徐匯區(qū)正規(guī)的考研培訓(xùn)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-03-18

    考研心得分享;刷第二遍的時(shí)候卻錯(cuò)了,究其原因,還是僥幸心理作祟。所以,要秉持實(shí)事求是的原則,猜對的題目也不能放過,切忌不懂裝懂。二刷閱讀注意點(diǎn):有些同學(xué)覺得記住了答案做第二遍沒意思,其實(shí)不是的,做第二遍的目的不是為了把題目做對,而是為了把題做懂做透,你要去想為什么老師這樣出題,為什么這個(gè)選項(xiàng)是對的,為什么另幾個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)的。我做題從不去記答案,我也蠻好奇為啥大家記答案的能力這么強(qiáng)......8.考前幾天注意事項(xiàng)時(shí)間來到了大后期,這個(gè)階段你的閱讀解題能力已經(jīng)成形,提高正確率什么的就不要去想了,保持手感就完事。學(xué)長考前一個(gè)星期左右,一天做一篇04年真題閱讀,用來保持手感。之所以前期留了一套04年真題沒做,有三個(gè)原因:近15年真題相非常寶貴。不敢留著當(dāng)模擬卷,應(yīng)當(dāng)研究多遍;97-01年的真題閱讀,不論在文章字?jǐn)?shù),文章數(shù)量,題目數(shù)量還是出題風(fēng)格上,都與02年以后的真題有較大不同,不適宜拿來考前模擬;市面上出售的模擬卷質(zhì)量太低,跟真題差距懸殊。綜合考量后學(xué)長認(rèn)為,02-04年真題適合拿來考前模擬,我自己是留了04年的。9.考場實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)一個(gè)人在緊張的狀態(tài)下會(huì)把自身缺點(diǎn)放到無限大。一開始我對這句話半信半疑,等我考完研,深信不疑。 上海考研機(jī)構(gòu)的排行榜。徐匯區(qū)正規(guī)的考研培訓(xùn)

    把圈里或者線上的生詞和搭配摘到筆記本的左邊,參考黃皮書,把中文意思抄寫到筆記本的右邊,將整篇文章的疑點(diǎn)通通摘出。以學(xué)長的筆記為例,大概就是這樣的效果。對折一頁,左邊摘生詞搭配,右邊寫中文意思晚上摘錄完,很興奮,我以為把生詞和搭配全盤摘出就萬事大吉了,睡了個(gè)好覺。結(jié)果一覺醒來,重新看了看閱讀原文,面對昨晚剛摘過的搭配,腦子跟一團(tuán)漿糊似的,只記得摘過,卻說不上意思。幡然醒悟,摘錄,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一份筆記,從你做完的那刻起就被拋棄,也就意味著前期所有艱辛的記錄都被你全盤否定。這份摘錄筆記的作用是輔助我們記憶生詞和陌生搭配,以此提高閱讀能力,這個(gè)作用的發(fā)揮強(qiáng)烈依賴于你對它的熟練度,言外之意,要勤復(fù)習(xí)。筆記復(fù)習(xí)方法:學(xué)長決定采用像背單詞一樣的方法去記憶這些閱讀里的生詞和搭配,主要是利用艾賓浩斯記憶曲線規(guī)律。眼睛看英文,腦子想中文;不懂就標(biāo)記,日后勤溫習(xí)復(fù)習(xí)步驟:摘完之后立即復(fù)習(xí)。拿一張A4紙,遮住右邊中文部分,眼睛掃描左邊英文,開始思考。如果5秒鐘之內(nèi)沒有思考結(jié)果。立刻標(biāo)記一個(gè)“△”。將一整篇閱讀的生詞和陌生搭配全部掃描完以后,回過頭來重新復(fù)習(xí)一遍帶標(biāo)記的部分,重點(diǎn)記憶他們的中文意思。安徽一對一考研價(jià)格考研初試時(shí)間是怎么規(guī)定的呢?

    各個(gè)部分各司其職,之后只需要明確各個(gè)部分的寫作思路即可,將“血肉”填進(jìn)“骨架”。寫作思路的確定段寫作思路:段毫無疑問是考場寫作時(shí)令人蛋疼的,不像第二段和第三段,可以提前準(zhǔn)備的寫作角度。為什么很多答主都選擇避而不談段呢,很簡單,因?yàn)橹v不清楚。畢竟漫畫描述帶有極強(qiáng)的客觀性,屬于寫實(shí)部分,不可能有什么的寫作角度或者放之四海而皆準(zhǔn)的套話,如果誰說有,那真是極不負(fù)責(zé)任,閱卷老師可能看完段就把你的作文歸為低分檔了。我會(huì)盡力為你復(fù)現(xiàn)我段的備考方法,你也要專心,認(rèn)真看。時(shí)間投入:11月初,學(xué)長翻閱了四本作文書里關(guān)于段圖畫描述的方法,花費(fèi)2天時(shí)間,一天半小時(shí)。產(chǎn)出:結(jié)合作文書,通過分析05-19年真題作文,學(xué)長發(fā)現(xiàn),漫畫的“長相”無非就以下四類:一幅畫,畫里一個(gè)人,或者有許多人但不存在對比(年份:2005,2008,2009,2011,2013,2015,2018)一幅畫,畫里兩個(gè)人,并且存在對比(年份:2007,2012,2019)兩幅畫,兩邊都有人(年份:2006。2014,2016,2017)一幅畫,畫里沒有人,只有物(年份:2010)知道了四類漫畫的“長相”,就要分別給他們“相親”——給每一種類型的漫畫匹配相應(yīng)的寫作框架和寫作思路。

    考研心得分享;如何才能做到“高效”呢?5.什么是高效?怎么背高效?得先搞清楚什么是高效。從數(shù)量上看,要能做到短時(shí)高量。從質(zhì)量上看,抗遺忘性要強(qiáng)。從衡量標(biāo)準(zhǔn)上看,背單詞不是目的,目的是把閱讀做對,考高分,所以,是否“高效”的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)一定是閱讀正確率。6.常見的單詞背誦誤區(qū)其實(shí)大多數(shù)人都不會(huì)背單詞,只是在硬撐,這里的撐不是俯臥撐的撐,也不是撐桿跳的撐,很可能是吃飽太撐走不動(dòng)路的那種撐。我很討厭背單詞的這個(gè)“背”字啊,大多數(shù)時(shí)候,所謂的“背”,都是一種效率極其低下的狀態(tài),別看走廊里的你嘴上念的有聲有色,“abandon,放棄,abandon,放棄,abandon,放棄放棄放棄......”,班花校草都為你停留,但你小腦袋瓜里指不定想啥呢。另外,單詞學(xué)習(xí),我堅(jiān)定不移地唱衰視頻課的重要性,完全依賴視頻課的同學(xué),麻煩你立正一下。老師講的再怎么天花亂墜,要是你自己不去背,還是白搭,任何老師都無法替代你去完成重要也艱難的單詞記憶過程!但詞匯視頻,存在即合理,要看你怎么利用。有些老師會(huì)告訴你一些詞根詞綴記憶法,諧音記憶法等,有助于塊狀記憶部分單詞,學(xué)會(huì)方法后去記憶該部分單詞肯定事半功倍,但問題是你課后要去鞏固,要勤復(fù)習(xí)??佳?;當(dāng)代的考研人現(xiàn)狀。

    橙成程教育考研;近很多同學(xué)在咨詢二戰(zhàn)。考研,特別是考研,二戰(zhàn)的特別多。確實(shí),相對于次考的同學(xué)來講,二戰(zhàn)的成功率確實(shí)是更高。但是這并不意味著,二戰(zhàn)就挺容易、挺輕松,人人都適合二戰(zhàn)。二戰(zhàn)很難很辛苦多煎熬一年,多付出一年青春畢業(yè)沒有收入,繼續(xù)“啃老”大半年在家備考,沒氛圍;在外備考,得租房以為學(xué)過有基礎(chǔ),容易浮躁、飄患得患失,錯(cuò)失很多其他選擇畏手畏腳,擇校很迷茫主要是,沒有人能保證成功你可以嗎?熬得住嗎?耐得住嗎?二戰(zhàn)想要成功,就一個(gè)秘訣――死磕!把自己當(dāng)作零基礎(chǔ),從頭開始,系統(tǒng)化地建立學(xué)習(xí)體系!理性合理地?fù)裥?!二?zhàn),高三復(fù)讀式死磕考研!錄取率,提分率,各大名校研究生的搖籃!上海橙成程教育專注于為廣大學(xué)生提供一個(gè)良好的考研學(xué)習(xí)平臺,歡迎大家前來咨詢哦!名師面對面一對一指導(dǎo)問題。高分成功學(xué)員資源眾多,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富;3、名師與你面對面交流,除了學(xué)習(xí),還有生活上的問題!名師不再“遙不可及”??佳杏心男┳⒁馐马?xiàng)?遼寧在職考研機(jī)構(gòu)

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