繪畫是研究早期兒童學習與發(fā)展的重要路徑。童趣是早期兒童繪畫中的一種自然存在,是兒童努力超越自身能力與經驗資源而帶來的結果,它的發(fā)生與兒童繪畫創(chuàng)作心理過程中的各個要素的系統(tǒng)影響有關。本文探討了早期兒童繪畫中童趣現(xiàn)象的探究意義及發(fā)生原因,以期為促進兒童發(fā)展。童趣是指兒童的趣味,兒童繪畫中的童趣指的是兒童在繪畫中表現(xiàn)出來的趣味。這里的趣味,不是兒童認為的有趣,而是成人認為的有趣,是成人在兒童的某種繪畫行為或所留下的繪畫跡象中體會到的一種趣味。童趣是兒童在繪畫表達中的一種特定現(xiàn)象。它不是成人借用兒童的語言,以兒童的邏輯和行為展開的藝術創(chuàng)作。成人藝術創(chuàng)作時的“童趣”是用兒童的思維與表達方式審視世界,表現(xiàn)對世界的認知,是一種有意為之的行動結果。成人的“童趣”繪畫是在充分理性的基礎上,借鑒兒童繪畫中稚拙美的表現(xiàn),繪制出的富有創(chuàng)造力的藝術作品。兒童繪畫的興趣需求。順德區(qū)水彩畫繪畫活動
繪畫特點及表現(xiàn):神墨繪畫,讓我們用美開始心靈之旅,讓我們在藝術的氛圍里,快樂的成長,神墨繪畫 開心創(chuàng)想 啟迪天性.神墨繪畫,讓孩子大有變化,讓我們一起了解兒童繪畫特點及表現(xiàn)。一到兩歲1.與其說是繪畫,不如說是手的運動軌跡。2.繪畫活動的誕生。繪畫要點1.讓孩子充分地涂鴉。2.不要給孩子看形象,也不要教孩子畫形象。讓孩子多爬行,對繪畫有幫助。一歲半前,通過手的往返運動涂鴉。像半圓形弧線的畫。一歲半以后,從大的連續(xù)的圓圈到小的連續(xù)圓圈。里水服裝繪畫素描繪畫時,過程重要還是結果重要。
少兒繪畫教程——油畫棒的幾種畫法:1.平涂法:平涂法是油畫棒基本的涂色方法,主要是根據(jù)物體的形狀和走向,采用豎涂、橫涂、粗細涂、螺旋涂、輕重涂等手法,將各色油畫棒均勻地涂在紙上,平涂法能將大小不等、形狀變化的各種對比的色塊組織在畫面上,畫面的色彩將顯得醒目和漂亮。2. 色彩疊加法(混色法):先涂一種顏色后沒,在上面再涂一種顏色,兩種色彩互相混合,經過來回揉擦后,產生自然過渡、柔和的效果。既可整個色彩混合,也可將色彩與色彩之間相連部位混合。上下色彩疊加比較好按相同走向涂色,一般涂色規(guī)律是在淺色上疊加深色,或在深色上疊加淺色,初學的兒童應多在冷暖相同的顏色中選擇練習。紅和綠、黃和紫、藍和橙等對比色,互相疊加后易產生臟色,初學的小朋友不宜過多使用,對于學畫較久的孩子,他們對色彩有了進一步感受,在掌握了一定色彩調和知識后,可大膽運用于寫生畫面中。
孩子進入了少年,心理上逐漸失去了兒童的天真。他們對過去畫的東西已經不滿足了,他們看著也覺得不順眼了,要求畫得更“像”了。不只形狀、顏色上要求真實,而且初步有了立體、空間的感覺(視知覺有了一定深度)。他們逐步追求怎樣在平面上,通過合理的空間關系,去描寫接近于視覺真實的形象。這些還不是他們力所能及的,要學會分析的方法去認識周圍世界,學會概括表現(xiàn)對象的基本特征,大致要到11歲以后。這時期了解一些繪畫知識,初步學習一些繪畫技法,會鞏固孩子對繪畫的興趣。繪畫基本功練習(寫生、素描)比較直觀,由淺入深一步一步地進行,容易見效果。他們能看到成績,就愿意把精力轉移到單純基本功練習——畫寫生中去了。以上是根據(jù)兒童心理變化說明兒童繪畫的幾個發(fā)展階段。年歲只是一個大概界線,有的孩子很可能處在提前狀態(tài),有的也可能在這方面顯露得慢一些。這在一定程度上和孩子所處的環(huán)境有關,“人是環(huán)境之子”這句話是有一定道理的。少兒繪畫表現(xiàn)在什么地方。
少兒美術,不在于學什么繪畫技巧、繪畫方式,而在于啟發(fā),引導,提升,培養(yǎng)孩子的想象力與創(chuàng)造力,豐富和拓展他們的綜合思維能力。繪畫中有造型、比例、色調、明度、冷暖、大小、前后、虛實、疏密、有統(tǒng)一、對比,還有用筆、調色方面等等幾十對矛盾。就是因為繪畫中有這么多的方面,才能被稱為讓孩子發(fā)展的比較好工具。學美術不單單是為了掌握技巧,而是形成一種觀察和解讀世界的能力,增加觀看事情的角度。它是心的轉變,眼光的擴展。是從內到外,由內心的感動到外在行為的改變。 對于年齡段越小的孩子,越要越側重對美的感知、涂鴉和思維發(fā)散想象等綜合素質培養(yǎng)。每個孩子,都是一份寶藏。繪畫啟蒙該如何開啟。公正繪畫活動
繪畫,兒童該學點什么。順德區(qū)水彩畫繪畫活動
神墨繪畫,讓我們用美開始心靈之旅,讓我們在藝術的氛圍里,快樂的成長神墨繪畫開心創(chuàng)想啟迪天性.神墨繪畫,讓孩子大有變化。”畫1個小時畫獲得的東西,比看9小時書獲得的東西多?!昂⒆觽兺ㄟ^繪畫把自己腦海中的意象、心緒以及對周圍事物的認識表達出來,可以說兒童畫是兒童的全部自我表現(xiàn),在繪畫中,孩子們表現(xiàn)了他的思想、感情、興趣和對外部世界的認識。因此,如果你想了解孩子,幫助孩子成長,你就要掌握兒童繪畫這把鑰匙。所以,繪畫對兒童來說非常的重要。順德區(qū)水彩畫繪畫活動
佛山市小神筆文化傳播有限公司是一家**文化活動;其他文化藝術經營;社會經濟咨詢(文化藝術咨詢服務);文具用品批發(fā);文具用品零售。美院預科課程7-12歲:中國美術學院考級教材大綱;學習以速寫為主的綜合繪畫技法;形成批評性思維能力和交流能力,培養(yǎng)藝術技能。 人人書法硬筆書法課程5-15歲:科學標準化教學;多媒體教學;國學知識結合;生動有趣的互動教學。 國畫/漫畫/版畫/油畫/水彩/服裝設計:豐富多樣的美術特色課程;提高審美修養(yǎng);培養(yǎng)評賞藝術的能力。 K12藝術素養(yǎng)與創(chuàng)造力課程3-6歲:美國公立學校必修課程;激發(fā)靈感,培養(yǎng)創(chuàng)意和想象力;培生正版教材;繪畫與繪本閱讀結合。 中高考藝考課程10-18歲:素描/色彩/速寫/設計,多年單考聯(lián)考經驗;基礎-高提-強化;一站式專業(yè)教學的公司,致力于發(fā)展為創(chuàng)新務實、誠實可信的企業(yè)。小神筆美術擁有一支經驗豐富、技術創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團隊,以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供少兒美術,創(chuàng)意美術,美術教育,書法培訓。小神筆美術不斷開拓創(chuàng)新,追求出色,以技術為先導,以產品為平臺,以應用為重點,以服務為保證,不斷為客戶創(chuàng)造更高價值,提供更優(yōu)服務。小神筆美術創(chuàng)始人黃靜宜,始終關注客戶,創(chuàng)新科技,竭誠為客戶提供良好的服務。