標準物質(zhì)的可比性定義為：可比性定義尚無定論，介乎于以下說法之間：“測量結果可被比較的能力，為了確定它們是相等還是不同（較大或較?。?。這是通過用相同的、較好是國際公認的測量標度表示測量結果來獲得?！奔皽y量結果的特性，由相同材料的子樣品獲得，當結果是在相同測量標度上測得（即以相同單位表示）時，在它們的不確定度范圍內(nèi)一致。從定性意義來講，考慮分析測量結果的雙邊互認時，大多數(shù)人傾向于使用后一個定義。測量結果可比性的基礎是要實現(xiàn)測量的溯源性。該術語的定義如下：“通過一條具有規(guī)定不確定度的不間斷的比較鏈，使測量結果或測量標準的值能夠與規(guī)定的參考標準，通常是國家測量標準或國際測量標準聯(lián)系起來的特性?！痹S多標準物質(zhì)都規(guī)定了有效期，使用時應檢查生產(chǎn)日期和有效期。合肥標準物質(zhì)種類
當一個或幾個機構掌握有許多各種不同可選用的分析測量方法，并且滿足下列條件時，就可只以2～4個實驗室/方法的測量結果為基礎來給標準物質(zhì)定值：分析測量方法經(jīng)完全確認；確認時覆蓋了與有證標準物質(zhì)（CRM）候選物成分類似的樣品成分量值范圍；應用這些方法的人員受到過良好的訓練；選擇所用方法時，考慮了盡量減少不確定度的共同來源；各種方法測量結果的一致性很好。這個模式的實施需要定值分析測量參與者具有的長期積累的豐富測量經(jīng)驗、良好的技術儲備和文件化的技術經(jīng)驗，以及對所涉及的測量儀器狀況的深入了解掌握來保證。寧波化妝品檢驗用標準物質(zhì)種類量值準確可靠是標準物質(zhì)的重要特征之一。
標準物質(zhì)的特點與性質(zhì)：(1)標準物質(zhì)可用于校準儀器。分析儀器的校準是獲得準確的測定結果的關鍵步驟。儀器分析幾乎全是相對分析，肯定準確度無法確定，而標準物質(zhì)可以校準實驗儀器。(2)標準物質(zhì)用于評價分析方法的準確度。選擇濃度水平、準確度水平。(3)標準物質(zhì)當作工作標準使用，制作標準曲線。儀器分析大多是通過工作曲線來建立物理量與被測組分濃度之間的線性關系。分析人員習慣于用自己配制的標準溶液做工作曲線。若采用標準物質(zhì)做工作曲線，不但能使分析結果成立在同一基礎上，還能提高工作效率。
實驗室間比對研究：這是一個普遍使用的概念，是由多家實驗室對給定樣品各自單獨地開展一個或多個量的系列測量活動。有時，也被稱為“循環(huán)檢驗”、“合作研究計劃“或“協(xié)作分析研究”。這種“研究”除了用作標準物質(zhì)定值外，還可用作其他很多目的。在一些分析測試的應用領域里，實驗室間比對（合作）研究（實驗室協(xié)商一致的方法）是標準物質(zhì)定值測量較常用的方法，特別是那些采用自然基體的標準物質(zhì)。在采用這種方式為有證標準物質(zhì)定值時，認定機構必須首先找到一組有資質(zhì)的實驗室，這些實驗室在標準物質(zhì)候選物類似分析材料領域有專業(yè)的測量經(jīng)驗。其次，如果可能的話，認定機構還要鼓勵這些參與實驗室間比對（合作）研究的實驗室盡可能多地采用單獨的分析方法。這些測量方法應該不只在操作細節(jié)上有所不同，而且應該基于不同的原理。這樣做可將引起的正或負偏差的未知潛在系統(tǒng)誤差置于同一水平上。這樣做法的另一優(yōu)點在于，當有10~18個參與實驗室時，通過技術評審可以識別測量結果中的異常值并剔除處理。標準物質(zhì)的必備條件有：量值穩(wěn)定。
標準物質(zhì)使用中的常見問題：標準物質(zhì)的較小取樣量有什么意義？標準物質(zhì)的較小取樣量是在均勻性研究中規(guī)定的。使用標準物質(zhì)時的實際取樣量應不低于標準物質(zhì)的較小取樣量，當小于標準物質(zhì)的較小取樣量時，證書中聲明的標準物質(zhì)特性量值和不確定度等參數(shù)可能會由于標準物質(zhì)的不均勻性而不再有效。為什么一定要按照證書中規(guī)定的條件使用和保存標準物質(zhì)？標準物質(zhì)證書中規(guī)定的使用和保存條件是確保標準物質(zhì)有效性的必要條件。標準物質(zhì)的保存條件是在穩(wěn)定性研究中確定的，而標準物質(zhì)的使用條件(如，溫度、配制方法、干燥方法、水分校正方法、混勻方法等)，則是標準物質(zhì)定值過程嚴格確定和遵守的，不按照規(guī)定使用和保存會導致標準物質(zhì)的量值不再有效，測量結果與標準值相比較出現(xiàn)偏差。影響標準物質(zhì)穩(wěn)定性的因素可以有：溫度因素。無錫國家化妝品標準物質(zhì)共有幾類
成為有證標準物質(zhì)的一個重要前提就是在發(fā)放的每個標準物質(zhì)單元中都隨附一份證書。合肥標準物質(zhì)種類
標準物質(zhì)使用中的常見問題：校準用標準物質(zhì)的稀釋和使用過程中應注意什么問題？用戶購買到的校準用標準物質(zhì)常常濃度較高，不能直接使用，應做好這些過程的質(zhì)量控制。標準物質(zhì)稀釋配制過程中所使用的容器與稀釋劑需要引起注意。有些物質(zhì)用玻璃瓶存儲時，容易受降解或溶出的影響，這時就要使用其他材料的瓶子，如，K、Na等元素溶液標準物質(zhì)，需采用塑料瓶保存；有些物質(zhì)用塑料瓶存儲則會發(fā)生吸附或溶出，如汞在塑料瓶中可能會產(chǎn)生吸附現(xiàn)象，因此選擇玻璃瓶較為可靠。所采用的稀釋劑除了應對空白進行必要的控制外，不同的稀釋劑其穩(wěn)定效果也不同，原則上應按照檢測標準方法中規(guī)定的稀釋劑品種及濃度進行配制。標準物質(zhì)稱量、稀釋過程中使用的計量器具(如，天平、移液器、容量瓶等)，應經(jīng)適當?shù)男驶驒z定確認符合準確度要求，特別是有機分析中使用的微量注射器的誤差較大，應注重進行日常校準。合肥標準物質(zhì)種類
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