快速閱讀的好處:提升學(xué)習(xí)能力和興趣在培養(yǎng)快速閱讀能力的過(guò)程中,既克服了傳統(tǒng)閱讀容易產(chǎn)生的問(wèn)題,也帶給了大腦多感官同時(shí)參與的豐富刺激,使得孩子的專注力、記憶力、自主學(xué)習(xí)等能力得到很大的提升。大量的文字資料不會(huì)再讓孩子覺(jué)得枯燥,相反,在閱讀的過(guò)程中運(yùn)用速讀的方法抓住文字的中心并加以概括,會(huì)讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。閱讀能力的提升說(shuō)到底也是孩子學(xué)習(xí)能力的提升。正所謂“授人以魚(yú)不如授人以漁”,當(dāng)今時(shí)代的知識(shí)更新迅速而又富有創(chuàng)造性,如果不注重學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),孩子勢(shì)必會(huì)無(wú)法適應(yīng)不斷變化的新形勢(shì)。而快速閱讀,就是運(yùn)用現(xiàn)代的科學(xué)性、系統(tǒng)性方式幫助孩子在大量知識(shí)的吸收過(guò)程中,質(zhì)量并進(jìn)且能記憶久遠(yuǎn)清晰,從而提高成績(jī)的閱讀方法。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,你的氣質(zhì)來(lái)源于你讀過(guò)的書(shū)。龍華區(qū)快速閱讀那個(gè)正規(guī)
速讀、快速閱讀、速讀記憶這幾個(gè)詞在網(wǎng)絡(luò)上,書(shū)籍上頻繁跳入我們的眼簾,但什么是快速閱讀呢?怎么提高閱讀速度呢?很多人看到后只是望文生義。究竟快速閱讀是怎么來(lái)的,快速閱讀的定義是什么,快速閱讀的方法技巧有哪些?如何進(jìn)行快速閱讀訓(xùn)練?這里就讓我們從起源開(kāi)始來(lái)詳細(xì)了解一下快速閱讀??焖匍喿x研究的突破源于美國(guó)軍方訓(xùn)練飛行員的試驗(yàn)結(jié)果,后經(jīng)美國(guó)科學(xué)家們證明,經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的普通人可以在一分鐘內(nèi)快速閱讀分辨12萬(wàn)個(gè)字母,可以說(shuō)快速閱讀訓(xùn)練是傳統(tǒng)閱讀的一種補(bǔ)充,一種飛躍,一種**。廣東全程快速閱讀一個(gè)被書(shū)籍喂大被書(shū)籍浸潤(rùn)能引經(jīng)據(jù)典出口成章的人,哪怕衣衫襤褸也能于萬(wàn)人中讓人感覺(jué)光芒四射,氣質(zhì)不凡。
雖然精讀利于理解,但在進(jìn)行相關(guān)記憶的時(shí)候,卻顯得較為不利。因?yàn)榫x過(guò)于緩慢的節(jié)奏和大腦處理信息的節(jié)奏差距太大,兩者不太協(xié)調(diào)匹配。而快速閱讀卻相反,它是利用人腦對(duì)圖像的記憶能力來(lái)整體記憶攝入的文字,能在很短時(shí)間內(nèi)處理大量的文字材料。時(shí)代在不斷發(fā)展變化,教育在不斷創(chuàng)新,曾經(jīng),讀什么很重要,但現(xiàn)在,怎么讀更重要??茖W(xué)原理早已顯示:人的大腦分為左右兩部分,各自分管不同的信息內(nèi)容并加以處理。其中右腦主要是對(duì)圖形和圖像進(jìn)行記憶和加工,而左腦主要是處理諸如邏輯、數(shù)字、文字等非形象化的信息。
“快速閱讀”已經(jīng)進(jìn)入學(xué)生們的課本當(dāng)中,不管您是不是愿意,您的孩子必須要開(kāi)始學(xué)習(xí)快速閱讀了!因?yàn)?,在我們的高考語(yǔ)文的大綱里,已經(jīng)明確的寫(xiě)在那里。教育部將“快速閱讀”,納入高考語(yǔ)文大綱,現(xiàn)在一斤是很多個(gè)年頭了!小編就給大家詳細(xì)論述一下快速閱讀。傳統(tǒng)閱讀,指每分鐘1000字以下的閱讀,多為“精讀”,按國(guó)家教學(xué)大綱規(guī)定,初中的閱讀速讀應(yīng)該為500字/分鐘,高中600字/分鐘,而據(jù)抽樣調(diào)查顯示,只有5%能達(dá)到這一要求。而“速讀”則指閱讀速讀在1000字/分鐘以上的閱讀。有些孩子語(yǔ)文成績(jī)并不理想,覺(jué)得語(yǔ)文難的原因還是因?yàn)楹鲆暳撕苤匾囊稽c(diǎn)——閱讀??焖匍喿x可以培養(yǎng)語(yǔ)感,而且好的閱讀還能夠直接影響到作文的好壞,提高閱讀理解能力,甚至在其他試題中同樣發(fā)揮重要的作用。讀萬(wàn)卷書(shū),才能行萬(wàn)里路,才能在擁抱更美好的未來(lái)。
學(xué)習(xí)快速閱讀后的作用及好處.第1,成倍提高閱讀速度和記憶效率快速閱讀訓(xùn)練,可以使學(xué)員在較短時(shí)間內(nèi),大幅度(成倍或成幾倍)的提高閱讀速度和記憶效率。快速閱讀實(shí)質(zhì)是一種強(qiáng)化的學(xué)習(xí)法,強(qiáng)化的訓(xùn)練能夠有效鞏固和促進(jìn)快速記憶的效果。同時(shí),快速閱讀還能促進(jìn)快速理解。由于快速閱讀時(shí)必須注意力集中,能按閱讀的要求抓住中心,獵取精華,加深理解,因此,快速閱讀是一種優(yōu)勢(shì)積累的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方法。人們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)由于注意力高度集中,能按閱讀的要求去迅速理解,迅速記憶,所以腦子里留下深刻的記憶。經(jīng)過(guò)這么多年實(shí)踐證明,看書(shū)看得快比看得慢更能記憶和理解所讀過(guò)的內(nèi)容。素食則氣不濁;獨(dú)宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書(shū)則口不濁?!鴩?guó)藩。寶安區(qū)快速閱讀好選擇
讀書(shū)改變氣質(zhì) 打開(kāi)一本書(shū),就好像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng),撲面而來(lái)。龍華區(qū)快速閱讀那個(gè)正規(guī)
關(guān)于專注的狀態(tài),古印度的史詩(shī)里是這么描述的:“他目不見(jiàn)色、耳不聞聲、無(wú)嗅無(wú)償、無(wú)觸覺(jué)體會(huì)。與此同時(shí),他不再幻想,而且無(wú)奢欲。他坐定如塊原木,處于無(wú)思無(wú)慮中”。同樣,在《道德經(jīng)》的第十六章里寫(xiě)道:“致虛極,守靜篤”,《道德經(jīng)》里老子描述的這個(gè)狀態(tài)其實(shí)也是類似冥想或者叫入定的狀態(tài)。專注二字顧名思義,“?!笔菍R?、單一的意思,“注”是想法、念頭的流向,“專注”二字放一起就是泯滅想法、停止念頭的意思。通過(guò)專注力訓(xùn)練可以使人達(dá)到心智寧?kù)o、無(wú)思無(wú)慮的狀態(tài)。龍華區(qū)快速閱讀那個(gè)正規(guī)
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