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來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-04-19

    考研心得分享;結(jié)果:背到第七篇左右的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,前面幾篇在腦子里的遺忘速度大幅加快,記不住,開始懷疑自己的智商。很焦慮,看到網(wǎng)上有人推薦利用艾賓浩斯記憶曲線規(guī)律去背誦作文,每隔124715天重復(fù)記憶一遍,據(jù)說一輪下來能夠牢固掌握。我抱著好奇心嘗試了一下,為自己的背誦計(jì)劃做了個(gè)表格:做完之后,堅(jiān)持了十幾天,我笑了。表格里的紅色部分是10月15號(hào)當(dāng)天需要完成的任務(wù),首先我要新背誦第15篇范文,背誦完默寫,這花了我1個(gè)多小時(shí)。背完新的復(fù)習(xí)舊的,復(fù)習(xí)第14篇,第12篇,第8篇范文和第1篇,依然是背誦默寫,4篇文章前后加起來又花了兩個(gè)多小時(shí)。每天光應(yīng)付作文就三四小時(shí),單詞還要背1個(gè)小時(shí),閱讀理解做1個(gè)多小時(shí),新題型和完型還沒開始練,整個(gè)人像熱鍋上的螞蟻。心想,花了這么多時(shí)間背誦,總要有點(diǎn)效果吧,于是我信心滿滿打開黃皮書,想嘗試著自己寫一篇,結(jié)果令我大失所望,如果你坐在我旁邊,你會(huì)看到一個(gè)手里拿著筆,眼睛盯著漫畫,面無表情,一動(dòng)不動(dòng)的,木偶人。直觀感受,跟一樣。背文章這個(gè)方法本身不可能有錯(cuò),到底是哪里出了問題?我琢磨了很久,一度消沉,直到某一天我翻看專業(yè)課教材的時(shí)候,靈光乍現(xiàn),頓悟。 哪個(gè)考研機(jī)構(gòu)服務(wù)比較好?河南線上考研院校

    考研心得分享;我是寫完作文后開始做閱讀的,19年那幾篇閱讀屬于文章難但題目相對(duì)簡(jiǎn)單??吹轿恼履且豢陶娴木o張,擺在我眼前的是一堆晦澀難懂的英文,我整個(gè)人是懵的,我該如何撐下去,會(huì)不會(huì)我的所有理解跟出題老師背道而馳,我會(huì)不會(huì)錯(cuò)很多,我會(huì)不會(huì)英語(yǔ)不過線,啊,明年再來?當(dāng)我還在不停盤旋不停焦慮的時(shí)候,隔壁同學(xué)已經(jīng)開始鎖啦鎖啦翻試卷了,我這才意識(shí)到,這里是考場(chǎng)。我晃晃腦袋,暗示自己要清醒,我已經(jīng)付出了那么大的努力,了那么多自由,我就等這一天,就等這一刻了。我把頭埋下,暗示自己,按部就班——讀懂文章,精確定位。文章很長(zhǎng),一個(gè)字一個(gè)字看;題目很多,一道一道解。我做題的時(shí)候習(xí)慣把開始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間都標(biāo)在試卷紙上。我到現(xiàn)在還清楚記得。篇閱讀我花了17分鐘,第二篇15分鐘,第三篇28分鐘,第四篇20分鐘。這個(gè)方法能讓你對(duì)時(shí)間的流逝有比較直觀的感知。第二天考完專業(yè)課,我先對(duì)了答案,選擇題扣16分,崩潰,心想今年大概無緣浙大了,接著不緊不慢把英語(yǔ)答案也對(duì)了,結(jié)果閱讀題全對(duì)!整個(gè)人狂喜,順勢(shì)把新題型也對(duì)了,又陷入無盡的憂傷,徹夜未眠。索性后結(jié)果不錯(cuò),85分,算是對(duì)一年的辛苦有了個(gè)交代。 楊浦區(qū)橙成程考研哪家好福建考研的報(bào)名時(shí)間。

    考研分享總結(jié):以上內(nèi)容都是考研名師花了許多心血編撰的,跟他們相比我實(shí)在不值一提,上面的評(píng)價(jià)只不過是我以考生的角度發(fā)表的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)之談。以我的備考經(jīng)驗(yàn)來看,這幾本書大的價(jià)值如下,同學(xué)們可以參考一下。作文書:教會(huì)了我寫作思路——通過評(píng)價(jià)主題的利弊,利用平行展開法來論述第二段名師的作文書:充當(dāng)語(yǔ)料庫(kù),用來填充思路和框架我的評(píng)價(jià)并非完全客觀,畢竟一本書給與我們的意義,除了它自身的價(jià)值外,還取決于我們?yōu)樗冻龅臅r(shí)間和花的心思。長(zhǎng)期來看,吃透任何一本作文書,都能讓你寫作取得高分。但考研黨沒這么多時(shí)間,考研不單單考英語(yǔ)一門課,時(shí)間是給死的,12月份是一定要上戰(zhàn)場(chǎng)的。既然如此,我們就需要?jiǎng)狱c(diǎn)腦筋去應(yīng)付考場(chǎng)作文,學(xué)會(huì)應(yīng)試,花較少的時(shí)間,記較少的東西,拿較高的分?jǐn)?shù)。怎么做呢,你還得往下看。前期——走了彎路我刷完歷年閱讀之后決定準(zhǔn)備作文,畢竟作文30分。是次于閱讀的大頭。時(shí)間安排:十月開始,每天晚上先做一篇閱讀,然后準(zhǔn)備作文,時(shí)間控制在一個(gè)小時(shí)。任務(wù):背誦范文,一天一篇,背完默寫,檢查有沒有單詞拼寫或者語(yǔ)法錯(cuò)誤。

    考研心得分享,我的利用方法:考綱詞的每一個(gè)中文意思都背超綱詞不背例句挑著看??茨男┠兀饕遣焕斫庠搯卧~某個(gè)意思的時(shí)候,會(huì)去看例句勤復(fù)習(xí)。怎么復(fù)習(xí)后面會(huì)說到此書適用于:考研開始時(shí)間比較早的同學(xué),比如提個(gè)月開始考研。很多21考研黨現(xiàn)在也開始看經(jīng)驗(yàn)貼了,意識(shí)很早,我比較推薦你們看看這本單詞書。4.各階段時(shí)間與任務(wù)分配前期早上時(shí)間投入:4月-6月,每天早上8點(diǎn)-9點(diǎn)產(chǎn)出:每天背誦一個(gè)新的list。記憶竅門:綠皮書有個(gè)好處,每頁(yè)底下會(huì)列出單獨(dú)的單詞組,所以在背的時(shí)候可以只看底部的單詞回憶它的中文意思,這樣子去背會(huì)比同時(shí)看著中文背效果好很多。遇到想不起來的單詞就在旁邊標(biāo)注一下,下次復(fù)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)記憶這個(gè)單詞。注意點(diǎn):考研單詞是不需要你能夠準(zhǔn)確默寫的,看到英文單詞知道它典型的幾個(gè)中文意思就足矣。那些一邊看著單詞書一遍假裝默寫的同學(xué)其實(shí)是多此一舉了,考研時(shí)間很寶貴的。看著底部的單詞組回憶它的中文意思前期晚上時(shí)間投入:4月-6月,晚上10點(diǎn)–11點(diǎn)產(chǎn)出:不去背誦新的單詞。而把前幾天背誦過標(biāo)記過的單詞重新復(fù)習(xí)一遍。注意點(diǎn)勤復(fù)習(xí)是背單詞的關(guān)鍵,我認(rèn)為基礎(chǔ)再好的人也是做不到過目不忘的。一方面跟對(duì)老師另一方面自身努力非常重要。 哪個(gè)考研機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)氛圍比較濃郁?

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考研成績(jī)什么時(shí)候會(huì)公布出來呢?河南線上考研院校

    筆記的復(fù)習(xí)工作學(xué)長(zhǎng)從暑假一直堅(jiān)持到了考研前一天晚上。很多人糾結(jié)歷年真題到底怎么利用,我想,這就是一個(gè)可復(fù)制性較強(qiáng)的利用方法。7.各階段真題復(fù)習(xí)時(shí)間安排學(xué)長(zhǎng)根據(jù)去年備考的實(shí)際情況,把我在各個(gè)階段的時(shí)間和任務(wù)安排分享給大家,時(shí)間方面并沒有非常嚴(yán)格的界限,時(shí)間跨度都是大致的,這點(diǎn)真正考過研的人應(yīng)該都知道。前期:入門時(shí)間投入:7月~8月,每天兩個(gè)小時(shí)做閱讀,別的題型不做。產(chǎn)出:一天做兩篇閱讀,訂正→標(biāo)記→摘錄→復(fù)習(xí)。做完了05-14年真題。中期:提高時(shí)間投入:9月~10月,每天花1小時(shí)做閱讀,花半小時(shí)做新題型。原因:因?yàn)?月份之后數(shù)學(xué)和專業(yè)課的學(xué)習(xí)壓力變大,遂將閱讀從兩篇壓縮到一篇。產(chǎn)出:一天做一篇閱讀,訂正→標(biāo)記→摘錄→復(fù)習(xí)。做完了97-03年真題閱讀,做完了05-18年新題型,新題型不需要像閱讀那樣摘錄和復(fù)習(xí)。中后期:提高時(shí)間投入:11月,每天花一小時(shí)做閱讀,半小時(shí)做完型。產(chǎn)出:一天做一篇閱讀,訂正→標(biāo)記→摘錄→復(fù)習(xí)。做完了15-18年閱讀,做完了05-18年完型。后期:溫故知新時(shí)間投入:12月初~12月中旬。重新做了一遍近15年真題閱讀,第二遍刷起來很快。產(chǎn)出:重點(diǎn)反思錯(cuò)了兩遍的題目。另外學(xué)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),很多題遍能做對(duì)。河南線上考研院校

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