南昌輔助教育投資并購(gòu)服務(wù)

風(fēng)險(xiǎn)投資和產(chǎn)業(yè)投資在過(guò)去的十年都有了長(zhǎng)足的發(fā)展，在2013年到2018年在眾多的教育企業(yè)接受了密集的資本投資，經(jīng)過(guò)幾年的資本助力很多被投資教育企業(yè)已經(jīng)進(jìn)入到項(xiàng)目的成熟階段，資本也進(jìn)入到尋求退出的周期。在無(wú)法直接上市退出的情況下，尋求產(chǎn)業(yè)融合并購(gòu)?fù)顺鍪潜姸嗤顿Y機(jī)構(gòu)的重要路徑選擇。2020年病情突如其來(lái)的變故極大地改變了教育行業(yè)的演進(jìn)速度，讓教育行業(yè)形成大浪淘沙的態(tài)勢(shì)。危機(jī)過(guò)后，教育行業(yè)生態(tài)將會(huì)更加良性健康，整個(gè)教育行業(yè)在在線化和系統(tǒng)管理方面將有質(zhì)的提升，在整個(gè)經(jīng)濟(jì)體系中的地位和價(jià)值將會(huì)更加突出。產(chǎn)業(yè)整合并購(gòu)對(duì)于轉(zhuǎn)型產(chǎn)業(yè)上市公司、產(chǎn)業(yè)私自募集基金和戰(zhàn)略投資者擁有了更強(qiáng)的吸引力。基于以上的判斷和認(rèn)知，多鯨資本認(rèn)為2020年是中國(guó)教育行業(yè)的并購(gòu)高潮啟動(dòng)年，在未來(lái)的五到十年，融合并購(gòu)會(huì)成為教育企業(yè)做大做強(qiáng)和資產(chǎn)證券化的重要手段。2019年教育并購(gòu)已經(jīng)看到了一些啟動(dòng)的跡象，病情過(guò)后將會(huì)正式開(kāi)啟教育投資并購(gòu)的一些變化。教育投資并購(gòu)在病情下還是有受了很大影響的。南昌輔助教育投資并購(gòu)服務(wù)

教育行業(yè)不少公司重度依靠預(yù)支現(xiàn)金流活著，而自2018年四部委發(fā)布文件規(guī)范校外培訓(xùn)行業(yè)，提出“一次性不得收取超過(guò)3個(gè)月的學(xué)費(fèi)”之后，不少教育機(jī)構(gòu)便接連宣布破產(chǎn)。隨著政策的不斷落實(shí)，效應(yīng)傳導(dǎo)作用于近兩年不斷發(fā)酵，病情又導(dǎo)致現(xiàn)金流更加吃緊，當(dāng)入不敷出后，機(jī)構(gòu)終究因資金鏈斷裂垮臺(tái)。破產(chǎn)、倒閉外，“?！毕聛?lái)的機(jī)構(gòu)日子也并不好過(guò)。受病情影響，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)營(yíng)收下降幅度普遍較大。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，有47%的機(jī)構(gòu)營(yíng)收比上年同期減少50%以上，29%的機(jī)構(gòu)將減少30-50%，19%的機(jī)構(gòu)將減少10%-30%，3%的機(jī)構(gòu)將減少10%以?xún)?nèi)，只有1%的機(jī)構(gòu)能與上年持平，另1%的機(jī)構(gòu)有所增長(zhǎng)。對(duì)于更多企業(yè)教育投資并購(gòu)是不錯(cuò)的選擇。湖南專(zhuān)注教育投資并購(gòu)公司哪家好教育投資并購(gòu)實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勝劣汰，同時(shí)也是教育領(lǐng)域的一個(gè)重大影響力。

基于內(nèi)生增長(zhǎng)邏輯的收并購(gòu)事件則包括收購(gòu)課程及解決方案，用以對(duì)自身原有課程及教學(xué)管理進(jìn)行優(yōu)化；購(gòu)買(mǎi)土地自行建設(shè)學(xué)校；整合旗下附屬公司資源，提高公司運(yùn)營(yíng)效率并進(jìn)一步深化集團(tuán)化管理。根據(jù)藍(lán)鯨教育匯總，今年內(nèi)共有5家企業(yè)選擇教育投資并購(gòu)課程及解決方案。民生教育于1月18日宣布擬出資3750萬(wàn)元收購(gòu)優(yōu)慕課100%股權(quán)，公司公告稱(chēng)，此舉增加了本科院校(含研究生院)和職業(yè)院校教育教學(xué)信息化業(yè)務(wù)板塊，進(jìn)一步完善公司“互聯(lián)網(wǎng)+”教育服務(wù)體系。而在此前的7月18日，其宣布以不超過(guò)8006.5萬(wàn)元收購(gòu)小愛(ài)科技51%股權(quán)，助力公司“互聯(lián)網(wǎng)+”教育綜合服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。

事實(shí)上，買(mǎi)入學(xué)校實(shí)現(xiàn)外延增長(zhǎng)，已成為民辦學(xué)校集團(tuán)近年來(lái)**熱衷的擴(kuò)張方案。根據(jù)公開(kāi)數(shù)據(jù)顯示，病情下的2020年，民辦學(xué)校的并購(gòu)案例就至少16起，囊括了從K12到高等教育等多個(gè)階段。為何民辦學(xué)校如此熱衷于“買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)”呢？從根本上來(lái)看，這種方式比較大的優(yōu)勢(shì)就是快速且高效地實(shí)現(xiàn)擴(kuò)張，同時(shí)可以有效規(guī)避前期重資金的長(zhǎng)線投入所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。從另一個(gè)角度來(lái)看，恰如相關(guān)分析指出，自建項(xiàng)目涉及土地，屬于重資產(chǎn)產(chǎn)業(yè)，投入大；同時(shí)建設(shè)周期也長(zhǎng)，回本慢。而對(duì)比之下，教育投資并購(gòu)的方式可作為提高營(yíng)收是為快捷的途徑之一。教育投資并購(gòu)對(duì)于收并購(gòu)雙方很有可能是一個(gè)大的機(jī)遇。

2020年**之下，三重周期疊加催生教育投資并購(gòu)的一些新變化。1. 經(jīng)濟(jì)周期：中國(guó)經(jīng)濟(jì)經(jīng)過(guò)近四十年的高速增長(zhǎng)，逐步進(jìn)化到GDP年增長(zhǎng)率6%左右的經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，2019年中國(guó)人均國(guó)民生產(chǎn)總值額超過(guò)了1萬(wàn)美元（根據(jù)世界教科文衛(wèi)組織統(tǒng)計(jì)：人均GDP達(dá)到8000美金之后社會(huì)的教育消費(fèi)投入將會(huì)大幅增加。），產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和供給側(cè)改變成了新的時(shí)代課題。在轉(zhuǎn)型升級(jí)和供給側(cè)改變的齒輪上讓傳統(tǒng)行業(yè)的上市公司更加關(guān)注教育行業(yè)。2.行業(yè)周期：中國(guó)教育行業(yè)也伴隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和國(guó)家的大力投入進(jìn)入到了一個(gè)全新的階段。教育投資并購(gòu)是一把雙刃劍。湖北好的教育投資并購(gòu)公司哪家好

教育投資并購(gòu)是一門(mén)很有技巧的手段。南昌輔助教育投資并購(gòu)服務(wù)

教育投資并購(gòu)表面上看，收并購(gòu)是買(mǎi)賣(mài)兩方雙贏的交易。但是收并購(gòu)后的業(yè)務(wù)合并、團(tuán)隊(duì)融合、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、價(jià)值觀統(tǒng)一才是困擾雙方企業(yè)的重要問(wèn)題。而對(duì)于相對(duì)弱勢(shì)的中小企業(yè)來(lái)說(shuō)，在收并購(gòu)整合的大潮下，要如何穿越周期？重點(diǎn)之一在于要明晰并購(gòu)方的意圖。頭頭是道合伙人姚臻指出，企業(yè)的單點(diǎn)能力在一定階段出現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)不足以維持長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于并購(gòu)方來(lái)說(shuō)，評(píng)估一個(gè)公司是否有并購(gòu)價(jià)值要看其前期所積累的壁壘是否有差異化。所以對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，要辨明并購(gòu)方是想要繼續(xù)在業(yè)務(wù)體系里共享能力，還是維持原本業(yè)務(wù)的獨(dú)自性。二者截然不同，后者相對(duì)市場(chǎng)化。南昌輔助教育投資并購(gòu)服務(wù)

湖南源真律師事務(wù)所擁有源真非訴法律服務(wù)涵蓋常年法律顧問(wèn)、教育投資并購(gòu)、勞動(dòng)仲裁、財(cái)稅合規(guī)、股權(quán)激勵(lì)、私人財(cái)富傳承、突發(fā)事件應(yīng)急，自成立以來(lái)，已服務(wù)上百家學(xué)校、企業(yè)和黨政機(jī)關(guān)，服務(wù)內(nèi)容包括常年法律顧問(wèn)、勞動(dòng)人事合規(guī)管理、教育投資并購(gòu)、突發(fā)事件應(yīng)急處置、矛盾糾紛調(diào)解等，并辦理了上千件勞動(dòng)爭(zhēng)議、侵權(quán)糾紛、合同糾紛等訴訟案件，全心全意維護(hù)了委托人的合法權(quán)益。等多項(xiàng)業(yè)務(wù)，主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋勞動(dòng)仲裁，教育投資并購(gòu)，教育法律服務(wù)。目前我公司在職員工以90后為主，是一個(gè)有活力有能力有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì)。公司以誠(chéng)信為本，業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋勞動(dòng)仲裁，教育投資并購(gòu)，教育法律服務(wù)，我們本著對(duì)客戶(hù)負(fù)責(zé)，對(duì)員工負(fù)責(zé)，更是對(duì)公司發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，爭(zhēng)取做到讓每位客戶(hù)滿(mǎn)意。公司憑著雄厚的技術(shù)力量、飽滿(mǎn)的工作態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、良好的職業(yè)道德，樹(shù)立了良好的勞動(dòng)仲裁，教育投資并購(gòu)，教育法律服務(wù)形象，贏得了社會(huì)各界的信任和認(rèn)可。