現(xiàn)代園林風(fēng)景設(shè)計理念分析:1.低碳理念在園林景觀設(shè)計的各個環(huán)節(jié)中,減少污染、減少消耗、減少排放,從而營造出合理的,滿足現(xiàn)代人們需求的自然生態(tài)模式。想要到這一效果,應(yīng)遵循以下營造原則。2.在造景材料本質(zhì)選擇方面,多引用與研發(fā)低碳材料,取代園林景觀中含碳量高的材料。更多的釆用和研發(fā)可持續(xù)再生的新能源和低能耗產(chǎn)品,從而在能源本身的利用上解決碳的排量問題。做到變廢為寶。實現(xiàn)更大價值的可持續(xù)再生的升值空間。在植物種植方面,采用低維護,高造景效果的品種,延長后期的使用時。減少高成本建筑在園林景觀中的應(yīng)用,延續(xù)以低成本高造景回報的可持續(xù)發(fā)展的路線。3.現(xiàn)代園林景觀的發(fā)展以及人們審美水平的進一步提高,更多的新穎的材料被應(yīng)用于園林景觀中。在應(yīng)用新技術(shù)的同時,也要樹立以人為本,促進幵發(fā)資源與保護資源相互協(xié)調(diào),而不是滿足一時之需,而忽視對于環(huán)境資源的保護。走資源再循環(huán),可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計路線。4.生態(tài)理念是指在園林景觀設(shè)計中,以周邊的環(huán)境為設(shè)計基礎(chǔ),而非大范圍大尺度的改變用地本身,保留原生態(tài)景觀,同時,在植物種植方面也適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,并使其能夠順應(yīng)生態(tài)的發(fā)展。景觀設(shè)計是將自然與人工元素融合的藝術(shù)。南京市政景觀規(guī)劃
借景手法:通過建筑的空間組合,或建筑本身的設(shè)計手法,借用遠(yuǎn)處的景致。如蘇州拙政園,可以從多個角度看到幾百米以外的北寺塔。這種借景的手法可以豐富景觀的空間層次,給人極目遠(yuǎn)眺、身心放松的感覺。1.遠(yuǎn)借就是把園林遠(yuǎn)處的景物連接進來,所借物可以是山、水、樹木、建筑等。為使遠(yuǎn)借獲得更多景色。常常需登高遠(yuǎn)眺。要充分利用園內(nèi)有利地形,堆假山疊高臺,山頂設(shè)亭或高敞建筑(如重閣、照山樓等)。阿拉伯?dāng)?shù)字。鄰借(近借)就是把園子鄰近的景色連接進來。周圍環(huán)境是鄰借的依據(jù),周圍景物,只要是能夠利用成景的都可以借用,不論是亭、閣、山、水、花木、塔、廟。3仰借系利用仰視借取的園外景觀,以借高景物為主,如古塔、高層建筑、山峰、大樹,包括碧空白云、明月繁星、翔空飛鳥等。4.俯借是指利用居高臨下俯視觀賞園外景物,登高四望,四周景物盡收眼底。所借景物甚多。江蘇辦公景觀項目景觀設(shè)計可以通過景觀教育和參與培養(yǎng)人們的環(huán)境意識。
校園景觀設(shè)計設(shè)計原則:功能原則主要包括校前區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、課外活動區(qū)等功能區(qū),設(shè)計時應(yīng)根據(jù)各功能區(qū)的不同特點進行布置,既要滿足教學(xué)、工作、學(xué)習(xí)、生活的物質(zhì)功能,更要滿足增進師生交流、激發(fā)靈感、創(chuàng)造智慧、提高修養(yǎng)、陶冶情操的精神功能,如校前區(qū)是對外形象宣傳的重要展小區(qū),故設(shè)計采用簡潔、大方、明快的手法而生活區(qū)則采用體閑、親切的設(shè)計手法,創(chuàng)造宜人的空間,設(shè)置較多的園桌、園凳,為師生的體息、交流提供方便。以人為本原則的主體是教師和學(xué)生,這就要求充分把握其時間性、群體性的行為規(guī)律,如大禮堂、食堂等人流較多的地方,綠地應(yīng)多設(shè)捷徑,園路也適當(dāng)寬些空間的與劃分應(yīng)依據(jù)不同層次需要,不同活動空間各種設(shè)施設(shè)置、材料的選擇、景觀的創(chuàng)造要充分考慮師生的心理需求。突出校園文化特色原則充分挖掘校園環(huán)境特色和文化內(nèi)涵,運用雕塑、廊柱、浮雕、標(biāo)牌等環(huán)境小品,結(jié)合富有特色的植物來強化校園的文化氣息。體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展原則以生態(tài)理論作指導(dǎo),堅持以植物造景為主,盡可能進行喬、灌、草多層次復(fù)式綠化,增加單位面積上的綠量,以有利于人與自然的和諧,使其可持續(xù)發(fā)展。
植物配景綠化通常都是商業(yè)綜合體不可缺少的元素之一,除了具有一定的觀賞價值外,還具有凈化空氣、降噪、調(diào)節(jié)小氣候等功能,好的綠化設(shè)計讓人們身心舒暢且心情愉悅。在不斷地提到綠色景觀的同時,除了傳統(tǒng)的室外景觀,設(shè)計師還將室外的自然元素引入室內(nèi),特別是像商業(yè)綜合體這樣的大型綜合場所,如沈陽新一城,在室內(nèi)形成一種近似于戶外垂直綠化生態(tài)的環(huán)境,使室內(nèi)環(huán)境更加舒適,人們有一種如置身室外大自然的輕松購物體驗感。水體景觀水景觀主要包括自然水體和人工水體,跟綠化一樣,水景也是商業(yè)綜合體中的元素之一。天然水體通常被用于外部空間,如水幕、瀑布等,它們?yōu)閳鼍昂涂臻g增添了活力和趣味,使人們更容易聚集在周圍,從而成為場景中活躍的元素??臻g內(nèi)的水景建設(shè)是當(dāng)今的商業(yè)空間裝飾手法。垂直植物墻、大型表演魚缸、以及切合主題的流動水景都被作為視覺中心來進行設(shè)計。景觀小品風(fēng)景小品,是整個景觀設(shè)計中的一個亮點。一般來說,體積小、色彩簡單的裝飾品可以點綴提亮空間。景觀小品在商業(yè)綜合體環(huán)境中的表現(xiàn)有很多種,包括座椅、標(biāo)志、燈具、垃圾桶等實用小品;還有雕塑、壁畫、珍玩、吊飾等突出文化氛圍的美化小品;甚至還有健身房等服務(wù)體驗設(shè)施。景觀設(shè)計可以通過景觀軟件和技術(shù)輔助設(shè)計的實施和管理。
園林中的植物是所有構(gòu)景要素中的重中之重,既能體現(xiàn)自然美,又能對空氣的凈化起著很大的作用,植物是園林中的主要景觀,園林的植物和選擇決定了園林綠化是否能夠達到經(jīng)濟、美觀的效果。在植物設(shè)計這方面,應(yīng)該表現(xiàn)園林的時序景觀,形成一定的空間變化,形成地域景觀特點,創(chuàng)造觀賞價值。喬木是園林綠化的主干材料,在植物造景中占有極其重要的地位,因此首先要考慮喬木樹種的選擇和其配置形式,根據(jù)園林工程特點,可以分為孤植、二株、行列植、叢植、群植等幾種配置方式;灌木的平均高度基本上與人平視高度一致,因此極易形成視覺的焦點,所以灌木的設(shè)計也不容小覷,應(yīng)首先了解其生態(tài)習(xí)性,合理安排種植位置;植籬指的是同一種樹木做近距離密集列植成籬狀的樹木景觀,植籬的造型設(shè)計一般分為幾何型、建筑型和自然型三種;花卉的種類繁多,形狀各異,花卉是園林綠化的重要植物材料,不僅顏色豐富,而且裝飾性較強,對于花壇要采取規(guī)則式布置,花壇內(nèi)部組成各種圖案,并保持鮮艷的色彩和整齊的輪廓,一般選用低矮植株和生長整齊、花期集中的植株,常選用一、二年生花卉,對花卉和植物栽種完成后要進行相當(dāng)長一段時間的養(yǎng)護。景觀設(shè)計可以通過景觀策略和規(guī)劃指導(dǎo)城市的發(fā)展和更新。江蘇辦公景觀項目
景觀設(shè)計可以通過景觀建筑和設(shè)施提供便利和服務(wù)于人們的生活。南京市政景觀規(guī)劃
村標(biāo)設(shè)計一般位于村莊主入口,如果有需要也可以在村尾設(shè)置村標(biāo)進行前后呼應(yīng)設(shè)計要點:a.形式:牌坊、精神堡壘、大型標(biāo)識牌、立柱等。b.風(fēng)格:村標(biāo)應(yīng)與當(dāng)?shù)氐奶厣臀幕嘟Y(jié)合。c.注意:村標(biāo)的整體體量和建筑材料的選擇、色彩額搭配等。②建筑外立面建造設(shè)計要點:a.在基于建筑原有結(jié)構(gòu)的前提下,增添極具地域特色和鄉(xiāng)村文化的裝飾元素。b.從材料和元素著手,本著尊重場地文化的原則進行建筑外立面的輕改造。③文化節(jié)點打造設(shè)計要點:a.村民活動廣場、大戲臺等一系列公共場所的景觀打造,除了要突出當(dāng)?shù)靥厣膺€應(yīng)兼?zhèn)湫麄鹘逃淖饔茫瑢Υ迕衿占爱?dāng)?shù)匚幕统珜?dǎo)文化傳承的功能。b.合理布置休憩設(shè)施,宣傳欄、文化雕塑小品等景觀元素要符合當(dāng)?shù)匚幕酝伙@地域特色為主力。④植物設(shè)計a.美麗鄉(xiāng)村的植物設(shè)計與城市植物配置有很大的區(qū)別,它并沒有人員進行長維護b.鄉(xiāng)村植物景觀設(shè)計應(yīng)選擇不用長期打理、能自由生長的鄉(xiāng)土樹種,打造鄉(xiāng)村原有鄉(xiāng)野植物景觀?;ú蓊愔参飸?yīng)選擇多年生草本。南京市政景觀規(guī)劃