李滄區(qū)包住宿的三支一扶申論老師

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-03-14

“出生年月”和“入黨時(shí)間”要如實(shí)填寫,不能隨意更改。填寫方式一律采用XX年XX月的方式,如“1984年5月”。 “健康狀況”欄,根據(jù)本人的具體情況填寫“健康”、“一般”或“較差”;有嚴(yán)重疾病、慢性疾病或身體傷殘的,要如實(shí)簡(jiǎn)要填寫。 “畢業(yè)生類型”欄,填寫“普通等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生”、“普通校2010、2011年畢業(yè)后未就業(yè)畢業(yè)生”,非上述兩種情況畢業(yè)生不得報(bào)名。 “熟悉專業(yè)有何專長(zhǎng)”欄,填寫本人的業(yè)務(wù)專長(zhǎng)。 “學(xué)歷”欄,填寫接受相應(yīng)全日制教育的學(xué)歷,規(guī)范名稱為“大?!?、“大學(xué)”、“研究生”。 “學(xué)位”欄,填寫獲何學(xué)科學(xué)位,如“法學(xué)學(xué)士”、“理學(xué)碩士”、“文學(xué)博士”,若未獲得學(xué)位,填寫“無(wú)學(xué)位”。 “畢業(yè)院?!睓冢顚懏厴I(yè)的院校。 “系及專業(yè)”欄,填寫所在系及專業(yè)。 “專業(yè)類型”欄,填寫專業(yè)類型,分別為:農(nóng)業(yè)類、臨床醫(yī)學(xué)類、公共管理類等,具體可見《專業(yè)參考目錄》(報(bào)名網(wǎng)站首頁(yè)可下載)。三支一扶面試可以戴戒指嗎?三支一扶考試培訓(xùn)就選考公會(huì)。李滄區(qū)包住宿的三支一扶申論老師

服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”大學(xué)生報(bào)考公務(wù)員、碩士研究生、事業(yè)單位工作人員和自主創(chuàng)業(yè)的,享受省委、省辦公廳《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實(shí)施意見》(魯辦發(fā)[2006]14號(hào))文件規(guī)定的優(yōu)惠政策。 服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”大學(xué)生,根據(jù)本人意愿可以回到原籍或到其他地區(qū)就業(yè),凡落實(shí)了接收單位的,畢業(yè)生就業(yè)主管部門負(fù)責(zé)為其辦理相關(guān)手續(xù),就業(yè)后不再實(shí)行見習(xí)期。凡進(jìn)入國(guó)有企事業(yè)單位的,由接收單位按照所任職務(wù)或崗位比照同等條件人員確定其工資福利待遇,其服務(wù)年限計(jì)算為工齡,在今后評(píng)定晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí),同等條件下優(yōu)先考慮。 具體情況 原服務(wù)單位有職位空缺或有相對(duì)應(yīng)的自然減員需補(bǔ)充人員時(shí),要聘用服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”大學(xué)生。相關(guān)事業(yè)單位公開招聘工作人員,應(yīng)拿出不低于40%的比例,聘用具有兩年以上基層工作經(jīng)歷的校畢業(yè)生,在同等條件下要優(yōu)先聘用“三支一扶”大學(xué)生。 對(duì)于準(zhǔn)備自主創(chuàng)業(yè)人員,可享受行政事業(yè)性收費(fèi)減免、小額擔(dān)保和貼息等有關(guān)政策。寶坻區(qū)靠譜的三支一扶培訓(xùn)老師三支一扶考試專業(yè)考試考什么?三支一扶考試培訓(xùn)就選考公會(huì)。

期滿就業(yè)涉及“三支一扶”人員切身利益,、地方和用人單位設(shè)置了多元化優(yōu)惠政策,但不少“三支一扶”人員對(duì)政策不熟悉、不了解。基于此,能力提升專項(xiàng)計(jì)劃還為即將期滿就業(yè)的支扶人員設(shè)計(jì)了離崗前培訓(xùn)。期滿流動(dòng)政策、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策介紹,就業(yè)形勢(shì)分析,可以幫助支扶人員了解情況、做到心中有數(shù);就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展培訓(xùn),則幫助支扶人員提升就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力,為今后發(fā)展搭好階梯。 如何保障能力提升專項(xiàng)計(jì)劃有效開展? 示范培訓(xùn)項(xiàng)目和一般培訓(xùn)項(xiàng)目將分別由國(guó)家財(cái)政和地方財(cái)政提供保障。示范培訓(xùn)項(xiàng)目由人社部會(huì)同財(cái)政部根據(jù)全國(guó)“三支一扶”工作需要和地方工作開展情況確定,以在崗培訓(xùn)為主。由國(guó)家安排培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),對(duì)納入示范培訓(xùn)計(jì)劃的人員按照每人3000元/次的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助。一般培訓(xùn)項(xiàng)目由省級(jí)或地市級(jí)人社部門根據(jù)本地工作實(shí)際需要組織實(shí)施,由地方各級(jí)財(cái)政部門安排相應(yīng)經(jīng)費(fèi)。

招募條件 招募對(duì)象是省內(nèi)普通校和本省生源外省普通校應(yīng)屆畢業(yè)生,不含定向、委培生和已落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生。其基本條件是: 素質(zhì)好,熱愛社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)黨的基本路線和方針政策; 大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷,具有工作崗位所需要的專業(yè)知識(shí); 具有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派; 身體健康。 招募原則 招募工作堅(jiān)持“公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則,在專業(yè)上以農(nóng)村基層急需的農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、醫(yī)學(xué)、教育、經(jīng)濟(jì)類為重點(diǎn),同時(shí)優(yōu)先招募家庭經(jīng)濟(jì)困難的畢業(yè)生,優(yōu)先安排學(xué)歷畢業(yè)生,優(yōu)先安排已考取研究生的畢業(yè)生,優(yōu)先安排回生源地的畢業(yè)生。招募工作按以下程序進(jìn)行: 制定計(jì)劃 每年4月20日前,各市“三支一扶”辦公室要收集、匯總當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)教育、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、扶貧等基層崗位需求信息,并上報(bào)省“三支一扶”辦公室,辦公室根據(jù)統(tǒng)一規(guī)劃和有關(guān)要求,綜合確定各市招募崗位和數(shù)量,提交領(lǐng)導(dǎo)小組研究,形成全省年度“三支一扶”招募計(jì)劃,于每年5月份面向社會(huì)發(fā)布。三支一扶考試作文金句在哪里?三支一扶考試培訓(xùn)就選考公會(huì)。

考核管理 縣“三支一扶”辦公室負(fù)責(zé)“三支一扶”大學(xué)生年度考核和服務(wù)期滿考核工作;服務(wù)單位負(fù)責(zé)平時(shí)考核。其中對(duì)兼任鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委副書記的大學(xué)生考核工作由縣(市、區(qū))團(tuán)委會(huì)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委進(jìn)行??己酥饕獌?nèi)容是“三支一扶”大學(xué)生的日常工作表現(xiàn)、服務(wù)業(yè)績(jī)等。年度考核、服務(wù)期滿考核材料存入本人檔案,并將考核結(jié)果報(bào)省、市“三支一扶”辦公室備案。服務(wù)期滿考核合格的,經(jīng)省“三支一扶”辦公室審核,頒發(fā)由人事部統(tǒng)一印制的《校畢業(yè)生到農(nóng)村基層服務(wù)證書》,作為享受相關(guān)就業(yè)政策的依據(jù)。 “三支一扶”大學(xué)生應(yīng)按規(guī)定完成服務(wù)工作,服務(wù)期間由于身體狀況等特殊原因不能繼續(xù)服務(wù)的,須經(jīng)省“三支一扶”辦公室批準(zhǔn),并履行有關(guān)手續(xù)。 日常管理縣級(jí)“三支一扶”辦公室要負(fù)責(zé)生活補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼的發(fā)放,交納保險(xiǎn)費(fèi)用,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)服務(wù)單位落實(shí)“三支一扶”大學(xué)生的服務(wù)崗位、住宿以及安全、健康、衛(wèi)生等后勤三支一扶0元學(xué)的培訓(xùn)班可信嗎?三支一扶考試培訓(xùn)就選考公會(huì)。黃島區(qū)三支一扶講師

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考試題型 《職業(yè)能力測(cè)試》主要考查考生的數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、資料分析等能力。 《綜合知識(shí)》考試內(nèi)容主要包括常識(shí)、黨的建設(shè)、法律知識(shí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公文寫作、省情等。試卷由客觀題和主觀題兩部分組成。 面試和專業(yè)科目考試由招錄機(jī)關(guān)確定考試方式和題型。 相關(guān)信息 近日,人社部、財(cái)政部印發(fā)《“三支一扶”人員能力提升專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施方案》,提出到2020年實(shí)現(xiàn)“三支一扶”人員每年接受崗前培訓(xùn)或在崗脫產(chǎn)培訓(xùn)不少于5天,國(guó)家組織示范培訓(xùn)覆蓋2.5萬(wàn)人次以上,切實(shí)幫助“三支一扶”人員不斷增強(qiáng)思想水平,提為基層**辦實(shí)事的能力素質(zhì),提升服務(wù)基層的效率。 為什么要開展能力提升專項(xiàng)計(jì)劃? 校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃自2006年開始實(shí)施,每五年一輪,目前已圓滿完成兩輪,并于今年4月正式啟動(dòng)第三輪。截至2015年,共計(jì)27.6萬(wàn)名畢業(yè)生響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召,投身農(nóng)村、服務(wù)基層,在廣袤的田野上揮灑熱血和汗水?!叭б环觥庇?jì)劃成為向基層輸送急需人才的重要渠道和校畢業(yè)生服務(wù)基層的重要品牌。李滄區(qū)包住宿的三支一扶申論老師