活動(dòng)海報(bào)圖片案例

創(chuàng)意海報(bào)設(shè)計(jì)能夠幫助我們更好地理解海報(bào)所承載的內(nèi)涵，也能夠激發(fā)我們的興趣，讓我么產(chǎn)生更多的美感。創(chuàng)意海報(bào)設(shè)計(jì)從哪些方面入手？1、單獨(dú)的從圖片進(jìn)行；2、單獨(dú)的從文字進(jìn)行；3、將海報(bào)整體聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行。要注意布局是否合理，圖片與主體是否保持一致，文字與圖片是否和諧，留白是否形成視覺(jué)上的疲勞感等等?？偨Y(jié)：創(chuàng)意海報(bào)設(shè)計(jì)并非只需要看看就可以了，還需要用心去細(xì)細(xì)的解讀，既要單獨(dú)的看待每一個(gè)要素，又要將所有的要素聯(lián)系起來(lái)統(tǒng)一看待。版式?jīng)Q定著海報(bào)的整體視覺(jué)效果！活動(dòng)海報(bào)圖片案例

所謂權(quán)利威嚴(yán)型，就是利用有名的品牌、企業(yè)、組織，或有名的大咖為噱頭吸引用戶，并促使其降低決策成本，增加信任感。增加信任后引出要分享的內(nèi)容，這個(gè)內(nèi)容可以是痛點(diǎn)，也可以是熱點(diǎn)，甚至是一般性的東西，都可以讓用戶愿意行動(dòng)。所以權(quán)利威嚴(yán)型文案的公式是：有名品牌或吸睛頭銜+分享內(nèi)容。比如十點(diǎn)讀書(shū)，其里面的課程就有很多使用權(quán)利威嚴(yán)型文案套路。像“哈佛學(xué)霸的超實(shí)用學(xué)習(xí)法”、“北大媽媽給孩子的詩(shī)詞課”，都是利用哈佛、北大等名校為噱頭，家長(zhǎng)看到這些名校，內(nèi)心自然會(huì)減少一些疑慮，加上“學(xué)習(xí)法”、“詩(shī)詞課”這些在某種程度上確實(shí)是孩子的需求，重視教育的家長(zhǎng)很容易快速?zèng)Q策。珠海海報(bào)制作素材報(bào)設(shè)計(jì)的基本要素：主題字體醒目，內(nèi)容不可過(guò)多。

商業(yè)海報(bào)是指宣傳商品或商業(yè)服務(wù)的商業(yè)廣告性海報(bào)。商業(yè)海報(bào)的設(shè)計(jì)，要恰當(dāng)?shù)嘏浜袭a(chǎn)品的格調(diào)和受眾對(duì)象。文化海報(bào)是指各種社會(huì)文娛活動(dòng)及各類展覽的宣傳海報(bào)。展覽的種類很多，不同的展覽都有它各自的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)師需要了解展覽和活動(dòng)的內(nèi)容才能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ū憩F(xiàn)其內(nèi)容和風(fēng)格。電影海報(bào)是海報(bào)的分支，電影海報(bào)主要是起到吸引觀眾注意、刺激電影票房收入的作用，與戲劇海報(bào)、文化海報(bào)等有幾分類似。社會(huì)海報(bào)是帶有一定思想性的。這類海報(bào)具有特定的對(duì)公眾的教育意義，其海報(bào)主題包括各種社會(huì)公益、道德的宣傳，或思想的宣傳，弘揚(yáng)愛(ài)心奉獻(xiàn)、共同進(jìn)步的精神等。

扭曲文字之3D 貼圖。在畫(huà)板上輸入一組文字，并鏡像復(fù)制一組，轉(zhuǎn)曲合并在一起，效果如下。在頂部菜單欄選擇窗口-符號(hào)，打開(kāi)符號(hào)面板。在符號(hào)面板中點(diǎn)擊右下角下載新建符號(hào)圖標(biāo)，然后點(diǎn)擊確定，剛剛排列的這組文字就可以用作貼圖素材了。接下來(lái)我們要畫(huà)一個(gè)圓柱，首先畫(huà)一個(gè)矩形，并刪掉它的左“邊”。執(zhí)行窗口中的 3D 命令，把旋轉(zhuǎn)參數(shù)中間的數(shù)值改為 0，其他保持默認(rèn)，然后點(diǎn)亮左下角的預(yù)覽，一個(gè)圓柱就畫(huà)好了，不過(guò)到這里還不能點(diǎn)確定。海報(bào)文字要求簡(jiǎn)潔明了，篇幅要短小精悍。

首先，先來(lái)做一個(gè)小測(cè)試，找出這四個(gè)立方體中，較特殊的那一個(gè)，就會(huì)感覺(jué)到很困難，甚至是會(huì)莫名其妙。把立方體替換成一個(gè)三棱體，是不是就可以立馬識(shí)別出來(lái)了。放置在設(shè)計(jì)中，也就是差異性了，這是因?yàn)槿怏w相比于立方體，是差異化較大的那個(gè)物體。打開(kāi)淘寶，搜索“貓糧”,發(fā)現(xiàn)大部分的貓糧產(chǎn)品圖片，展示的感覺(jué)都差不多，這樣很難在這些產(chǎn)品中進(jìn)行挑選。就像是這些立方體一樣。而第二張圖這款貓糧，是不是就會(huì)有一種眼前一亮的感覺(jué)，就像一個(gè)棱錐體一樣，也可以激發(fā)起用戶瀏覽的興趣。創(chuàng)意扁平化、色彩單一、元素組合死板的設(shè)計(jì)是不成功的。江蘇海報(bào)制作素材

每個(gè)創(chuàng)作者都是通過(guò)每個(gè)元素來(lái)表達(dá)想法?；顒?dòng)海報(bào)圖片案例

擬人：即賦予某個(gè)元素五官、肢體、裝扮或者性格，使其具備人的特征，擬人手法通常會(huì)具有一定的幽默感。下圖是可口可樂(lè)的兩則海報(bào)，是在產(chǎn)品上增加了五官和肢體。置換：用元素Ａ置換元素B中的元素C。下圖廣告就是用鞋子置換了口香糖，以表達(dá)該鞋子防臭的訴求。創(chuàng)意概念是我經(jīng)常說(shuō)的，但是還是有很多人會(huì)把它和具體的創(chuàng)意點(diǎn)子搞混，蔥爺拿廣告設(shè)計(jì)中的創(chuàng)意概念舉個(gè)例子，假設(shè)要“圍繞寶寶吸收好，媽媽操心少”這個(gè)訴求，設(shè)計(jì)一款奶粉海報(bào)。活動(dòng)海報(bào)圖片案例