濟(jì)南危險(xiǎn)與可操作性分析SIL定級(jí)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-08-31

    各階段HAZOP分析HAZOP基于以下各階段:如果工藝物料按照原本的設(shè)計(jì)意圖,以預(yù)想的狀態(tài)(溫度、壓力、流量、液位和相態(tài)等)停留在設(shè)備或管道內(nèi),整個(gè)工藝系統(tǒng)就處于安全的狀態(tài)。多個(gè)來(lái)自于現(xiàn)場(chǎng)裝置的工程師,共同對(duì)同一對(duì)象進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析能科學(xué)、高效的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,HAZOP分析各階段簡(jiǎn)介:(1)分析節(jié)點(diǎn)在開(kāi)展HAZOP分析時(shí),通常將復(fù)雜的工藝系統(tǒng)分解成若干“子系統(tǒng)”,每個(gè)子系統(tǒng)稱作一個(gè)“節(jié)點(diǎn)”。(2)引導(dǎo)詞(3)工藝參數(shù):是指與過(guò)程有關(guān)的物理和化學(xué)特性。(4)偏差:“工藝參數(shù)+引導(dǎo)詞”即為偏差。(5)原因:指引起偏差產(chǎn)生的一切可能原因,須是具體的,盡量不要籠統(tǒng)的原因。(6)后果:是指偏離所導(dǎo)致的結(jié)果(不利后果);偏離設(shè)計(jì)意圖時(shí)導(dǎo)致的結(jié)果。(7)安全措施:或稱現(xiàn)有安全措施,是指當(dāng)前設(shè)計(jì)、已經(jīng)安裝的設(shè)施或管理實(shí)踐中已經(jīng)存在的安全措施。它是防止事故發(fā)生或減緩事故后果的工程措施或管理措施。(8)建議措施:是指所提議的消.除或控制危險(xiǎn)的措施。HAZOP分析過(guò)程中,如果現(xiàn)有安.全措施不足以將事故場(chǎng)景的風(fēng)險(xiǎn)降低到可以接受的水平,HAZOP分析團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)提出必要的建議降低風(fēng)險(xiǎn)。 巖騰自動(dòng)化源與您同心協(xié)力共創(chuàng)輝煌。濟(jì)南危險(xiǎn)與可操作性分析SIL定級(jí)

在開(kāi)展HAZOP分析時(shí),通常將復(fù)雜的工藝系統(tǒng)分解成若干“子系統(tǒng)”,每個(gè)子系統(tǒng)稱作一個(gè)“節(jié)點(diǎn)”。劃分的目的是便于一部分一部分地進(jìn)行HAZOP分析;在節(jié)點(diǎn)內(nèi)找偏離,通過(guò)偏離挖掘事故場(chǎng)景。劃分節(jié)點(diǎn)的方法有很多種:①以工藝介質(zhì)流向?yàn)?,每一工藝介質(zhì)為一個(gè)節(jié)點(diǎn);②根據(jù)對(duì)流程的理解,小到一個(gè)管線,大到一張圖紙;③以設(shè)備(比如儲(chǔ)罐、塔、反應(yīng)器、壓縮機(jī)等)為中心,且設(shè)備組合,將管線按照一定的規(guī)則劃入,設(shè)備的附件可劃入同一節(jié)點(diǎn),以達(dá)到一個(gè)完整的工藝目的;④以工藝單元為,以一張或多張P&ID為節(jié)點(diǎn)。 德州專業(yè)HAZOP分析SIL驗(yàn)算巖騰自動(dòng)化資本雄厚,設(shè)備先進(jìn)。

    HAZOP實(shí)質(zhì)上是定性的技術(shù),但是HAZOP分析,意味著能夠識(shí)別基礎(chǔ)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題,并能夠?yàn)椴僮髦笇?dǎo)提供有用的參考資料分析為企業(yè)提供系統(tǒng)危險(xiǎn)程度證明,并應(yīng)用于項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程。對(duì)許多操作,分析可提供滿足法規(guī)要求的安全保障。HAZOP分析可確定需采取的措施,所以能夠?yàn)榘ú僮髦笇?dǎo)在內(nèi)的文件提供大量有用的參考資料,因此應(yīng)將HAZOP根據(jù)以往的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),HAZOP可以減29%設(shè)計(jì)原因的事故和6%操作原因的事故。HAZOP分析實(shí)施流程分析需要將工藝圖或操作程序劃分為分析節(jié)點(diǎn)或操作步驟,然后用引導(dǎo)詞找出工作程序:1)選擇一個(gè)工藝單元操作步驟,收信相關(guān)資料;2)解釋工藝單元或操作步驟的意圖;3)選擇一個(gè)工藝變量或任務(wù);4)對(duì)工藝變量或任務(wù)用引導(dǎo)詞開(kāi)發(fā)有意義有偏差;5)列出可能引起偏差的原因,偏差如何出現(xiàn),操作人員如何知道偏差;6)解釋與偏差相關(guān)的后果;7)識(shí)別現(xiàn)有防止偏差的安全控制措施或保護(hù)裝置;8)基于后果、原因和現(xiàn)有安全控制措施或保護(hù)裝置評(píng)價(jià)風(fēng)險(xiǎn);9)建議控制措施。

    HAZOP分析需要小組成員的共同努力,每個(gè)成員均有明確的分工。只要小組成員具有分析所需要的相關(guān)技術(shù)、操作技能以及經(jīng)驗(yàn),HAZOP小組應(yīng)盡可能小。通常一個(gè)分析小組至少4人,很少超過(guò)7人。小組越大,進(jìn)度越慢。當(dāng)系統(tǒng)由承包商設(shè)計(jì)時(shí),HAZOP小組應(yīng)包括承包商和業(yè)主兩方的人員。小組成員的分工建議如下:a)分析組長(zhǎng):與設(shè)計(jì)小組和本工程項(xiàng)目沒(méi)有緊密關(guān)系;在組織HAZOP分析方面受過(guò)訓(xùn)練、富有經(jīng)驗(yàn);負(fù)責(zé)HAZOP小組和項(xiàng)目管理人員之間的交流;制定分析計(jì)劃;同意分析小組的人員構(gòu)成;確保有足夠的設(shè)計(jì)描述和資料提供給分析小組;建議分析中使用的引導(dǎo)詞,并解釋引導(dǎo)詞-要素/特性;引導(dǎo)分析;確保分析結(jié)果的記錄。b)記錄員:進(jìn)行會(huì)議記錄;記錄識(shí)別出的危險(xiǎn)和問(wèn)題、提出的建議以及進(jìn)行后續(xù)的行動(dòng);協(xié)助分析組長(zhǎng)編制計(jì)劃,履行管理職責(zé);某些情況下,分析組長(zhǎng)可兼任記錄員。c)設(shè)計(jì)人員:解釋設(shè)計(jì)及其設(shè)計(jì)描述。解釋各種偏差產(chǎn)生的原因以及相應(yīng)的系統(tǒng)響應(yīng)。d)業(yè)主(用戶):說(shuō)明分析要素的操作環(huán)境、偏差的后果、偏差的危險(xiǎn)程度。e)**:提供與系統(tǒng)和分析相關(guān)的專業(yè)知識(shí)??裳?qǐng)**協(xié)助分析小組進(jìn)行部分分析。f)維護(hù)人員:維護(hù)人員(若需要)。 巖騰自動(dòng)化全心全意的為廣大消費(fèi)者服務(wù)!

分析啟動(dòng)

分析通常由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(本標(biāo)準(zhǔn)指項(xiàng)目經(jīng)理)啟動(dòng)。項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)確定開(kāi)展分析的時(shí)間,指派 HAZOP分析組長(zhǎng),并提供開(kāi)展分析必需的資源。由于法律規(guī)定或用戶政策要求,通常在正常的項(xiàng)目計(jì)劃期間已確定需要開(kāi)展此類分析。在 HAZOP 分析組長(zhǎng)的協(xié)助下,項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)明確分析的范圍和目標(biāo)。分析開(kāi)始前,項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)指派具有適當(dāng)權(quán)限的人負(fù)責(zé)確保分析得出的建議或措施得以執(zhí)行。

確定分析范圍和目標(biāo)

分析范圍和目標(biāo)互相關(guān)聯(lián),應(yīng)同時(shí)確定。兩者應(yīng)有清晰的描述,以確保:

a) 明確系統(tǒng)邊界,以及系統(tǒng)與其他系統(tǒng)和周?chē)h(huán)境之間的界面;

b) 分析小組注意力集中,不關(guān)注與分析范圍和目標(biāo)無(wú)關(guān)的區(qū)域。 巖騰自動(dòng)化產(chǎn)品庫(kù)存充足,供貨及時(shí)。濰坊專業(yè)危險(xiǎn)與可操作性分析

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因此,設(shè)計(jì)目的將包含以下要素:物料、生產(chǎn)活動(dòng)以及可視為該部分要素的輸入原料和輸出產(chǎn)品。要素常通過(guò)定量或定性的特性做更明確的定義。例如,在化工系統(tǒng)中,“物料”要素可以進(jìn)一步通

過(guò)溫度、壓力和成分等特性定義。對(duì)于“運(yùn)輸活動(dòng)”要素,可通過(guò)行駛速率或乘客數(shù)量等特性定義。對(duì)基于計(jì)算機(jī)的系統(tǒng),信息(不是物料)可作為各部分的要素。

HAZOP 小組使用預(yù)先確定的“引導(dǎo)詞”,對(duì)每種要素(和相關(guān)的特性)進(jìn)行分析,通過(guò)問(wèn)詢過(guò)程, 識(shí)別并確認(rèn)會(huì)導(dǎo)致不利后果的偏差。引導(dǎo)詞的作用是激發(fā)分析人員的想象性思維,使其專注于分析,提出觀點(diǎn)并進(jìn)行討論,從而盡可能使分析完整。 濟(jì)南危險(xiǎn)與可操作性分析SIL定級(jí)

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