上海楊浦區(qū)童樂幼兒園基本信息:童樂幼兒園于2019年正式成立,選址在楊浦區(qū)昆明路1238號。它由成星、楊永平、楊陽等自然人聯(lián)合興辦,是一所全日制的營利性民辦幼兒園。自開辦以來,憑借其獨具匠心的教育理念,致力于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能,以及質(zhì)量優(yōu)良且貼心的教學服務(wù),在競爭激烈的幼教領(lǐng)域迅速嶄露頭角。無論是精心設(shè)計的課程體系,還是對孩子生活細節(jié)的關(guān)懷,都贏得了家長們的***認可,逐漸成為楊浦區(qū)頗受矚目的雙語幼兒教育機構(gòu)。秉持 “生活即教育”,從入園問候到進餐更衣,英語融入點滴,在 Happy Friday 游戲里激發(fā)自信與內(nèi)驅(qū)力。歐陽路街道附近私立國際幼兒園性價比
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園功能室介紹:園內(nèi)功能室豐富多樣,為孩子們的多元發(fā)展提供了廣闊平臺。大禮堂空間寬敞,舞臺設(shè)施完備,可用于舉辦精彩紛呈的文藝演出,孩子們能在這里展現(xiàn)才藝,綻放光芒;親子活動時,又成為家長與孩子親密互動的溫馨場所。樂高室里,各種顏色和形狀的樂高積木擺滿貨架,孩子們通過動手搭建,鍛煉空間思維與動手能力,構(gòu)建出屬于自己的創(chuàng)意世界。圖書閱覽室靜謐舒適,藏書涵蓋了科普、繪本、故事等多個類別,從小培養(yǎng)孩子們的閱讀習慣。跆拳道室里,孩子們在教練的指導下學習跆拳道動作,強身健體的同時,塑造堅韌不拔的品格。舞蹈室配備專業(yè)的舞蹈把桿和鏡子,孩子們在這里學習民族舞、現(xiàn)代舞等多種形式,提升藝術(shù)修養(yǎng),塑造優(yōu)美體態(tài)。植物園里種植著各類花草樹木,孩子們可以近距離觀察植物的生長過程,親近自然,感受生命的奇妙??亟方值栏浇厣搅⒂變簣@在哪里家校緊密相連:一兒一群日常溝通,保護隱私。每學期校園開放日與家長會。
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園戶外活動場地-足球場:足球場為熱愛足球的孩子們提供了追逐夢想的場地。綠茵茵的草地柔軟舒適,標準的球門矗立在兩端。孩子們在這里展開激烈的足球比賽,他們奔跑、傳球、射門,盡情揮灑汗水。教練會在一旁指導孩子們足球技巧,如何正確傳球、接球,怎樣射門更有力度。在團隊比賽中,孩子們學會相互配合,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。當進球的那一刻,歡呼聲和掌聲響徹全場,孩子們臉上洋溢著勝利的喜悅,他們在足球場上不僅鍛煉了身體素質(zhì),還培養(yǎng)了堅韌不拔的毅力和積極向上的競技精神,為未來的成長注入了活力與激情。
托班全天中教+半天外教,小班再全天外教,挺合理的安排」近期在考察幼兒園,聽了童樂的課程安排,覺得他們的語言培養(yǎng)方式挺符合孩子的成長節(jié)奏。托班階段是全天中教+半天外教,主要是考慮到這個年齡段的孩子還處在語言發(fā)展初期,更重要的是先適應幼兒園生活,培養(yǎng)自立性和社交能力。兩歲的孩子如果全天外教,可能會因為聽不懂而影響日常溝通,適應起來也會比較難。到了小班再進入全天外教,這時候孩子已經(jīng)熟悉幼兒園的節(jié)奏,理解能力也更強,全天外教的學習方式會更自然,孩子的表達能力也能更快提升。另外,托班孩子下午四點多就放學,從時間安排來看,半天外教的模式已經(jīng)足夠讓他們接觸英語,同時確保他們能順利建立生活習慣。整體來說,這樣的安排比較科學,既保證了孩子在合適的階段建立語言語感,也不會影響他們適應集體生活,是一種比較平衡的模式。國學經(jīng)典課程中,孩子誦讀古詩詞、學習傳統(tǒng)禮儀,傳承中華傳統(tǒng)文化。
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程-舞蹈:舞蹈課程豐富多彩,涵蓋民族舞、現(xiàn)代舞等多種形式。舞蹈老師專業(yè)且富有耐心,從舞蹈基本功訓練開始,幫助孩子們拉伸韌帶,鍛煉肢體的柔韌性。在民族舞教學中,老師會詳細講解不同民族舞蹈的風格特點,如蒙古族舞蹈的豪邁大氣、傣族舞蹈的婀娜多姿,孩子們穿著相應的民族服飾,學習特色動作,感受民族文化的魅力?,F(xiàn)代舞課程則更注重培養(yǎng)孩子們的個性表達和節(jié)奏感,通過充滿活力的音樂和自由的舞蹈動作,讓孩子們鍛煉肢體協(xié)調(diào)性,塑造優(yōu)美的體態(tài)和獨特的氣質(zhì),在舞臺上自信地展現(xiàn)自我。大班開展幼小銜接活動,參觀小學、體驗課堂,為孩子入學做好充分準備。控江路街道附近民辦雙語幼兒園效果如何
跆拳道室中,孩子在教練指導下學習動作,強身健體,塑造堅韌品格。歐陽路街道附近私立國際幼兒園性價比
語言教育融入環(huán)境-公共區(qū)域:教學實踐中,將語言教育融入周圍環(huán)境和一日活動。在走廊、樓梯等公共區(qū)域,用繪畫、手工等形式再現(xiàn)經(jīng)典繪本及課程故事,孩子日常行走中可熟悉故事內(nèi)容,隨時表達交流,提升語言能力。語言教育融入環(huán)境-班級設(shè)置:根據(jù)幼兒語言表達需求,班級里創(chuàng)設(shè)個性化語言區(qū)和特色課程墻。個性化語言區(qū)投放豐富語言材料,孩子可自主選擇活動內(nèi)容;特色課程墻展示孩子語言學習成果,激發(fā)語言興趣和創(chuàng)作欲望。語言教育滲透基礎(chǔ)課程:在游戲、學習、運動、生活等基礎(chǔ)性課程中,巧妙滲透語言教育。強調(diào)孩子主體性和主動性,鼓勵積極參與活動,大膽探索表達,如在角色扮演游戲中提升溝通能力。歐陽路街道附近私立國際幼兒園性價比