高新區(qū)日語(yǔ)高考

用日語(yǔ)參加高考，未來(lái)報(bào)讀大學(xué)、選擇專業(yè)肯定會(huì)有限制。解答：絕大多數(shù)院校都不會(huì)限制日語(yǔ)類高考生，*有個(gè)別專業(yè)例如像英語(yǔ)師范類專業(yè)，國(guó)際貿(mào)易，涉外文秘，金融管理等與英語(yǔ)相關(guān)的專業(yè)是不接收日語(yǔ)類考生的。招生指南上專業(yè)都會(huì)注明：(本專業(yè)只招收英語(yǔ)類考生) ，所以您可以去您心儀的大學(xué)的官方網(wǎng)站，點(diǎn)擊該校的招生文件，看它是否規(guī)定只接收英語(yǔ)類考生。保險(xiǎn)起見(jiàn)，比較好打電話去該校的招生辦進(jìn)行再次確認(rèn)。

六門語(yǔ)言為什么選“日語(yǔ)”？1.題型上相對(duì)英語(yǔ)較簡(jiǎn)單。從題型上來(lái)看，英語(yǔ)的更加復(fù)雜，日語(yǔ)中中文所占比重達(dá)到40%，對(duì)于中國(guó)考生來(lái)說(shuō)，相對(duì)比較容易，只不過(guò)，在日語(yǔ)漢字中有很大部分漢字跟中文漢字意思大相徑庭，所以需要比照考試大綱特殊記憶。日語(yǔ)高考題目采用全國(guó)試卷，且題型單一。除作文以外，其他的題目都是比較容易的選擇題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，高考日語(yǔ)平均成績(jī)高于高考英語(yǔ)平均成績(jī)約15分。高考日語(yǔ)聽(tīng)力語(yǔ)速慢，題目簡(jiǎn)單，歷年高考聽(tīng)力得滿分的同學(xué)非常多。 淄博高德教育——小語(yǔ)種的新定義。高新區(qū)日語(yǔ)高考

有日語(yǔ)學(xué)習(xí)的背景，可以給進(jìn)入大學(xué)、大學(xué)畢業(yè)后的你提供更多的機(jī)會(huì)。日本的高等教育目前是當(dāng)仁不讓地排行亞洲前列，躋身國(guó)際先列。東京大學(xué)、早稻田大學(xué)、京都大學(xué)等，都是許多中國(guó)學(xué)生前赴后繼申請(qǐng)的熱門。如果在高考前已經(jīng)有日語(yǔ)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，大學(xué)階段考慮赴日交換留學(xué)、或者進(jìn)一步升學(xué)深造，語(yǔ)言關(guān)的綠燈就會(huì)更早地為你開(kāi)啟。這可是讓許多其他日語(yǔ)零基礎(chǔ)的申請(qǐng)者們退避三舍的門檻。隨著中日經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來(lái)日漸頻繁，日企及其他日本相關(guān)的平臺(tái)也想必會(huì)是日語(yǔ)考生們?nèi)蘸缶蜆I(yè)的好機(jī)會(huì)。弊端：部分專業(yè)填報(bào)受限。高新區(qū)日語(yǔ)高考聰明的家長(zhǎng)，就選淄博高德教育。

日語(yǔ)高考優(yōu)勢(shì)：

優(yōu)勢(shì)一：近年來(lái)，經(jīng)過(guò)幾次高考英語(yǔ)發(fā)生了一些變化，更難更偏也更高要求。而日語(yǔ)高考統(tǒng)一使用的是全國(guó)卷，各省均無(wú)自主命題權(quán)，且不分AB卷。命題**會(huì)考慮落后地區(qū)和許多自學(xué)日語(yǔ)的學(xué)生，試卷命題相對(duì)簡(jiǎn)單。歷年來(lái)，高考外語(yǔ)都是小語(yǔ)種。優(yōu)勢(shì)二日語(yǔ)與漢語(yǔ)屬于同一語(yǔ)系，漢字在日語(yǔ)中占比相當(dāng)大，中國(guó)的孩子相對(duì)歐美，對(duì)亞洲文化接受程度會(huì)更高日語(yǔ)中存在大量的漢字詞，如“學(xué)生”“電車”“図書館”等，這對(duì)于中國(guó)人學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是獨(dú)天得厚的優(yōu)勢(shì)。因此在背單詞上，日語(yǔ)學(xué)習(xí)者可以比英語(yǔ)學(xué)習(xí)者更省時(shí)省力。

優(yōu)勢(shì)二：日語(yǔ)與漢語(yǔ)屬于同一語(yǔ)系，漢字在日語(yǔ)中占比相當(dāng)大，中國(guó)的孩子相對(duì)歐美，對(duì)亞洲文化接受程度會(huì)更高日語(yǔ)中存在大量的漢字詞，如“學(xué)生”“電車”“図書館”等，這對(duì)于中國(guó)人學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是獨(dú)天得厚的優(yōu)勢(shì)。因此在背單詞上，日語(yǔ)學(xué)習(xí)者可以比英語(yǔ)學(xué)習(xí)者更省時(shí)省力。

相信很多人選擇日語(yǔ)都是差不多的情況——”英語(yǔ)差“不過(guò)在這里提醒一句：英語(yǔ)不是特別差不要盲目去選擇日語(yǔ)，沒(méi)有準(zhǔn)備的人往往摔得比較慘，人們往往只會(huì)看見(jiàn)成功的人，而很少看見(jiàn)失敗的人，你只見(jiàn)過(guò)那些成功的人在大談經(jīng)驗(yàn)，你見(jiàn)過(guò)失敗者分享自己的經(jīng)驗(yàn)嗎，很少吧！這也是現(xiàn)在社會(huì)上的一種現(xiàn)狀。首先談一談日語(yǔ)的弊端：日語(yǔ)學(xué)習(xí)不見(jiàn)得比英語(yǔ)要容易學(xué)習(xí)，盡管高考日語(yǔ)試卷難度不大，但是也沒(méi)有很多人想的這么容易，然后就是在校同學(xué)是否能夠合理安排好其它的學(xué)習(xí)課程任務(wù)，如果因?yàn)閷W(xué)習(xí)日語(yǔ)而導(dǎo)致其他學(xué)科往下滑，那就有點(diǎn)得不償失了。第二點(diǎn)：學(xué)日語(yǔ)會(huì)對(duì)院校、專業(yè)的選擇，以及學(xué)業(yè)規(guī)劃上有一定限制，其實(shí)教育部有明文規(guī)定：**和公共安全等部分特殊院專業(yè)外，高校不得對(duì)報(bào)考非外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)的考生作統(tǒng)考外語(yǔ)語(yǔ)種限制。這句話是什么意思呢（也就是說(shuō)用日語(yǔ)參加高考的同學(xué)、**這一類較敏感的專業(yè)之外，還有就是院校在招生時(shí)明確規(guī)定了英語(yǔ)考生的外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)不能填報(bào)）如果你不報(bào)考這上面類型的專業(yè)，那你就可以學(xué)習(xí)日語(yǔ)，但是你是想如果你想報(bào)考上面這些類型的院校，那你還是老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)吧！淄博高德教育造英才，事業(yè)有未來(lái)。

那么多人在學(xué)日語(yǔ)，日語(yǔ)的魅力到底是什么?

其實(shí)，與其說(shuō)日語(yǔ)有魅力，不如說(shuō)是日語(yǔ)背后承載的東西有魅力。很多人學(xué)日語(yǔ)不是天生喜歡日語(yǔ)，而是出于喜歡日漫跟日劇、出于想去日本旅游、出于去日企工作等。語(yǔ)言只不過(guò)實(shí)現(xiàn)這些目的的工具。要想一個(gè)的語(yǔ)言傳播得更廣，必然要先使其承載的東西更厚實(shí)。不是提倡所有的孩子都來(lái)學(xué)日語(yǔ)，但如果你的英語(yǔ)差、學(xué)不進(jìn)，亦或者單純的不喜歡學(xué)英語(yǔ)，或者將來(lái)有日本留學(xué)等相關(guān)日語(yǔ)學(xué)習(xí)需要，不妨選擇日語(yǔ)參加高考，或許你會(huì)打開(kāi)新世界的大門，找到另一番語(yǔ)言的魅力。我也在打算考研用日語(yǔ)代替英語(yǔ)，首先需要看你準(zhǔn)備考的學(xué)校是否支持考日語(yǔ)，之后在去準(zhǔn)備具體事宜。我也沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，只是在高考的時(shí)候，把英語(yǔ)換成了日語(yǔ)，反正都是考試，大概原理差不多的樣子。 從無(wú)到有，從夢(mèng)想到現(xiàn)實(shí)，從現(xiàn)在到未來(lái)——淄博高德教育助您一臂之力！高新區(qū)日語(yǔ)高考

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對(duì)高考命題制度不了解：高考作為全國(guó)性的重要的選拔考試。影響巨大而深遠(yuǎn)試題內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、難度都有嚴(yán)格的控制和很強(qiáng)的延續(xù)性。日語(yǔ)作為其中的考試科目之一，其試題內(nèi)容不會(huì)隨意變更，其難度也不會(huì)大起大落。更不會(huì)出現(xiàn)部分老師主觀想象出的一些情況，相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人也曾明確表示，如果高考試題內(nèi)容、結(jié)構(gòu)有所變動(dòng)，一定會(huì)提前公示社會(huì)，讓教師和考生有所準(zhǔn)備。 高新區(qū)日語(yǔ)高考

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