麗水親子關(guān)系家庭教育案例

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-01-21

孩子以自我為中心的表現(xiàn)1、在家里,孩子不尊重長輩,經(jīng)常對(duì)人大吼大叫。我們經(jīng)??吹竭@種情況,父母跟孩子說話的時(shí)候,孩子往往不聽。例如,父母或長輩談話時(shí),往往會(huì)打斷,甚至叫他們“閉嘴”。有的孩子想要玩具家人不買的時(shí)候還會(huì)打罵家人。2、在學(xué)校,孩子自大,不知道如何與其他孩子分享,不關(guān)心他人,導(dǎo)致與同學(xué)和老師的人際關(guān)系破裂。例如,太以自我為中心的孩子會(huì)在幼兒園搶別人的玩具,把自己的玩具藏起來不讓其他孩子知道。這些孩子會(huì)覺得所有的玩具都是他的,沒有人可以碰。所以因?yàn)閾屚婢叩葨|西經(jīng)常和孩子打架。3、兒童不識(shí)規(guī)矩,在公共場所行為不端。有時(shí)候帶孩子去商場,看到喜歡的就要,如果家長不給買就躺在地上打滾撒潑,引起了很多人的圍觀。家長越是勸說他們越兇,孩子們情緒化,不要擔(dān)心別人的感受,父母因?yàn)槊孀?,不得不買,孩子們并沒有就此止步。從長遠(yuǎn)來看,這會(huì)導(dǎo)致孩子沒有規(guī)則,行為隨意。當(dāng)孩子能夠自己做決定了,他們會(huì)覺得自己是被尊重的,于是心里會(huì)有成就感。麗水親子關(guān)系家庭教育案例

在研修班上,我從一開始的非常焦慮,到慢慢地越來越看清自己,越來越歸于平靜。因?yàn)樵谘行薨嗌?,我看到不是我一家情況是這樣,不是我一家的孩子是這樣,而且通過學(xué)習(xí)是可以改變現(xiàn)狀的。在研修班上,我收獲了帶導(dǎo)老師的幫助,收獲到班里志同道合的父母的幫助,我們一起手挽手,心連心,一起在微信上建群跟著王博士課程里面學(xué)習(xí)的方法去實(shí)踐。我們建立了鼓勵(lì)貼群,每天寫鼓勵(lì)貼打卡;我們建立了傲爸媽會(huì)員課群,每天學(xué)習(xí)會(huì)員課程,記筆記。接著第二期父母研修班,我威逼利誘我老公,帶著他也一起上了研修班。在研修班結(jié)營儀式上老公發(fā)言,說:我從以前的對(duì)孩子大吼變成了對(duì)孩子的小吼,以前跟孩子打羽毛球,從不讓他,現(xiàn)在也知道要適當(dāng)讓他。有一次教他投籃,當(dāng)孩子投進(jìn)球后,我覺得我“值了“?,F(xiàn)在孩子的成績也有了進(jìn)步,雖然進(jìn)步不明顯,但我相信我的孩子一定可以成為學(xué)霸。因?yàn)槲磥砦乙欢ㄒ獛业暮⒆尤⒓臃鳅椌€下課程,學(xué)霸二階、三階、520高效學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營、游學(xué)等。我接著上了實(shí)踐班,也加入了扶鷹合作伙伴,在未來的日子,我會(huì)繼續(xù)跟著扶鷹這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí),因?yàn)檫@個(gè)平臺(tái)真的太好了。湖南親子關(guān)系家庭教育共同合作有些孩子喜歡讀書,但是有些孩子卻不喜歡。對(duì)于不喜歡讀書的孩子,家長應(yīng)該想辦法讓其養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

小孩愛生氣發(fā)脾氣怎么辦1、孩子發(fā)脾氣的時(shí)候家長不要急著發(fā)作,先了解孩子為什么發(fā)脾氣,盡量安撫孩子,讓他先冷靜下來,聽聽孩子的想法,然后再耐心的教他,讓他明白自己錯(cuò)在什么地方。2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。對(duì)于脾氣暴躁的孩子,家長要隨時(shí)留意,發(fā)現(xiàn)有問題就及時(shí)處理,如果在學(xué)校多和老師溝通,采取措施,教會(huì)孩子如何化解矛盾。3、孩子無理取鬧的時(shí)候,也可以采用冷處理的方式對(duì)待。適當(dāng)?shù)睦渎湟幌潞⒆?,時(shí)間長了孩子就會(huì)知道發(fā)脾氣不能達(dá)到目的,之后父母再進(jìn)行教導(dǎo),可能效果會(huì)好一些。4、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)溝通—用語言表達(dá)。在孩子沒有情緒后,家長要引導(dǎo)孩子表達(dá)他的需求,需要我們怎么幫助她,而不是孩子一發(fā)脾氣家長就盡快給予。這樣孩子才會(huì)明白,用語言溝通才是的方式,發(fā)脾氣并不能解決問題,從而孩子也學(xué)會(huì)了自我調(diào)控情緒。

養(yǎng)育孩子是一個(gè)升級(jí)和與怪物戰(zhàn)斗的過程,隨著孩子的成長,解鎖越來越多的生活技能。有些技能不需要太多父母的指導(dǎo)就可以掌握,有些技能需要時(shí)間和精力才能專門教授,例如系鞋帶和自己吃飯,穿衣等等。

很多家長沒有意識(shí)去訓(xùn)練孩子掌握生活技能。要么他們認(rèn)為這些簡單的事情不需要教,要么他們覺得很麻煩,選擇幫助孩子自己做。以上都不是可取的,那么,如何鍛煉孩子的生活能力呢?父母覺得簡單,但在孩子眼里卻是一件困難的事情,時(shí)間長了,孩子會(huì)覺得一切都不如父母一樣好,容易心灰意冷。而父母總是幫助孩子完成這項(xiàng)技能,不利于孩子自理能力的提高,可能會(huì)導(dǎo)致孩子凡事依賴父母,變得不自信。 孩子太叛逆,我們當(dāng)家長的不要跟孩子來對(duì)抗,不然還極會(huì)很容易做出沖動(dòng)的行為。

教孩子懂得寬容要注意這些問題1、一個(gè)一遍遍請求你原諒的人當(dāng)孩子一遍又一遍地請求你原諒時(shí),理解孩子為什么“占了便宜”。他的道歉是真誠的嗎?或者他養(yǎng)成了欺負(fù)別人,做一些不合常理的事情,通過道歉來緩和尷尬的習(xí)慣。當(dāng)一個(gè)人走到你面前,推你一把,說對(duì)不起;明天要拿起筆來道歉時(shí),我們應(yīng)該教我們的孩子抵抗,而不是寬容。2、我故意傷害你,請求你的原諒我們不應(yīng)該要求我們的孩子在遇到他人故意傷害他們的行為時(shí)要寬容。其他人的故意行為,不是簡單地觸摸孩子,而是故意對(duì)孩子造成傷害,是不可原諒的。如果您的孩子遇到故意讓他跌倒或造成其他傷害的人,請教他勇敢地告訴老師或家長。3、寬容不是縱容孩子們需要學(xué)習(xí)的另一件事是,寬容并不意味著其他人不對(duì)他們的行為負(fù)責(zé)。很多時(shí)候,對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)和寬恕是相輔相成的。樹立好榜樣并制定規(guī)則。如果父母給孩子定規(guī)矩,不以身作則,孩子很可能不聽。福建學(xué)習(xí)提升家庭教育共同合作

初中時(shí)期的孩子自我意識(shí)增強(qiáng),都會(huì)有一些自己的小心思,這個(gè)時(shí)候就需要家長和孩子交朋友,耐心的溝通交流。麗水親子關(guān)系家庭教育案例

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)會(huì)撒謊時(shí),家長的內(nèi)心都是非常急切的,覺得孩子這么小都學(xué)會(huì)撒謊了,該怎么辦啊,其實(shí)這是很正常的行為,但是如果你的孩子反復(fù)撒謊就需要注意了,那小孩反復(fù)撒謊怎么辦?小孩反復(fù)撒謊怎么辦1、理性看待孩子“說謊”行為是否只有我的孩子說謊?是否孩子說謊是故意的?是否孩子說謊就是有品質(zhì)問題?2、耐心引導(dǎo)孩子認(rèn)為的“事實(shí)”并不是真的!兒童說謊行為也有相應(yīng)的發(fā)展階段,兒童在幼兒時(shí)期很容易將真相與謊言混淆,現(xiàn)實(shí)與想象沒有明確的界限。3、家長以身作則,誠實(shí)以待!若父母常常言行不一致,那孩子就容易學(xué)會(huì)撒謊,這里的父母“以身作則”不僅*是指對(duì)鄰居、朋友等,如父母有空在家閑著,卻告訴別人,自己在公司加班等。麗水親子關(guān)系家庭教育案例

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