古琴斫琴古琴酌情是中國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器，它有三千年的歷史，它是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)載體，古琴有七根琴弦，有岳山（頭部）、焦尾（尾部）、龍齦（琴弦），琴身三尺六寸五，象征一年365天，琴頭有六寸，象征六和，琴尾為四寸，**春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。龍池鳳沼**海和江的概念，面板和底板**天空和大地的概念，古琴是一個(gè)崇尚自然的設(shè)計(jì)，也象征著中國(guó)人對(duì)天人合一思想的理解和表現(xiàn)。那么，古琴初學(xué)者該如何挑選古琴，古琴的價(jià)格一般是多少呢？揚(yáng)州天音琴坊線下古琴教學(xué)指導(dǎo)。山東**古琴教學(xué)能學(xué)嗎
初學(xué)古琴的人應(yīng)該怎么做呢？
一、心境自然，平心靜氣。凡學(xué)問(wèn)之道都與一個(gè)人的心靈境界有著很大的關(guān)系。愛(ài)棋之人，若是心浮氣躁，不能運(yùn)籌帷幄、處變不驚，方不可得棋中真正妙趣。棋雖如此，何況琴乎？陶淵明曾有云“但得琴中趣，何勞弦上聲”。細(xì)細(xì)體味，可知琴的學(xué)問(wèn)絕不只只彈奏，更在于品茗撫琴，樂(lè)享閑暇時(shí)光。二、擁有一把屬于適合自己的古琴。正所謂“巧婦難為無(wú)米之炊”，試問(wèn)一架琴質(zhì)量拙劣、音色混雜，何來(lái)高雅之說(shuō)？！“工欲善其事，必先利其器”，一架音色好的古琴可以讓初學(xué)古琴者如虎添翼，事半而功倍，而古琴當(dāng)中又?jǐn)?shù)“名家琴”音色桌越，像李一凡老師親斫的“文琴”、王老師的“武琴”均為琴友的上上之選。聽(tīng)聞李一凡老師除了能斫琴之外還是一個(gè)彈琴大家，能從一個(gè)彈琴者的角度出發(fā)斫琴著實(shí)難得，所斫的琴音色、質(zhì)量之優(yōu)可見(jiàn)一斑。 山東**古琴教學(xué)能學(xué)嗎琴人不怕跪指疼，跪到脫皮總能成。跪指練習(xí)重在開(kāi)始勿使勁壓弦，勿過(guò)多練習(xí)導(dǎo)致出水泡等。
古琴所有的選材，都是為擁有一個(gè)好的音色做鋪墊，所以選擇一張好琴，重要的就是要它具備你所喜歡的聲音。
首先，任何兩張不同的古琴的音色都會(huì)不同，即使是同一棵樹(shù)上取木，并出自于同一位斫琴師之手，他們發(fā)出的音色也會(huì)不同。就像是世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子，這也是古琴與其他樂(lè)器時(shí)間的一個(gè)明顯區(qū)別。在對(duì)“好”有了了解之后，更重要的是你要喜歡。
槽腹制度是影響音色的一個(gè)較大原因，由于古琴的聲音在于面底板之間的振動(dòng)，槽腹的深淺厚薄是導(dǎo)致振動(dòng)差異的根本原因。每一位斫琴師在斫琴時(shí)都會(huì)在挖完槽腹后就進(jìn)行辨音，然后對(duì)槽腹進(jìn)行慢慢的修整，直到自己滿意為止。
古琴藝術(shù)是中國(guó)傳統(tǒng)文化中獨(dú)力品格彰顯，精神質(zhì)地厚重，文化內(nèi)涵豐滿的一門藝術(shù)。其自我特有的生命品味、人本體恤及精神特質(zhì)深刻包含了歷史腳步的滄桑與生活命運(yùn)的喟嘆。她是“技”，通過(guò)她，我們可以演奏美妙的曲張，愉悅你我；她是我們情感喧囂與表達(dá)的橋梁，是心靈的彈唱，讓心靈升華，彈奏古琴就完全超越“技”之層面的絢麗華彩，是與靈魂深度交流和對(duì)話，更多的浸入“道”之層面的無(wú)限探尋，因此它的存在對(duì)于整體人本的豐滿，對(duì)于生活的細(xì)嚼，對(duì)于青春生活的營(yíng)建，對(duì)于孩提心智的浸染都有著潛移默化的影響，一聲琴語(yǔ)兩聲嘆，化作生命飽滿歌。不論你年齡、性別還是你的職業(yè)，學(xué)習(xí)她，進(jìn)入她，走過(guò)初學(xué)時(shí)期的浮躁與膚淺，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這多變、沉重、浮躁、漂流、壓抑、寂寥、脆弱的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中，你深情的找到了自我，要知道這是生活中*重要的東西，擁有她品讀她，我們的內(nèi)心就已遠(yuǎn)離了喧囂、寂寥和煩躁，人生將越來(lái)越豐滿，靈魂也在她的陪伴下愈顯厚重。 學(xué)習(xí)古琴演奏，同時(shí)了解斫琴和制弦、頻譜分析、聲學(xué)知識(shí)、音樂(lè)知識(shí)，以期達(dá)到一定高度的專業(yè)水準(zhǔn)。
如果是因?yàn)榫渥拥乃俣忍於鴮?dǎo)致節(jié)奏把握不準(zhǔn)，那么好的方式就是“慢練”了。首先，要把句子聽(tīng)熟，并且做到能夠哼唱出來(lái)（手速跟不上但是哼唱一般是沒(méi)有問(wèn)題的）。然后根據(jù)已經(jīng)所掌握的節(jié)奏，把整個(gè)樂(lè)句均勻地放慢練習(xí)，同時(shí)重點(diǎn)對(duì)把掌握不好的地方單獨(dú)慢練。要有耐心，一遍遍地積累練習(xí)量，當(dāng)積累到一個(gè)臨界點(diǎn)的時(shí)候，提升速度就是非常簡(jiǎn)單和自然的了。如果是因?yàn)橹阜ǖ恼莆詹坏轿欢绊懝?jié)奏的把握，那么先把有障礙的指法單獨(dú)拿出來(lái)練習(xí)，把障礙解決掉，再來(lái)練習(xí)整個(gè)句子。天音有專業(yè)的古琴老師一對(duì)一授課，分初級(jí)班、中級(jí)班、高級(jí)班，可供選擇，趕緊報(bào)名吧！揚(yáng)州天音琴坊線下古琴教學(xué)學(xué)習(xí)。山東**古琴教學(xué)能學(xué)嗎
揚(yáng)州天音琴坊線下古琴教學(xué)授課方式。山東**古琴教學(xué)能學(xué)嗎
三、勤于練習(xí)
學(xué)古琴是技藝的訓(xùn)練，需要勤于練習(xí)，反復(fù)的練習(xí)，艱苦的練習(xí)，不間斷的練習(xí)，練習(xí)的時(shí)間因人而異。也就是說(shuō)，若以1天不少于7小時(shí)計(jì)算，1天也不止歇，至少需要10年時(shí)間，這大概是一般造就一位古琴演奏家所需時(shí)間的概率。倘若每天練習(xí)時(shí)間減少，那么總量不變，年數(shù)就會(huì)延長(zhǎng)。猶如燒開(kāi)水。只要把水燒開(kāi)后，即便冷卻，也還是“冷開(kāi)水”。而只燒到六、七十度的水永遠(yuǎn)不是開(kāi)水。
四、模仿錄音，學(xué)習(xí)節(jié)奏
訓(xùn)練節(jié)奏模仿能力與簡(jiǎn)單的識(shí)譜能力。節(jié)奏與音高是音樂(lè)的兩大要素，由于是自學(xué)，如果沒(méi)有識(shí)譜能力，對(duì)琴曲的節(jié)奏只能從錄音上模仿，或是樂(lè)譜中試奏。而古琴上的許多技巧又是樂(lè)譜是無(wú)法標(biāo)示的，這時(shí)通過(guò)錄音來(lái)模仿就是惟一的方法，如果不具備模仿的能力，自學(xué)很難持續(xù)下去的。 山東**古琴教學(xué)能學(xué)嗎