長寧區(qū)本地企業(yè)拓展五星服務

1964年1月9日，組成OB法人組織（Outward Bound Inc）的文件在美國起草，經(jīng)過不斷地發(fā)展，OB學校已經(jīng)遍及全球五大洲，共有40多所分校。在亞洲地區(qū)、新加坡**早建立了OB學校，此后中國香港、日本、韓國先后引進這種體驗式教育的課程模式。訓練在國內(nèi)1970年，中國香港出現(xiàn)了外展訓練學校。拓展訓練以獨特的培訓模式和新穎的培訓項目，給國內(nèi)的培訓領域帶來了前所未有的震撼。經(jīng)過短短幾年的發(fā)展，培訓機構(gòu)猶如雨后春筍般的增長。據(jù)北京一拓展師培訓中心整理的數(shù)據(jù)顯示，在國內(nèi)比較正規(guī)且形成規(guī)模的拓展培訓機構(gòu)已有328家，而參與組織拓展訓練或“類拓展訓練”的機構(gòu)，包括戶外運動俱樂部、管理咨詢公司等已超過千余家。在克服困難，順利完成課程要求以后。長寧區(qū)本地企業(yè)拓展五星服務

企業(yè)新員工軍訓除了包含培養(yǎng)自我約束能力、意志力、執(zhí)行力、團隊精神和紀律性以外，還能培養(yǎng)多方面的能力，如制定計劃和實施計劃的能力、團隊協(xié)作能力、團隊溝通能力、緊急應變能力、協(xié)調(diào)人際關系的能力。空中單杠。項目類型：個人挑戰(zhàn)項目。項目描述：在培訓師的指導下，從**桿爬上頂端，站在小圓盤上，縱身向前躍起，雙手抓住上前方的三角杠。培訓目的：培養(yǎng)個人勇氣、信念；跨躍心理障礙；挖掘個人潛能；擺正自己的位置；敬業(yè)奉獻；當機立斷，抓住機遇；忍耐；體驗友愛支持。長寧區(qū)本地企業(yè)拓展五星服務自我教育：培訓師只會在訓練前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項向?qū)W員講清楚。

經(jīng)過一段時間的調(diào)查研究，了解情況，**們終于找到了這個問題的答案：這些人之所以能活下來，關鍵在于這些人有良好的心理素質(zhì)。于是，提出“成功并非依靠充沛的體能，而是強大的意志力”這一理念。 當時德國人庫爾特·漢恩提議，利用一些自然條件和人工設施，讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰(zhàn)的活動和項目，以訓練和提高他們的心理素質(zhì)。后其好友勞倫斯在1942年成立了一所阿德伯威海上訓練學校，以年輕海員為訓練對象，這是拓展訓練**早的一個雛形

第二，企業(yè)之所以不能建立成功的團隊，是因為他們不自覺地陷入了5個很普通但卻很危險的沼澤，我在這里稱它們?yōu)閳F隊的5種機能障礙。團隊的5種機能障礙 1缺乏信任 2懼怕*** 3 欠缺投入 4 逃避責任 5 無視結(jié)果；拓展訓練屬于體驗式培訓，所謂體驗式培訓簡單地說就是通過親身經(jīng)歷來實現(xiàn)學習和掌握技能的過程，比如學習自行車，我們沒有人只通過書本和教材就學會騎行（除非外星來客）；對于拓展訓練來說，很多人看到，印象深刻的是玩各種游戲，做各種項目時非常的開心，就像游樂場；開心只是其中的一個層面，更深的教育在游戲的背后，企業(yè)團隊能否解除5項機能障礙的警報？不同的團隊形成和特征都不一樣，唯有選擇拓展訓練公司進行咨詢，并制定一系列有針對的體驗式培訓的方案，有目的的逐一解決問題，循序漸進的改變，**終讓團隊變得更加強大。是這種學習方式很枯燥也很乏味讓人很難產(chǎn)生興趣，同時對于一些需要運用的知識更是難以掌握。

是從1994年—1995年開始在中國內(nèi)地醞釀引進，在北京開始輻射全國開展拓展訓練，拓展訓練逐漸被社會的院校和企業(yè)所接受。拓展訓練服務于團隊的建設和發(fā)展，對于企業(yè)具有非常的意義；企業(yè)的實力就是團隊的實力；從我們與客戶的接觸過程中及了解他們團隊的建設經(jīng)驗中，我們明白了兩個基本的事實：***，大多數(shù)企業(yè)都不具有**的企業(yè)文化，員工的忠誠度逐漸下降，執(zhí)行力下降，人員流失嚴重，大多數(shù)員工在乎自身得失，缺乏毅力，沒有大局觀。但共享不是平均分配，吃大鍋飯。徐匯區(qū)本地企業(yè)拓展現(xiàn)價

分享個人的感受只是步。循環(huán)的關鍵部分則是把這些分享的東西結(jié)合起來。長寧區(qū)本地企業(yè)拓展五星服務

項目目的：提高隊員組織、溝通和協(xié)作的能力和技巧，團隊的領導藝術(shù)和技巧，人力資源的合理分配和運用，行動之前的討論和計劃對于事情的成敗起重要作用，培養(yǎng)人處理事情良好的計劃性和條理性，培養(yǎng)隊員集體榮譽感，為團隊勇于奉獻的精神。NO.2 ***風火輪***風火輪項目介紹：提供的只有報紙，剪刀，膠帶。靠大家的智慧和團隊的協(xié)作走完一段不容易的路程。項目目的：合理配置資源，分工配合；檢驗組織成員工作主動性，建立團隊自己的節(jié)奏，協(xié)調(diào)一致對組織的重要性，個人與團隊的相互作用（個人的能量只有透過組織才能發(fā)揮出來，如果個人與團隊目標不統(tǒng)一，個人能量越大，對組織的破壞性越大，個人發(fā)展必須跟上組織的節(jié)奏對領導的認同，明確的團隊目標，有效的溝通與合作）長寧區(qū)本地企業(yè)拓展五星服務

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