考研心得分享；這樣寫作文真的能拿到高分嗎，我很困惑，直到名師的這段話將我點(diǎn)醒：從考試大綱的要求來看，大作文的評(píng)分重點(diǎn)在于內(nèi)容的完整性，文章的組織連貫性，語法結(jié)構(gòu)和詞匯的多樣性以及語言的準(zhǔn)確性。因此對(duì)于內(nèi)容我們不需要去追求新穎，只需要做到相關(guān)即可，能夠自圓其說就行。而結(jié)構(gòu)上只需要合理分段就可以了。我們的寫作重心應(yīng)該放在語言上。因此可以得出這樣的結(jié)論：從重要程度上講，考研大作文寫作重要的是語言，其次是結(jié)構(gòu)，后才是內(nèi)容。看完這段話我信心倍增，我堅(jiān)信這個(gè)方向肯定是沒有問題的，我的內(nèi)容肯定是跟主題相關(guān)的，這點(diǎn)毫無疑問，接下去的任務(wù)就是中英文轉(zhuǎn)換，畢竟不能把中文思路寫到答題卷上吧，所以，明確思路之后，我把重心放在了語言上，瘋狂尋找質(zhì)量的英文語料。5.后期——如何做一份作文筆記大方向指導(dǎo)：先確定寫作框架，再確定中文寫作思路，后摘錄適合中文寫作思路的英文語料。一份作文筆記就完成了。下面具體展開介紹細(xì)節(jié)。寫作框架的確定時(shí)間投入：11月初，花了一天時(shí)間，一個(gè)小時(shí)左右，仔細(xì)翻閱了老師作文書里關(guān)于寫作結(jié)構(gòu)的描述。了解口碑好的考研輔導(dǎo)班。浦東新區(qū)一對(duì)一考研
考研心得分享；刷第二遍的時(shí)候卻錯(cuò)了，究其原因，還是僥幸心理作祟。所以，要秉持實(shí)事求是的原則，猜對(duì)的題目也不能放過，切忌不懂裝懂。二刷閱讀注意點(diǎn)：有些同學(xué)覺得記住了答案做第二遍沒意思，其實(shí)不是的，做第二遍的目的不是為了把題目做對(duì)，而是為了把題做懂做透，你要去想為什么老師這樣出題，為什么這個(gè)選項(xiàng)是對(duì)的，為什么另幾個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)的。我做題從不去記答案，我也蠻好奇為啥大家記答案的能力這么強(qiáng)......8.考前幾天注意事項(xiàng)時(shí)間來到了大后期，這個(gè)階段你的閱讀解題能力已經(jīng)成形，提高正確率什么的就不要去想了，保持手感就完事。學(xué)長(zhǎng)考前一個(gè)星期左右，一天做一篇04年真題閱讀，用來保持手感。之所以前期留了一套04年真題沒做，有三個(gè)原因：近15年真題相非常寶貴。不敢留著當(dāng)模擬卷，應(yīng)當(dāng)研究多遍；97－01年的真題閱讀，不論在文章字?jǐn)?shù)，文章數(shù)量，題目數(shù)量還是出題風(fēng)格上，都與02年以后的真題有較大不同，不適宜拿來考前模擬；市面上出售的模擬卷質(zhì)量太低，跟真題差距懸殊。綜合考量后學(xué)長(zhǎng)認(rèn)為，02－04年真題適合拿來考前模擬，我自己是留了04年的。9.考場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)一個(gè)人在緊張的狀態(tài)下會(huì)把自身缺點(diǎn)放到無限大。一開始我對(duì)這句話半信半疑，等我考完研，深信不疑。重慶線下考研規(guī)劃考研視頻課程有哪些優(yōu)勢(shì)？
函授本科是指通過函授教育方式獲得本科學(xué)歷。函授教育是一種遠(yuǎn)程教育形式，學(xué)生可以通過郵寄、網(wǎng)絡(luò)等方式接收教材和學(xué)習(xí)資料，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并通過考試獲得學(xué)分。函授本科通常需要學(xué)生具備一定的自學(xué)能力和時(shí)間管理能力，因?yàn)閷W(xué)習(xí)過程中沒有固定的上課時(shí)間和地點(diǎn)，需要學(xué)生自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間和完成學(xué)習(xí)任務(wù)。函授本科的學(xué)制一般為4年，學(xué)生畢業(yè)后可以獲得與全日制本科學(xué)歷相同的學(xué)位證書。函授本科的學(xué)習(xí)內(nèi)容和課程設(shè)置與全日制本科相似，包括專業(yè)課程、通識(shí)教育課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)等。函授本科的學(xué)費(fèi)相對(duì)較低，適合那些無法參加全日制本科教育的學(xué)生，如在職人員、家庭主婦等。
筆記的復(fù)習(xí)工作學(xué)長(zhǎng)從暑假一直堅(jiān)持到了考研前一天晚上。很多人糾結(jié)歷年真題到底怎么利用，我想，這就是一個(gè)可復(fù)制性較強(qiáng)的利用方法。7.各階段真題復(fù)習(xí)時(shí)間安排學(xué)長(zhǎng)根據(jù)去年備考的實(shí)際情況，把我在各個(gè)階段的時(shí)間和任務(wù)安排分享給大家，時(shí)間方面并沒有非常嚴(yán)格的界限，時(shí)間跨度都是大致的，這點(diǎn)真正考過研的人應(yīng)該都知道。前期：入門時(shí)間投入：7月～8月，每天兩個(gè)小時(shí)做閱讀，別的題型不做。產(chǎn)出：一天做兩篇閱讀，訂正→標(biāo)記→摘錄→復(fù)習(xí)。做完了05－14年真題。中期：提高時(shí)間投入：9月～10月，每天花1小時(shí)做閱讀，花半小時(shí)做新題型。原因：因?yàn)?月份之后數(shù)學(xué)和專業(yè)課的學(xué)習(xí)壓力變大，遂將閱讀從兩篇壓縮到一篇。產(chǎn)出：一天做一篇閱讀，訂正→標(biāo)記→摘錄→復(fù)習(xí)。做完了97－03年真題閱讀，做完了05－18年新題型，新題型不需要像閱讀那樣摘錄和復(fù)習(xí)。中后期：提高時(shí)間投入：11月，每天花一小時(shí)做閱讀，半小時(shí)做完型。產(chǎn)出：一天做一篇閱讀，訂正→標(biāo)記→摘錄→復(fù)習(xí)。做完了15－18年閱讀，做完了05－18年完型。后期：溫故知新時(shí)間投入：12月初～12月中旬。重新做了一遍近15年真題閱讀，第二遍刷起來很快。產(chǎn)出：重點(diǎn)反思錯(cuò)了兩遍的題目。另外學(xué)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，很多題遍能做對(duì)。通過考研，可以接觸到更多前沿的學(xué)術(shù)研究成果和學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解更多學(xué)科的交叉融合和發(fā)展趨勢(shì)。
考研心得分享；如果有光聽一遍就能掌握的同學(xué)，請(qǐng)你聯(lián)絡(luò)學(xué)長(zhǎng)，我想開開眼界?？偨Y(jié)來說，考研單詞5500個(gè)，能靠技巧和規(guī)律來記的還是少數(shù)。下面講講我是怎么背的。7.我的單詞學(xué)習(xí)方法早上：拿張白紙遮住單詞書中文意思，只看底部單詞，開始“自測(cè)”，在不認(rèn)識(shí)的單詞附近打個(gè)勾。學(xué)完一個(gè)list，就立即把打過勾的單詞再自考一遍，如果依舊不認(rèn)識(shí)某個(gè)單詞，則在它附近再打個(gè)勾，重復(fù)第三遍，以此類推。晚上：睡前把打勾較多的單詞重新自測(cè)一遍。此后，根據(jù)“艾賓浩森記憶曲線”規(guī)律，每隔124715天，重新自測(cè)一遍，同樣，不認(rèn)識(shí)的就打勾，反復(fù)記憶。下面學(xué)長(zhǎng)手把手教你如何利用“艾賓浩森記憶曲線”規(guī)律背單詞：方法：這是學(xué)長(zhǎng)去年背單詞時(shí)做的表格，把每天需要新學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的任務(wù)都放在表格上，完成了就在日期上打個(gè)勾。比如說，1月2日，我的任務(wù)是新學(xué)list2，復(fù)習(xí)list1，做完打勾即可。注意：盡量不要出現(xiàn)某一天完不成任務(wù)的情況，耽誤了，那明天想補(bǔ)救很難。說明：這個(gè)計(jì)劃難度不低，學(xué)長(zhǎng)也經(jīng)常完不成，我的做法是優(yōu)先復(fù)習(xí)舊的list，真的來不及就不學(xué)新的。每天要在什么時(shí)間記單詞，學(xué)完所有l(wèi)ist需要多少天，這些都因人而異。考研究生需要考哪些專業(yè)呢？天津考研機(jī)構(gòu)
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10.閱讀高頻問題答疑閱讀需要看視頻嗎？看誰的？學(xué)長(zhǎng)走的是內(nèi)功路線，從頭到尾也沒看過閱讀理解的視頻（只有新題型看過新東方李玉技老師的視頻）所以說，視頻這東西，要辯證看待：內(nèi)功派的同學(xué)跟著學(xué)長(zhǎng)的復(fù)習(xí)思路就行；走技巧派的同學(xué)需要看名師視頻，看的時(shí)候要做筆記，歸納總結(jié)解題技巧。有哪些靠譜的老師呢，學(xué)長(zhǎng)搜集了一些信息，從口碑來講，唐遲老師近些年不錯(cuò)，我室友去年也看過，反饋說條理很清晰。何凱文唐靜等老師也不錯(cuò)，其他老師學(xué)長(zhǎng)就不太清楚了，你們自己打探打探。閱讀正確率好低怎么辦？我的刻苦練習(xí)為什么看不到成效？如果是暑假提出的這個(gè)問題，學(xué)長(zhǎng)認(rèn)為很正常，這個(gè)階段，大多數(shù)人才剛剛接觸閱讀，萬事開頭難，正確率低很正常。反過來講。要是你現(xiàn)在就能做到無題不會(huì)無題不對(duì)，那接下去半年你干嘛，嗑瓜子嗎。如果是后期提出的這個(gè)問題，那么學(xué)長(zhǎng)只能安慰你，經(jīng)過幾個(gè)月的訓(xùn)練，你的閱讀能力在11，12月已經(jīng)差不多定型了，這個(gè)階段你只需要保持手感，一天一篇閱讀，錯(cuò)了就訂正，適當(dāng)反思，適度焦慮。認(rèn)真背了單詞，每個(gè)單詞的中文意思也背得蠻全。為什么很多單詞在閱讀里的意思我還是不知道。浦東新區(qū)一對(duì)一考研