啟東兒子身體應(yīng)激反應(yīng)如何接納

來源: 發(fā)布時間:2022-09-10

控制應(yīng)激的有效方法:耐力性運動的營養(yǎng)特點人體在參加這些耐力性運動時,能量代謝的特點是有氧代謝,能量的主要來源是糖元的氧化。實驗證明,體內(nèi)肌糖元貯備量與耐力活動能力有十分密切的關(guān)系。因此,參加耐力性鍛煉時,食物中應(yīng)含有充分的糖,以保證體內(nèi)有充足的糖元儲備。另外,耐力性運動對人體的呼吸和循環(huán)等機(jī)能能力要求很高,血紅蛋白對于運輸氧有其特殊的功能,故必須保證血紅蛋白維持在較高的水平上,因此,要保證足夠的蛋白質(zhì)、維生素B1、維生素C、無機(jī)鹽(尤其是鐵)的供應(yīng)。身體應(yīng)激反應(yīng)怎么緩解?啟東兒子身體應(yīng)激反應(yīng)如何接納

應(yīng)激反應(yīng)的基本表現(xiàn)有哪些?1.神經(jīng)內(nèi)分泌反應(yīng)(1)交感-腎上腺髓質(zhì)系統(tǒng)興奮。(2)下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)***系統(tǒng)***。2.細(xì)胞體液反應(yīng):主要是細(xì)胞在應(yīng)激原作用下,表達(dá)具有保護(hù)作用的蛋白質(zhì),如急性期反應(yīng)蛋白,熱休克蛋白,酶或細(xì)胞因子等。(1)熱休克蛋白:為熱應(yīng)激時細(xì)胞新合成或合成增加的一組蛋白質(zhì)。(2)急性期反應(yīng)蛋白:應(yīng)激時由應(yīng)激原誘發(fā)的機(jī)體快速啟動的防御性非特異反應(yīng),稱急性期反應(yīng);伴隨急性期反應(yīng),血漿某些增多的蛋白質(zhì)稱急性期反應(yīng)蛋白。啟東兒子身體應(yīng)激反應(yīng)如何接納各種緊張性刺激物(應(yīng)激源)引起的個體非特異性反應(yīng)。

應(yīng)激的情緒反應(yīng):心理應(yīng)激狀態(tài)下的情緒反應(yīng)主要有焦慮、恐懼、憤怒和抑郁幾種表現(xiàn)形式。焦慮:是個體預(yù)感危險來臨或事物的不良后果時的緊張、擔(dān)憂、急躁和不安的情緒狀態(tài)。適度的焦慮可以提高人的警覺水平,促使人們采取行動,適當(dāng)提高人們對環(huán)境的適應(yīng)和應(yīng)對能力。而過渡焦慮則干擾人的正常思維和行動,不利于排解心理壓力。恐懼:是一種企圖擺脫已經(jīng)明確的特定危險的會受到傷害或威脅生命的逃避情緒。憤怒:由于個體在追求目標(biāo)時受到阻礙或自尊心受到傷害時所表現(xiàn)的情緒激動,脾氣暴躁、甚至采取過激行為發(fā)泄不滿的狀態(tài)。抑郁:消極低沉、悲觀、失望、厭世、孤獨無助的情緒狀態(tài)。

應(yīng)激反應(yīng)稱為全身適應(yīng)綜合癥,并將其分為三個階段:(1) 驚覺階段,表現(xiàn)為腎上腺素分泌增加,心率加快,體溫和肌肉彈性降低,貧血,以及血糖水平和胃酸度暫時性增加,嚴(yán)重可導(dǎo)致休克。(2) 阻抗階段,表現(xiàn)出驚覺階段癥狀的消失,身體動員許多保護(hù)系統(tǒng)去抵抗導(dǎo)致危急的動因,此時全身代謝水平提高,肝臟大量釋放血糖。如時間過長,可使體內(nèi)糖的儲存大量消耗,以及下丘腦、腦垂體和腎上腺系統(tǒng)活動過度,會給內(nèi)臟帶來物理性損傷,出現(xiàn)胃潰瘍、胸腺退化等癥狀。(3)衰竭階段,表現(xiàn)為體內(nèi)的各種儲存幾乎耗竭,機(jī)體處于危機(jī)狀態(tài),可導(dǎo)致重病或死亡。故要盡量減少和避免不必要的應(yīng)激狀態(tài),并學(xué)會科學(xué)地對待應(yīng)激狀態(tài)。應(yīng)激源是一個激發(fā)事件,應(yīng)激反應(yīng)就是我們對于激發(fā)事件的反應(yīng)。

應(yīng)激反應(yīng)所造成的心理和身體的傷害。無助和自我放棄:無助指面對應(yīng)激情境無法控制的局面,個體表現(xiàn)出的無能為力,聽天由命、被動挨打的行動狀態(tài);自我放棄指面對應(yīng)激,個體多次努力應(yīng)對,人在無法奏效的情況下表現(xiàn)出不再力爭的行為狀態(tài)。有自我放棄行為的個體在態(tài)度上表現(xiàn)為冷漠,對應(yīng)激情境熟視無睹、漠不關(guān)心。在表現(xiàn)形式上為轉(zhuǎn)移注意力,從事一些能夠寄托自己情感和精神方面的活動,以逃避現(xiàn)實。過激行為和受暗示性:過激行為指個體對應(yīng)激源過于敏感,反應(yīng)強(qiáng)烈、情緒極度亢奮、行為舉止夸張;受暗示性指個體在應(yīng)激過程中盲目相信別人。關(guān)于應(yīng)激反應(yīng),并不是天生不可改變的。南京病人身體應(yīng)激反應(yīng)怎么辦

身體的應(yīng)激是一個非特異性的反應(yīng)。啟東兒子身體應(yīng)激反應(yīng)如何接納

1、應(yīng)激管理:個體主動采用一定技術(shù)對付應(yīng)激事件,渡過心理難關(guān),從而減輕或消除可能導(dǎo)致的對自己的身心傷害。個體首先要學(xué)會識別自己生活中的應(yīng)激事件和評價自己的應(yīng)激體驗;其次要掌握認(rèn)知行為管理技術(shù)、時間管理技術(shù)、行為松弛技術(shù)等;***還要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、良好的鍛煉習(xí)慣、社會交往的自信心、學(xué)會利用社會支持等調(diào)節(jié)技術(shù)。2、應(yīng)激預(yù)防訓(xùn)練:一種提高個體應(yīng)付技能,減少焦慮情緒的手段。個體在暴露于應(yīng)激情境時,一旦成功地學(xué)會處理程度輕微的應(yīng)激性事件,對應(yīng)激情境的認(rèn)知和應(yīng)付能力就會得到發(fā)展或提高,漸漸地就能承受強(qiáng)度越來越強(qiáng)的應(yīng)激性情境。啟東兒子身體應(yīng)激反應(yīng)如何接納

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