而段的寫作框架包含“引入漫畫”，“描述漫畫”，“總結(jié)漫畫”三個部分，學(xué)長發(fā)現(xiàn)，“引入漫畫”和“總結(jié)漫畫”總是能用一句固定的套話來充當(dāng)，唯有“描述漫畫”部分是需要隨漫畫的不同長相而做出相應(yīng)改變的。所以我認為，段的難點在于“描述漫畫”。我翻閱完所有作文書，后整合了何凱文和潘赟的段描寫，得出一個較為實用的“描述漫畫”方法：步，尋找出圖畫的中心事物，并確定中心事物的位置。第二步，描述中心事物，可以從動作和狀態(tài)兩個方面來描述。說的再精煉一點，描述漫畫的程序就是：中心事物→位置→動作→狀態(tài)以一幅畫一個人的情況為例，學(xué)長把中文思路給你介紹一下：如圖所示，漫畫里有個人，人在做事情，人做事情的時候處于某種狀態(tài)(喜，惑，累，愁，穩(wěn))。漫畫表面雖然淺顯，但背后有深層次內(nèi)含。把上面這段寫作思路拿去跟寫作框架對應(yīng)，將“血肉”填進“骨架”，兩者完美結(jié)合。接下去的任務(wù)是尋找適應(yīng)中文思路的英文句子，以學(xué)長作文筆記里對2002年漫畫作文的描述為例。給你參考一下：引入漫畫：Asissymbolicallyillustratedabove,描述漫畫：inthesunshine(位置)standsabeautifulAmericangirl（中心事物)，wearingvariousnecklaces?？佳袊曳謹?shù)線一覽表。重慶一對一考研排行
金融政策的制定、形式的分析更符合本地的發(fā)展實際，讀研性價比也會非常的高。（三）看：報考院校就業(yè)情況目前，金融專碩應(yīng)屆生招生還沒有畢業(yè)生就業(yè)情況可以參考，但是就業(yè)率和行業(yè)公司入職人數(shù)是院校實力有力的證明，在院校之間進行比較的時候完全可以參考學(xué)碩的就業(yè)情況。一般來說，名校和高質(zhì)量的教學(xué)水平是高就業(yè)率的保證。例如，中國人名大學(xué)、財經(jīng)大學(xué)、對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)等等一批金融強校，每年都承擔(dān)著大量you秀金融人才的輸出重任。（四）看：報考院校資源優(yōu)勢金融專碩在讀期間實行雙導(dǎo)師制，學(xué)校一個導(dǎo)師、校外一個導(dǎo)師，導(dǎo)師資源非常重要。如果能夠選擇到一個在金融行業(yè)有一定學(xué)術(shù)地位或者手頭掌握有很多資源的導(dǎo)師，這對以后的就業(yè)有很大的幫助。金融專碩的雙導(dǎo)師制能夠滿足專碩培養(yǎng)的需要，但是不同的學(xué)校它的社會輻射和資源分配是不一樣的，好的學(xué)校將會有更大的機遇和平臺。（五）看：報考院校的實際考試難度選擇學(xué)校的時候既要根據(jù)自己的喜好，又要冷靜的分析一下目標(biāo)院校的實際考試難度。這里特別提醒大家。名校不一定是難考的，一般的院校也不一定是簡單的。線上考研輔導(dǎo)班山東考研的報名入口。
我拿真題來具體解釋一下：以個人品質(zhì)話題為例，16，17，18，19考的全是個人品質(zhì)。我提前準(zhǔn)備的寫作角度是“××品質(zhì)很重要，它有助于我們克服困難，取得成功”19年考的是堅持，我可以講，堅持很重要，它有助于我們克服困難，取得成功。18年考的是創(chuàng)新，我可以講，創(chuàng)新很重要，它有助于我們克服困難，取得成功。17年考的是及時行動，我可以講，及時行動很重要，它有助于我們克服困難，取得成功。16年考的是榜樣的力量，我可以講，做好榜樣很重要，它有助于孩子克服困難，取得成功。我再給你介紹一個寫作角度，“××品質(zhì)很重要，它有助于我們開拓眼界，豐富人生閱歷，為社會創(chuàng)造一個充滿活力的環(huán)境”19年考的是堅持，我可以講，堅持很重要，它有助于我們開拓眼界，豐富人生閱歷，為社會創(chuàng)造一個充滿活力的環(huán)境。18年考的是創(chuàng)新，我可以講，創(chuàng)新很重要，它有助于我們開拓眼界，豐富人生閱歷，為社會創(chuàng)造一個充滿活力的環(huán)境。17年考的是及時行動，我可以講，及時行動很重要，它有助于我們開拓眼界，豐富人生閱歷。為社會創(chuàng)造一個充滿活力的環(huán)境。16年考的是榜樣的力量，我可以講，做好榜樣很重要，它有助于孩子們開拓眼界，豐富人生閱歷，為社會創(chuàng)造一個充滿活力的環(huán)境。
考研分享總結(jié)：以上內(nèi)容都是考研名師花了許多心血編撰的，跟他們相比我實在不值一提，上面的評價只不過是我以考生的角度發(fā)表的個人經(jīng)驗之談。以我的備考經(jīng)驗來看，這幾本書大的價值如下，同學(xué)們可以參考一下。作文書：教會了我寫作思路——通過評價主題的利弊，利用平行展開法來論述第二段名師的作文書：充當(dāng)語料庫，用來填充思路和框架我的評價并非完全客觀，畢竟一本書給與我們的意義，除了它自身的價值外，還取決于我們?yōu)樗冻龅臅r間和花的心思。長期來看，吃透任何一本作文書，都能讓你寫作取得高分。但考研黨沒這么多時間，考研不單單考英語一門課，時間是給死的，12月份是一定要上戰(zhàn)場的。既然如此，我們就需要動點腦筋去應(yīng)付考場作文，學(xué)會應(yīng)試，花較少的時間，記較少的東西，拿較高的分數(shù)。怎么做呢，你還得往下看。前期——走了彎路我刷完歷年閱讀之后決定準(zhǔn)備作文，畢竟作文30分。是次于閱讀的大頭。時間安排：十月開始，每天晚上先做一篇閱讀，然后準(zhǔn)備作文，時間控制在一個小時。任務(wù)：背誦范文，一天一篇，背完默寫，檢查有沒有單詞拼寫或者語法錯誤。 考研究生需要考哪些專業(yè)呢？
考研真的要報名輔導(dǎo)班嗎？作為一個二戰(zhàn)過來人，這個一定要回答下！本科河南理工，研究生北京航空航天大學(xué)前后共歷時15個月，對比過很多線上線下輔導(dǎo)機構(gòu)，算是遇坑無數(shù)....結(jié)合自己和其他研友的經(jīng)歷，給大家聊聊考研到底要不要報班，考研要報什么班`一、是否需要報班？1、如果報考學(xué)校專業(yè)競爭不激烈，公共課自己基礎(chǔ)也可以，那么，無論公共課還是專業(yè)課都不需要；反之如果本身基礎(chǔ)比較薄弱報培訓(xùn)班還是不錯的選擇。2、如果想要節(jié)省時間，可以報一個的班，因為需要的是背誦，報班的確可以節(jié)省不少時間；3、如果數(shù)學(xué)，英語基礎(chǔ)不好且缺乏自制力可以考慮報班or網(wǎng)課視頻；4、如果專業(yè)課基礎(chǔ)一般或報考學(xué)校專業(yè)競爭大，那么，要么自己找學(xué)長，要么報一個專業(yè)課，好是一對一輔導(dǎo)那種，因為小班你是在和競爭對手一起學(xué)習(xí)；5、如果基礎(chǔ)一般或較差，甚至跨專業(yè)，那報班是有必要的原因有三：學(xué)校/專業(yè)越好，競爭越激烈。方法比努力重要一萬倍。備考的時間有限、競爭激烈的現(xiàn)狀就意味著，你必須善于通過借力，大化自己的備考效率。所以答案是肯定的，對于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)報考培訓(xùn)班是很有必要的。 考研要怎么選擇學(xué)校和專業(yè)呢？安徽線下考研輔導(dǎo)班
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但它真的合適嗎？名師并沒有說錯，他對考生的背誦要求是：滾瓜爛熟，脫口而出，多多益善。這三點包含了“接收”和“發(fā)射”兩個過程，若能做到，確實會對寫作有實質(zhì)性的提高。但反過來，如果有人能做到這三點，那么此做法已經(jīng)超越了背范文的范疇，他是真正在學(xué)習(xí)英語，而不是在準(zhǔn)備考研英語應(yīng)試，這個方法適合的是那些希望終身保持英語學(xué)習(xí)，順便通過考研的學(xué)生。那學(xué)長不是啊，我本身并不是一個熱愛學(xué)習(xí)的人，對英語更甚。掐指一算，還有兩個月不到就要考研了，我的愿望是在有限的備考時間里，通過有針對的刻意練習(xí)，后拿個穩(wěn)一點的作文分數(shù)，幫我英語取得高分，考上浙大。4.中期——摸索新套路由于擠占了大量的數(shù)學(xué)刷題和歸納時間，那段時間我做數(shù)學(xué)題的手感一落千丈，專業(yè)課的背誦計劃也一拖再拖，我一籌莫展。現(xiàn)在還只是背了15篇，印象中30篇是低要求吧，如果繼續(xù)堅持，后面幾天不堪設(shè)想。我意識到自己可能走了彎路，我的目標(biāo)院校分數(shù)線很高，從按照分值來分配學(xué)習(xí)時間的角度。我不該把學(xué)習(xí)重心從兩門150分的學(xué)科轉(zhuǎn)移到只有20分的漫畫作文上。于是我放棄背誦，每天晚上抽時間去閱讀何凱文潘赟朱偉等老師的作文書。我發(fā)現(xiàn)一個問題。 重慶一對一考研排行
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