫(yī)治。心思咨詢、心思醫(yī)治在本質(zhì)上,是一種履歷科學(xué)、是一種根據(jù)履歷的藝術(shù),許多咨詢、醫(yī)治藝術(shù)和技巧,向來都不是寫在書本上的,其間的奇妙,許多都是在督導(dǎo)的互動(dòng)中體現(xiàn)出來。危機(jī)干預(yù)心理督導(dǎo)哪家好

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