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    ）科學(xué)技術(shù)相關(guān)的邏輯1.歸納與演繹歸納：從多個(gè)個(gè)別的事物中獲得普遍的規(guī)則。例如：***、白馬，可以歸納為馬。演繹：與歸納相反，演繹是從普遍性規(guī)則推導(dǎo)出個(gè)別性規(guī)則。例如：馬可以演繹為***、白馬等。2.分析與綜合分析：分析是把事物分解為各個(gè)部分、側(cè)面、屬性，分別加以研究。是認(rèn)識事物整體的必要階段。綜合：綜合是把事物各個(gè)部分、側(cè)面、屬性按內(nèi)在聯(lián)系有機(jī)地統(tǒng)一為整體，以掌握事物的本質(zhì)和規(guī)律。分析與綜合是互相滲透和轉(zhuǎn)化的，在分析基礎(chǔ)上綜合，在綜合指導(dǎo)下分析。分析與綜合，循環(huán)往復(fù)，推動認(rèn)識的深化和發(fā)展。事例：在光的研究中，人們分析了光的直線傳播、反射、折射，認(rèn)為光是微粒，人們又分析研究光的干涉、衍射現(xiàn)象和其他一些微粒說不能解釋的現(xiàn)象，認(rèn)為光是波。當(dāng)人們測出了各種光的波長，提出了光的電磁理論，似乎光就是一種波，一種電磁波。但是，光電效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)又是波動說無法解釋的，又提出了光子說。當(dāng)人們把這些方面綜合起來以后，一個(gè)新的認(rèn)識產(chǎn)生了：光具有波粒二象性。3.抽象與概括抽象：抽象是從眾多的事物中抽取出共同的、本質(zhì)性的特征，而舍棄其非本質(zhì)的特征。具體地說，科學(xué)抽象就是人們在實(shí)踐的基礎(chǔ)上。再加上別出心裁的色彩搭配我想相信它***是身份的象征。奉賢區(qū)電腦收音機(jī)零件價(jià)目

    2.間接證明：難以直接證明的時(shí)候，可以考慮間接證明。例如：早期的冰箱冷凍機(jī)用的是氟利昂，為了檢查冷凍機(jī)的氟利昂是否有微量的泄露，直接觀察是很難發(fā)現(xiàn)的，科學(xué)家給氟利昂中添加了夜光物質(zhì)，然后在黑暗中觀察是否有亮點(diǎn)來判斷是否有氟利昂的泄露。3.排除法：******福爾摩斯說過：“當(dāng)排除了所有其它的可能性，還剩一個(gè)時(shí)，不管有多么的不可能，那都是真相。”4.反證法：從反面的角度的證明方法，但是只適用于一些情況。例如：***步：假設(shè)命題結(jié)論不成立，即假設(shè)結(jié)論的反面成立。第二步：從這個(gè)命題出發(fā)，經(jīng)過推理證明得出矛盾。第三步：由矛盾判斷假設(shè)不成立，從而肯定命題的結(jié)論正確。5.證明假說，需要注意的方面：（1）實(shí)驗(yàn)對象的選擇：***，實(shí)驗(yàn)對象是否具有**性，第二，實(shí)驗(yàn)對象**的是什么，是局部還是整體。（2）實(shí)驗(yàn)情況的選擇：有些性質(zhì)只有在特殊情況下或極端情況下才能體現(xiàn)出來，如果選擇通常情況來研究，可能就得不到結(jié)果。反之，知道一個(gè)性質(zhì)，要清楚這個(gè)性質(zhì)是在通常情況**現(xiàn)出來的性質(zhì)，還是在特殊情況**現(xiàn)出來的性質(zhì)，還是在通常和特殊情況下都能體現(xiàn)出來的性質(zhì)?？茖W(xué)技術(shù)因果與偶然1.因果的關(guān)系：一因一果，一因多果，一果多因，多因多果。寶山區(qū)食品收音機(jī)零件廠家直銷既能實(shí)現(xiàn)手機(jī)功能，又能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)賬匯款、余額查詢。

    3）按系統(tǒng)成分對系統(tǒng)的作用來分解系統(tǒng)：例如：把村子的人，分為村干部、警察、教師、醫(yī)生、農(nóng)民等。（4）按系統(tǒng)成分之間的相互作用來分解系統(tǒng)：例如：把村子的人，分為家庭關(guān)系、師生關(guān)系、老板與員工關(guān)系等。（但是這樣會出現(xiàn)重復(fù)，例如，一個(gè)人既處于家庭關(guān)系中，又處于師生關(guān)系中。）（5）按正負(fù)關(guān)系來分解系統(tǒng)：例如：把村子的人，分為好人和壞人。（6）按時(shí)間順序來分解系統(tǒng)：例如：把村子的人，分為老人、青年、兒童。11.開放系統(tǒng)、封閉系統(tǒng)、孤立系統(tǒng)：（1）開放系統(tǒng)：系統(tǒng)之間有物質(zhì)和能量的交換，系統(tǒng)之間物質(zhì)或能量交換的地方就是系統(tǒng)接口，有的開放系統(tǒng)需要動態(tài)維持，一旦沒有了維持，系統(tǒng)就無法存在。（2）封閉系統(tǒng)：系統(tǒng)之間沒有物質(zhì)的交換，但是有能量的交換。（3）孤立系統(tǒng)：系統(tǒng)之間既沒有物質(zhì)的交換，也沒有能量的交換。12.模塊：把系統(tǒng)中的多個(gè)物質(zhì)看作一個(gè)整體（小系統(tǒng)），觀察這個(gè)整體的輸入、處理、輸出。科學(xué)技術(shù)聯(lián)系的制約1.一個(gè)聯(lián)系的形成受到另一個(gè)或多個(gè)聯(lián)系的制約，也就是說一個(gè)規(guī)則會受到另一個(gè)或多個(gè)規(guī)則的制約。2.聯(lián)系的形成受到矛盾的制約。聯(lián)系中可能包含著正與負(fù)的矛盾，正與反的矛盾，有與無的矛盾，實(shí)與虛的矛盾，開與關(guān)的矛盾。

    乙收到A和B，A才可以通過乙。有“篩選”這個(gè)步驟，就意味著有“判定”這個(gè)步驟。（5）反饋傳輸：例如，甲向乙傳輸X，激發(fā)乙向甲反饋Y，甲收到Y(jié)后，抑制或加強(qiáng)甲向乙傳輸?shù)腦，如果是抑制，就是負(fù)反饋，如果是加強(qiáng)，就是正反饋。8.階段結(jié)束后的判定與階段過程中的觸發(fā)：有些事件可以用階段的形式來描述。（1）一個(gè)階段完成后，下一個(gè)階段可能是固定的，例如：階段A完成后，進(jìn)行階段B。（2）一個(gè)階段完成后，下一個(gè)階段也可能是不固定的，就是根據(jù)一個(gè)階段完成后的狀態(tài)來決定下一步的操作，例如：階段A完成后的狀態(tài)，如果符合條件1，接下來進(jìn)行階段B，如果符合條件2，接下來進(jìn)行階段C，如果都不符合，接下來進(jìn)行階段D，這就是階段結(jié)束后的判定。（3）在有些情況下，不等到階段進(jìn)行完就要進(jìn)行判定，也就是在階段過程中進(jìn)行判定，這就是階段過程中的觸發(fā)，例如：有的溫度觸發(fā)器，用于實(shí)時(shí)防止溫度過高的突發(fā)異常，這就需要在階段進(jìn)行中進(jìn)行判定，如果等到階段結(jié)束才判定，機(jī)器可能就燒壞了。由此可見階段結(jié)束后的判定和階段過程中的觸發(fā)要結(jié)合起來。階段與觸發(fā)判定方式：（1）是否的判定：根據(jù)是否符合條件來決定相應(yīng)的下一步的操作。例如：右圖的數(shù)值x可以是等級、積分等。。手機(jī)平板電腦顧名思義：可以打電話的平板電腦。

    牛頓覺得上、下、左、右四個(gè)方向在空間上是平等的，為什么蘋果要向下掉，而不向上掉，或向左掉，或向右掉，所以認(rèn)為大地吸引了蘋果。要點(diǎn)：***，各種平等選擇中，就一個(gè)可能成為了事實(shí)，那么肯定有某種選取的原因。第二，排除法，低頭環(huán)顧四周，能吸引蘋果的只有大地。3.愛迪***明燈泡：愛迪生為了選取燈絲的材料，實(shí)驗(yàn)了2000多種物質(zhì)，就連自己的頭發(fā)絲都實(shí)驗(yàn)了，**終選取鎢絲作為燈絲。要點(diǎn)：排除法，把各種可能的物質(zhì)都做實(shí)驗(yàn)，然后再排除不可用的。科學(xué)技術(shù)分類編輯語音科學(xué)技術(shù)哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說，是人們對于整個(gè)世界包括自然界、社會和思維的根本觀點(diǎn)的體系，是自然知識和社會知識的**高概括和總結(jié)?？茖W(xué)技術(shù)自然科學(xué)類數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)的研究對象是現(xiàn)實(shí)世界中的數(shù)量關(guān)系與空間形式。研究數(shù)量關(guān)系或數(shù)的部分屬于代數(shù)學(xué)范圍，研究空間形式或形的部分屬于幾何學(xué)范圍。物理學(xué)：物理學(xué)原是自然科學(xué)的總稱。由于物質(zhì)和能量是自然界的基本組成要素，物理學(xué)就是研究自然界的物質(zhì)結(jié)構(gòu)和能量變化的科學(xué)?；瘜W(xué)：是研究各種具體物質(zhì)的性質(zhì)、組成和結(jié)構(gòu)，以及在特定條件下它們所發(fā)生的反應(yīng)和變化的自然科學(xué)。天文學(xué)：天文學(xué)是研究天體的運(yùn)動和性質(zhì)的科學(xué)。廣而言之。***還款等多項(xiàng)業(yè)務(wù)功能，所有的交易銀行卡密碼都采用內(nèi)置的隨機(jī)密碼鍵盤輸入。寶山區(qū)食品收音機(jī)零件廠家直銷

手機(jī)平板電腦應(yīng)運(yùn)而生，這種平板電腦不但具備手機(jī)的所有功能。奉賢區(qū)電腦收音機(jī)零件價(jià)目

    還需要觸發(fā)條件。例如事件：火把紙燒成灰，原因結(jié)果關(guān)系：因?yàn)檠趸紵磻?yīng)，所以紙變成灰，前提條件：紙、火、空氣，觸發(fā)條件：火點(diǎn)燃紙。原因是變化的本質(zhì)原理，如果把原因說成表面現(xiàn)象“因?yàn)榛瘘c(diǎn)燃紙，所以紙燒成灰?！蹦敲丛蚓秃陀|發(fā)條件一樣了，為了區(qū)分原因和觸發(fā)條件，把原因說成本質(zhì)原理，而把觸發(fā)條件說成表面現(xiàn)象。例如事件：要合成特定的生物分子，正負(fù)基團(tuán)之間的相互吸引是化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的原因，適當(dāng)?shù)臏囟群蚿H值以及所需的酶是化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的前提條件，把各種反應(yīng)物放在一起是化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的觸發(fā)條件，合成特定的生物分子是化學(xué)反應(yīng)的目的。6.因果關(guān)系簡單是說，因果關(guān)系的邏輯就是：因?yàn)锳，所以B，或者說如果出現(xiàn)現(xiàn)象A，必然就會出現(xiàn)現(xiàn)象B（充分關(guān)系）。這是一種引起和被引起的關(guān)系，而且是原因A在前，結(jié)果B在后。（1）一切先后關(guān)系不一定就是因果關(guān)系，例如：起床先穿衣服，然后穿褲子，或者說先刷牙后洗臉，這都不是因果關(guān)系。（2）并不是一切必然聯(lián)系都是引起和被引起的關(guān)系，只有有了引起和被引起關(guān)系的必然聯(lián)系，才是屬于因果聯(lián)系。因果對應(yīng)關(guān)系：（1）一因一果：既一個(gè)原因產(chǎn)生一個(gè)結(jié)果。（2）多因一果：既多個(gè)原因一起產(chǎn)生一個(gè)結(jié)果。。奉賢區(qū)電腦收音機(jī)零件價(jià)目

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