松果心理咨詢(xún)吳立新老師說(shuō)是的，娟子以全對(duì)的姿態(tài)生活著。從小，娟子就特別地懂事。長(zhǎng)大了，做妻子了，做媽媽了，娟子也特別科學(xué)地做對(duì)了書(shū)上說(shuō)的一切。娟子帶著孩子來(lái)到咨詢(xún)室說(shuō):“老師，你說(shuō)，我這孩子到底是怎么了，我難道做錯(cuò)了什么嗎？你幫我看看……”是林老師要成長(zhǎng)和擔(dān)當(dāng)?shù)牟糠?。“你看這孩子，學(xué)習(xí)不好也就算了，書(shū)上說(shuō)孩子未來(lái)的生活不止學(xué)習(xí)這一件事，同學(xué)關(guān)系也處不好，做事也這么拖拉，自己的房間弄得如狗窩似的……”系統(tǒng)動(dòng)力派NLP特訓(xùn)營(yíng)養(yǎng)師。海門(mén)律師吳立新在家躺平
吳立新說(shuō)：依靠、依賴(lài)和依戀有什么區(qū)別呢？在我們?nèi)松?，我們?nèi)心的力量里，一種比較重要的關(guān)系叫依戀關(guān)系，它是講一個(gè)孩子和母親的互動(dòng)。孩子一開(kāi)始很哭、鬧，他想要什么他就開(kāi)始哭鬧，母親滿(mǎn)足了他的需求，孩子逐漸從開(kāi)始對(duì)母親信任到把自己全然的交給母親，母親也更加的關(guān)注自己的孩子，孩子內(nèi)心變得有力量，于是孩子通過(guò)和母親的接觸連接父親，從父親連接到整個(gè)世界。他覺(jué)得我是安全的，我可以和這個(gè)世界互動(dòng)，我可以把自己交付出去，同時(shí)我也可以接納整個(gè)世界的變化。這叫依戀。而依靠和依賴(lài)是什么呢？我不好，我要全部依靠你，我所有的一切都要靠你來(lái)幫我完成，這叫依靠或者依賴(lài)。南通高中生吳立新不想工作覺(jué)醒的力量工作坊是吳立新老師的嗎？
吳立新說(shuō)：明月她和父親原來(lái)是一種共生的關(guān)系，她自己是一個(gè)小孩子的狀態(tài)，她哪有力量去賺錢(qián)，她需要錢(qián)干什么呢？她找不到自己的價(jià)值，所以說(shuō)她也不想賺錢(qián)，她沒(méi)有這樣的動(dòng)力，她也沒(méi)有這樣的動(dòng)機(jī)。所以明月，因?yàn)樽约簺](méi)有成長(zhǎng)，沒(méi)辦法面對(duì)自我，沒(méi)有自我的價(jià)值態(tài)度，不能夠去賺錢(qián)，有的錢(qián)就擺在她面前，她也不想賺，同時(shí)，當(dāng)她自己在小孩子的位置上的時(shí)候，她也就沒(méi)有辦法拿到系統(tǒng)的力量。錢(qián)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)意味著什么？當(dāng)一個(gè)人看不到自己的未來(lái)的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人看不到自我價(jià)值的時(shí)候，何來(lái)財(cái)運(yùn)？
吳立新說(shuō)咨詢(xún)不是為了改變你，咨詢(xún)是為了讓你更好的生活。好的咨詢(xún)師要想的是如何不改變你的現(xiàn)狀，或者很小的變動(dòng)一點(diǎn)，就能通過(guò)系統(tǒng)、場(chǎng)域的力量來(lái)放大，然后在系統(tǒng)內(nèi)部更好的協(xié)調(diào)運(yùn)作。咨詢(xún)師不能想要解決問(wèn)題，因?yàn)樽稍?xún)師想要解決問(wèn)題時(shí)，往往在給來(lái)訪(fǎng)者制造新問(wèn)題。咨詢(xún)師要想的是把事情拆解出來(lái)給你看，讓你選擇如何做。所以，問(wèn)題和解決問(wèn)題的方案，問(wèn)題和解決問(wèn)題的資源，往往都在來(lái)訪(fǎng)者哪里。就要看咨詢(xún)師如何引導(dǎo)，如何選擇，如何著眼……”國(guó)際培教院特許課程導(dǎo)師。
吳立新說(shuō)：我不能理解一個(gè)管理不好自己身材的人說(shuō)自己是一個(gè)“有自制力的領(lǐng)導(dǎo)”；我亦不能理解一個(gè)滿(mǎn)臉油膩的人說(shuō)自己可以帶領(lǐng)一個(gè)“有效的團(tuán)隊(duì)”，哪怕他是一個(gè)廚師。所以“貌”深刻地呈現(xiàn)了我們生活的態(tài)度。有時(shí)候，“以貌取人”是對(duì)一個(gè)人不自覺(jué)攜帶的生活信息解讀的學(xué)識(shí)。亦有時(shí)候，“以貌取人”是對(duì)美的一種同理心，對(duì)方就如一副畫(huà)，一首歌，你是否能理解對(duì)方，你是否能讀懂并有共鳴。“人是社會(huì)關(guān)系的總和”，一個(gè)不能讀懂他人，理解他人的人是不深刻的，也是膚淺的，同時(shí)也是不會(huì)有深刻的社會(huì)關(guān)系的。所以，不懂得以“貌”取人的人，是膚淺的。百度可以搜索到吳立新嗎？南通高中生吳立新不想工作
松果心理咨詢(xún)地址是南通金融匯1105室。海門(mén)律師吳立新在家躺平
吳立新老師說(shuō)：一切都是為了幸福，比較起碼你的潛意識(shí)是這樣認(rèn)為的，只是有時(shí)候那樣的想法不符合大眾的（意識(shí)的）價(jià)值觀。
探索生命的意義，去了解自己的愛(ài)恨情仇，去看見(jiàn)自己的“為什么”，這本身就是生命有意思的地方。我猜，除了人類(lèi)，其他生靈都不會(huì)去探索自己生命的“為什么”吧！
嘴硬，或許只是為了自我保護(hù)，你害怕別人看到你的柔軟，你害怕受傷；固執(zhí)，或許也是為了自我保護(hù)，你害怕她說(shuō)你是錯(cuò)的，你害怕在她的眼里是不夠好的！但，心心念念不要的東西都成為了我們生活里的一部分。 海門(mén)律師吳立新在家躺平