湖北幼兒園圖書館智能點檢車

為什么我們叫圖書點檢，不叫圖書盤點或者叫圖書檢查？通過點檢一詞**初的定義，我們可以由很直觀的了解到圖書點檢的意義：“點檢”是一種及時掌握設(shè)備運行狀態(tài)（預(yù)知狀態(tài)），指導(dǎo)設(shè)備狀態(tài)檢修（超前管理）的一種科學(xué)管理方法。為了企業(yè)產(chǎn)品設(shè)備原有機能的持續(xù)，通過人的感官或簡單的工具以及精密檢測儀器，對設(shè)備的規(guī)定部位(點)按預(yù)先設(shè)定的周期和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，周密施行全過程有無異狀的和動態(tài)的檢查，以使設(shè)備的劣化和隱患能及早發(fā)現(xiàn)，并盡早修復(fù)。 點檢管理的目的，就是通過“預(yù)知狀態(tài)、超前管理”，對設(shè)備進行檢查、診斷，盡早發(fā)現(xiàn)隱患，并判斷、確定故障隱患的范圍和內(nèi)容，然后，編制檢修計劃、備品、配件供應(yīng)計劃等，組織將其功能恢復(fù)(維修是點檢的后續(xù))。以確保企業(yè)的產(chǎn)品能滿足用戶的需求和使顧客滿意。通常圖書盤點完成后，需要在與財務(wù)資產(chǎn)進行匹配對比。湖北幼兒園圖書館智能點檢車

傳統(tǒng)的圖書點檢，主要重心的點，即圖書盤點，管理者根據(jù)圖書的進貨單，人工的方式進行逐冊查看和清點，遇到多副本圖書時，還需要把所以副本的圖書集中在一起，才能在繼續(xù)盤點工作，而且還不能有錯誤，需要逐步的檢查和勾選，通常，一人**的工作量**多為500冊，對于館藏量達到萬以上的學(xué)校，基本放棄了圖書的盤點工作，如果連圖書的盤點工作都沒有，對自己的資產(chǎn)情況沒有做到心知肚明，根本做不到所謂的點檢中的檢，即檢查和提升，這是導(dǎo)致圖書館的服務(wù)率底、滿意度底的一個重要原因。智能圖書館智能點檢車作用圖書盤點的一大好處就是為圖書的流動和調(diào)整提供數(shù)據(jù)依據(jù)。

盤點一次發(fā)展到現(xiàn)在，已經(jīng)被**應(yīng)用于各領(lǐng)域，比如我們通常會看到，年度**人物盤點，這里的盤點有介紹講解的意思，也涵蓋了挑選篩選的過程；在圖書文獻上，我們也會看到，**受歡迎圖書大盤點，這里的盤點不是指對圖書進行數(shù)據(jù)核對，是指經(jīng)過管理員或者學(xué)生的數(shù)據(jù)篩選后，選出了**受歡迎的圖書，現(xiàn)在，我們就對**受歡迎圖書進行介紹。從被廣應(yīng)用的盤點一詞可以看出，盤點很重要，盤點是篩選的過程，是為了某個目標(biāo)進行的篩選結(jié)果。雖然日常的圖書盤點是很枯燥的，但是這也是推優(yōu)的過程。

高頻有標(biāo)準(zhǔn)的國際規(guī)范，即13.56MHz的高頻波段，超高頻的標(biāo)準(zhǔn)就不那么統(tǒng)一，不同國家使用的頻率也不盡相同。歐盟指定的超高頻是865~868MHz，美國則是902~928MHz，印度是865~867MHz，澳大利亞是920~926MHz，日本是952~954MHz，中國還沒有給超高頻一個合適的頻段范圍，處于標(biāo)準(zhǔn)缺失狀態(tài)，每個行業(yè)根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)，制定了行業(yè)的頻率，因此在國內(nèi)，高頻標(biāo)簽的使用較多，使用時間**久，標(biāo)簽芯片的來源也更廣，超高頻是近年來隨著技術(shù)的發(fā)展而來的遠(yuǎn)程識別產(chǎn)物，超高頻根據(jù)實際使用場景，會針對于的進行改造設(shè)備。在機器盤點中，基于芯片的不同，有高頻和超高頻兩種盤點方式。

根據(jù)財務(wù)審計管理規(guī)定，審計時需要進行資產(chǎn)的審計，尤其是在管理人員流動比較大的學(xué)校，因此，一方面為了及時的對圖書的遺失情況、錯架情況進行了解，以便改進圖書的服務(wù)率，建議一年進行兩次圖書盤點，一學(xué)期一次，從財務(wù)審計上來說，每年需要對資產(chǎn)情況進行摸底，以便管理者對第二年資產(chǎn)預(yù)算和采購進行計劃定制，一年至少要對圖書進行一次盤點，由于圖書盤點周期長，涉及部門多，流動性大難管理等特點，希望管理者更加重視圖書的盤點工作，至少一年要進行一次圖書盤點工作。很多老師，為了找到?jīng)]有歸還手續(xù)的在架圖書，也會用到智能點檢。智能圖書館智能點檢車作用

很多學(xué)校，老師使用智能盤點的頻率很高，主要用于錯架查詢。湖北幼兒園圖書館智能點檢車

圖書歸還對小學(xué)生來說，還沒有比較系統(tǒng)的概念，現(xiàn)在的圖書館都有管理系統(tǒng)，好一點的有自助借還的終端設(shè)備，但是對于小學(xué)生來說，他們會覺得，把圖書放到圖書館或者書架上，就是完成的歸還，很多會忽略了進行系統(tǒng)是的歸還操作，因此這個時候，就需要管理員找出圖書并進行系統(tǒng)歸還，給管理員帶來了很大的工作量，為了解決這個問題，聲閱移動點檢上，除了有找書功能外，還有批量還書功能，管理員直接點檢系統(tǒng)上的還書，通過軟拍天線掃碼，即可完成圖書的歸還，不需要將圖書拿下來，到設(shè)備或者系統(tǒng)上歸還，在進行上架。湖北幼兒園圖書館智能點檢車