橙成程教育考研；近很多同學(xué)在咨詢二戰(zhàn)?？佳?，特別是考研，二戰(zhàn)的特別多。確實(shí)，相對于次考的同學(xué)來講，二戰(zhàn)的成功率確實(shí)是更高。但是這并不意味著，二戰(zhàn)就挺容易、挺輕松，人人都適合二戰(zhàn)。二戰(zhàn)很難很辛苦多煎熬一年，多付出一年青春畢業(yè)沒有收入，繼續(xù)“啃老”大半年在家備考，沒氛圍；在外備考，得租房以為學(xué)過有基礎(chǔ)，容易浮躁、飄患得患失，錯失很多其他選擇畏手畏腳，擇校很迷茫主要是，沒有人能保證成功你可以嗎？熬得住嗎？耐得住嗎？二戰(zhàn)想要成功，就一個秘訣――死磕！把自己當(dāng)作零基礎(chǔ)，從頭開始，系統(tǒng)化地建立學(xué)習(xí)體系！理性合理地?fù)裥?！二?zhàn)，高三復(fù)讀式死磕考研！錄取率，提分率，各大名校研究生的搖籃！上海橙成程教育專注于為廣大學(xué)生提供一個良好的考研學(xué)習(xí)平臺，歡迎大家前來咨詢哦！名師面對面一對一指導(dǎo)問題。高分成功學(xué)員資源眾多，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富；3、名師與你面對面交流，除了學(xué)習(xí)，還有生活上的問題！名師不再“遙不可及”。山東考研的報名入口。松江區(qū)口碑好的考研培訓(xùn)
如果你能為之投入大量的時間和精力，一定有效。但對于短期應(yīng)試，一定沒效率，除非你考研只考英語。此路不通，只好另辟蹊徑。6.中期——閱讀提高，摘錄生詞與搭配我把閱讀原文拿出來重新翻了翻，我發(fā)現(xiàn)一個問題，每句話里總有那么幾個詞是讓我看不懂的。又看了看張劍黃皮書底下的詞匯注釋，我頓然領(lǐng)悟，閱讀過程中讓我止步不前的就是這些生詞和陌生搭配！學(xué)長豁然開朗，原來問題的癥結(jié)在于單詞和固定搭配！綠框內(nèi)是生詞，紅框內(nèi)是常考固定搭配回到之前講的問題，“我，沒有進(jìn)步”不單單閱讀，任何科目，要想拿高分，本質(zhì)上都應(yīng)該追求進(jìn)步，不是原地踏步更不是退步。一切方法如果脫離了進(jìn)步這個本質(zhì)，都是扯淡。我是后來才領(lǐng)悟到的這個方法——摘錄。時間與任務(wù)分配時間投入：七月中旬。依然是每天兩篇閱讀，定時20分鐘完成一篇。產(chǎn)出：除了上文提及的訂正和標(biāo)注，這個階段特別的點(diǎn)是展開了摘錄工作。左邊是做題時的標(biāo)記，右邊是相應(yīng)的摘錄內(nèi)容摘錄步驟（對照上圖來看）做標(biāo)記（畫圈或者劃線）。在閱讀過程中，你勢必會遇到不懂的單詞和搭配。會遇到讓你卡殼的地方，不要猶豫，立刻做上標(biāo)記，注意是立刻，你一定要讓自己知道，這塊內(nèi)容你是真的不懂！摘。對折上圖中的筆記本。天津橙成程考研院校上?？佳械膱竺麜r間。
但凡涉及到經(jīng)濟(jì)變量(如通脹率，失業(yè)率和利率等)變化趨勢的研究，首先應(yīng)該明確的是前提條件——long-term(長期)orshort-term(短期)，不同的時間跨度下，經(jīng)濟(jì)變量會有截然不同的演變趨勢。這里的“經(jīng)濟(jì)變量”叫做背范文。我大徹大悟，背誦范文這件事，長期堅持可能有效，但短期來看沒效率！短短幾個月備考時間，背幾十篇甚至上百篇文章，這個行為感動的是自己，閱卷老師并不相信眼淚。不要在成就自己的時候先感動自己。背范文只不過是我們腦子里進(jìn)行的被動“接收信號”的過程，背誦的時候我們會不由自主地停留在舒適區(qū)，不期望過多思考，只是在期待有一個好的結(jié)果。但寫作文是我們腦子里進(jìn)行的主動“發(fā)射信號”的過程，腦子必須不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，不停地構(gòu)思，不停地做取舍，不停地做假設(shè)，不停地為下一步做打算，才有可能將你提前準(zhǔn)備的英文語料又好又快復(fù)現(xiàn)到答題紙上，完成一篇高質(zhì)量的考場作文。所以，絕大多數(shù)的老師或?qū)W長學(xué)姐只是在強(qiáng)調(diào)“接收信號”過程的重要性，而對“發(fā)射信號”過程避而不談。讓人誤以為背完了必背范文100篇就真的能文思如泉涌。退一步講，即便能，要花多少時間下去，我們考研時間有限，每天爭分奪秒，就算這個方法合理。
考研心得分享；每次考完四六級都欲哭無淚。冤家路窄，考研又碰到閱讀。做了很多準(zhǔn)備工作，我發(fā)現(xiàn)前輩們關(guān)于閱讀學(xué)習(xí)方法的爭論，依然存在兩個派別的分歧，學(xué)長姑且稱之為“內(nèi)功派”和“技巧派”。內(nèi)功派觀點(diǎn)：立足文章。不用解題技巧，依靠長久積累的單詞和固定搭配等功底，把英語閱讀刷得像中文閱讀一樣明了，從頭到尾讀完文章后便開始解題。優(yōu)點(diǎn)：適應(yīng)性與兼容性強(qiáng)，以不變應(yīng)萬變。缺點(diǎn)：要達(dá)到這個境界，訓(xùn)練方法很磨人，很枯燥，很多人堅持不下來（學(xué)長后文會詳細(xì)介紹）適合于：前期采用“單詞派”復(fù)習(xí)方法的同學(xué)。此方法要求對閱讀中的生僻詞和固定搭配能做到了然于胸，言外之意，前期準(zhǔn)備工作會很繁重，同樣適合考研開始時間比較早的同學(xué)。技巧派觀點(diǎn)：立足題目。從題目出發(fā)。為某些特殊題型配備相應(yīng)的解題“秘訣”，讓你在不理解文章意思的情況下也能將題目做對。優(yōu)點(diǎn)：確實(shí)能提高某些題目的解題速度，從應(yīng)試的角度來講，可取。兼容性差，不是所有題目都適合用技巧。退一步講，即便適合用技巧?？紙錾闲膽B(tài)是不穩(wěn)定的，很多人根本無法保持清醒理智的頭腦有條不紊地使用技巧去解題?，F(xiàn)實(shí)很殘酷你可能平時掌握了一大堆花里胡哨的秘訣，上了考場，還是乖乖用“內(nèi)功”解題。 哪個考研機(jī)構(gòu)師資比較強(qiáng)？
考研心得分享；這樣寫作文真的能拿到高分嗎，我很困惑，直到名師的這段話將我點(diǎn)醒：從考試大綱的要求來看，大作文的評分重點(diǎn)在于內(nèi)容的完整性，文章的組織連貫性，語法結(jié)構(gòu)和詞匯的多樣性以及語言的準(zhǔn)確性。因此對于內(nèi)容我們不需要去追求新穎，只需要做到相關(guān)即可，能夠自圓其說就行。而結(jié)構(gòu)上只需要合理分段就可以了。我們的寫作重心應(yīng)該放在語言上。因此可以得出這樣的結(jié)論：從重要程度上講，考研大作文寫作重要的是語言，其次是結(jié)構(gòu)，后才是內(nèi)容?？赐赀@段話我信心倍增，我堅信這個方向肯定是沒有問題的，我的內(nèi)容肯定是跟主題相關(guān)的，這點(diǎn)毫無疑問，接下去的任務(wù)就是中英文轉(zhuǎn)換，畢竟不能把中文思路寫到答題卷上吧，所以，明確思路之后，我把重心放在了語言上，瘋狂尋找質(zhì)量的英文語料。5.后期——如何做一份作文筆記大方向指導(dǎo)：先確定寫作框架，再確定中文寫作思路，后摘錄適合中文寫作思路的英文語料。一份作文筆記就完成了。下面具體展開介紹細(xì)節(jié)。寫作框架的確定時間投入：11月初，花了一天時間，一個小時左右，仔細(xì)翻閱了老師作文書里關(guān)于寫作結(jié)構(gòu)的描述。 江蘇考研的報名時間。安徽橙成程考研培訓(xùn)
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考研心得分享；市面上主流的作文書都喜歡羅列“美文”，俗稱滿分作文。這也好理解，畢竟這些范文大多源于考研大軍中寫作水平，又是教育部考試中心公布的，放他們的文章自然安全，博人眼球，無可厚非。背完這些“美文”后，腦海里留下了什么呢？確實(shí)在腦海里留下了精美絕倫的文章，但它們的寫作手法和思維角度極其善變，就像善變的人難以共處，善變的思路也令人難以駕馭，以后看到新的漫畫我還是憋不出幾個字。第三部分里也說了，想短時間內(nèi)通過背誦幾十篇美文來實(shí)現(xiàn)優(yōu)美語料的自如運(yùn)用，難于上青天。作文真的只能這樣寫才能拿高分嗎？真的需要這么高的操作難度嗎？我百思不得其解，帶著這個疑問，學(xué)長反復(fù)觀察并研究了歷年作文真題，幡然醒悟，寫作困難的根源在于“無話可說”！什么叫“無話可說”，我來解釋一下：看到一幅漫畫，我作為一個中國人，想不出用什么中國話來論述它，就跟我們高中寫語文作文的時候一樣，半天放不出一個屁。找到了問題的根源再去解決問題，就顯得明朗多了。我結(jié)合潘赟老師和何凱文老師的作文書。經(jīng)過一番絞盡腦汁的思考，我豁然開朗，無論漫畫形式多么千姿百態(tài)，無論漫畫主題多么變化多端，我們總歸能提前準(zhǔn)備出若干個的寫作角度來應(yīng)對！ 松江區(qū)口碑好的考研培訓(xùn)
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