考研英語小技巧的分享；對于任何一場英語考試來說，詞匯的積累都是王道。詞匯可以說直接決定了英語考試的成敗。如果想要在考研英語這場考試中取得優(yōu)異的成績，那么就必須掌握考研詞匯?？佳杏⒄Z大綱中所列出的大綱詞匯在5500詞左右，這與大學(xué)英語六級考試大綱上所要求的詞匯量大致相同。但是，考研英語在詞匯上還要求學(xué)生掌握一定的詞根詞綴的知識，所以考研的詞匯量在7500-8000詞左右。那么對于非英語專業(yè)的同學(xué)來說，記憶近8000詞的考研詞匯是非常困難的，因此我們需要更為高效的記憶方法--詞根詞綴記憶法，也是我們在授課時用的思路。一個完整的英語單詞的基本組成部分為“前綴+詞根+后綴”，后綴決定單詞的屬性，即其為形容詞、名詞、副詞還是動詞，而前綴決定單詞的部分含義，如數(shù)量、方向、時間、以及屬性等。而一個單詞重要的就是詞根，它決定了一個單詞的基本含義。掌握了這個公式之后，大家就可以掌握一個單詞的來龍去脈，認(rèn)識了單詞的一個基本的構(gòu)成，對于大家來說就能以一個高效的方式來記憶8000詞。以-audi-這一詞根為例，-audi-這一詞根表示tohear“聽”的意思。關(guān)于考研還有很多干貨知識歡迎大家前來咨詢橙成程教育哦！考研應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備？考研報價表
把圈里或者線上的生詞和搭配摘到筆記本的左邊，參考黃皮書，把中文意思抄寫到筆記本的右邊，將整篇文章的疑點通通摘出。以學(xué)長的筆記為例，大概就是這樣的效果。對折一頁，左邊摘生詞搭配，右邊寫中文意思晚上摘錄完，很興奮，我以為把生詞和搭配全盤摘出就萬事大吉了，睡了個好覺。結(jié)果一覺醒來，重新看了看閱讀原文，面對昨晚剛摘過的搭配，腦子跟一團(tuán)漿糊似的，只記得摘過，卻說不上意思。幡然醒悟，摘錄，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一份筆記，從你做完的那刻起就被拋棄，也就意味著前期所有艱辛的記錄都被你全盤否定。這份摘錄筆記的作用是輔助我們記憶生詞和陌生搭配，以此提高閱讀能力，這個作用的發(fā)揮強(qiáng)烈依賴于你對它的熟練度，言外之意，要勤復(fù)習(xí)。筆記復(fù)習(xí)方法：學(xué)長決定采用像背單詞一樣的方法去記憶這些閱讀里的生詞和搭配，主要是利用艾賓浩斯記憶曲線規(guī)律。眼睛看英文，腦子想中文；不懂就標(biāo)記，日后勤溫習(xí)復(fù)習(xí)步驟：摘完之后立即復(fù)習(xí)。拿一張A4紙，遮住右邊中文部分，眼睛掃描左邊英文，開始思考。如果5秒鐘之內(nèi)沒有思考結(jié)果。立刻標(biāo)記一個“△”。將一整篇閱讀的生詞和陌生搭配全部掃描完以后，回過頭來重新復(fù)習(xí)一遍帶標(biāo)記的部分，重點記憶他們的中文意思。徐匯區(qū)正規(guī)的考研排行上海考研的報名入口。
考研心得分享；結(jié)果：背到第七篇左右的時候，我發(fā)現(xiàn)不對勁，前面幾篇在腦子里的遺忘速度大幅加快，記不住，開始懷疑自己的智商。很焦慮，看到網(wǎng)上有人推薦利用艾賓浩斯記憶曲線規(guī)律去背誦作文，每隔124715天重復(fù)記憶一遍，據(jù)說一輪下來能夠牢固掌握。我抱著好奇心嘗試了一下，為自己的背誦計劃做了個表格：做完之后，堅持了十幾天，我笑了。表格里的紅色部分是10月15號當(dāng)天需要完成的任務(wù)，首先我要新背誦第15篇范文，背誦完默寫，這花了我1個多小時。背完新的復(fù)習(xí)舊的，復(fù)習(xí)第14篇，第12篇，第8篇范文和第1篇，依然是背誦默寫，4篇文章前后加起來又花了兩個多小時。每天光應(yīng)付作文就三四小時，單詞還要背1個小時，閱讀理解做1個多小時，新題型和完型還沒開始練，整個人像熱鍋上的螞蟻。心想，花了這么多時間背誦，總要有點效果吧，于是我信心滿滿打開黃皮書，想嘗試著自己寫一篇，結(jié)果令我大失所望，如果你坐在我旁邊，你會看到一個手里拿著筆，眼睛盯著漫畫，面無表情，一動不動的，木偶人。直觀感受，跟一樣。背文章這個方法本身不可能有錯，到底是哪里出了問題？我琢磨了很久，一度消沉，直到某一天我翻看專業(yè)課教材的時候，靈光乍現(xiàn)，頓悟。
考研真的要報名輔導(dǎo)班嗎？作為一個二戰(zhàn)過來人，這個一定要回答下！本科河南理工，研究生北京航空航天大學(xué)前后共歷時15個月，對比過很多線上線下輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，算是遇坑無數(shù)....結(jié)合自己和其他研友的經(jīng)歷，給大家聊聊考研到底要不要報班，考研要報什么班`一、是否需要報班？1、如果報考學(xué)校專業(yè)競爭不激烈，公共課自己基礎(chǔ)也可以，那么，無論公共課還是專業(yè)課都不需要；反之如果本身基礎(chǔ)比較薄弱報培訓(xùn)班還是不錯的選擇。2、如果想要節(jié)省時間，可以報一個的班，因為需要的是背誦，報班的確可以節(jié)省不少時間；3、如果數(shù)學(xué)，英語基礎(chǔ)不好且缺乏自制力可以考慮報班or網(wǎng)課視頻；4、如果專業(yè)課基礎(chǔ)一般或報考學(xué)校專業(yè)競爭大，那么，要么自己找學(xué)長，要么報一個專業(yè)課，好是一對一輔導(dǎo)那種，因為小班你是在和競爭對手一起學(xué)習(xí)；5、如果基礎(chǔ)一般或較差，甚至跨專業(yè)，那報班是有必要的原因有三：學(xué)校/專業(yè)越好，競爭越激烈。方法比努力重要一萬倍。備考的時間有限、競爭激烈的現(xiàn)狀就意味著，你必須善于通過借力，大化自己的備考效率。所以答案是肯定的，對于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)報考培訓(xùn)班是很有必要的。 浙江考研的報名入口。
考研心得分享；英語技巧分享；動作).Byobservingattentively,sheisquitedelighted（狀態(tài)）,whichisexpressivelyportrayedbythecartoonist.總結(jié)漫畫；Straightforwardasthedrawingis,itisloadedwithsoberingmeaning.看看四個要素是否齊全：中心事物：abeautifulAmericangirl位置：sunshine動作：wearingvariousnecklaces狀態(tài)：delighted整合后：Asissymbolicallyillustratedabove,inthesunshinestandsabeautifulAmericangirl,，但仔細(xì)看完上面這段，不難發(fā)現(xiàn)，我們確實可以把作文段的描述思路固定下來，不描述思路固定，描述角度也，這無疑是寫作取得高分的必要條件。再看一遍上面學(xué)長對漫畫的四種分類：一幅畫，畫里一個人，或者有許多人但不存在對比，在種類型的基礎(chǔ)上，學(xué)長利用“引入”，“描述”和“總結(jié)”三步法。結(jié)合相應(yīng)語法結(jié)構(gòu)，編了另外兩個中文描述框架，分別用來套上面第二和第三種情況下的歷年真題漫畫，結(jié)果真是欣喜若狂，幾乎都能兼容！之后利用中英文轉(zhuǎn)換。 哪個考研機(jī)構(gòu)師資比較強(qiáng)？考研報價表
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