“繞梁”，典出“余音繞梁，三日不絕”之語(yǔ)。其語(yǔ)源于《列子》中的一個(gè)故事：周朝時(shí)，韓娥去齊國(guó)，路過(guò)雍門(mén)時(shí)斷了錢(qián)糧，無(wú)奈只得賣(mài)唱求食。她那凄婉的歌聲在空中回旋，如孤雁長(zhǎng)鳴。韓娥離去三天后，其歌聲仍纏繞回蕩在屋梁之間，令人難以忘懷。琴以“繞梁”命名，足見(jiàn)此琴音色之特點(diǎn)，必然是余音不斷。另外據(jù)說(shuō)“繞梁”是古時(shí)“四大名琴”之一。宋虞汝明《古琴疏》記載：“華元獻(xiàn)楚莊王以繞梁之琴，鼓之，其聲裊裊，繞于梁間，循環(huán)不已?！钡鳛槿A元獻(xiàn)給楚莊王的禮物，其制作年代不詳。晉代傅玄《琴賦序》亦有言：“齊桓公有鳴琴曰號(hào)鐘，楚莊王由鳴琴曰繞梁”?！缎抡?琴道》中有記載：“昔神農(nóng)氏繼宓羲而王天下，上觀法于天，下取法于地。江西琴曲講解的古琴教學(xué)哪里好
《淮南子》記載，齊桓公一次巡行，突然聽(tīng)到一陣琴音，五音不齊，又有喧嘩鼓噪之聲，便下車尋來(lái)。這時(shí)看見(jiàn)一群孩子圍著一個(gè)五六歲左右的男孩，男孩用身子緊護(hù)一琴，擋著如雨點(diǎn)般砸來(lái)的拳腳?；腹⒓春侵?，救下小孩。一問(wèn)：原來(lái)是孩子抱琴沿村乞討，不料演奏難聽(tīng)，被當(dāng)作騙子，可這孩子雖然被打，還舍命護(hù)琴。齊桓公是齊國(guó)的賢明君主，通曉音律，頓生憐惜。將孩子帶回宮中，再看孩子手中琴，不覺(jué)驚訝萬(wàn)分，他收藏了許多名琴，還沒(méi)發(fā)現(xiàn)竟有如此好琴。再問(wèn)，才知琴是父親遺留的，母親又亡，他不得不學(xué)父親操琴賣(mài)藝，無(wú)奈他沒(méi)學(xué)過(guò)，又無(wú)錢(qián)求師，只好亂彈。孩子又不知道自己名姓，就賜名“號(hào)鐘”。叫來(lái)樂(lè)師全力教習(xí)孩***琴， “號(hào)鐘”苦學(xué)勤練。過(guò)了數(shù)年，桓公正要征討魯國(guó)，忽聽(tīng)號(hào)角聲聲，讓人精神陡長(zhǎng)，他試著吹牛角一和，更佳。此樂(lè)，明天出征，豈不是用到點(diǎn)子上？尋聲一看，是“號(hào)鐘”在彈琴，好不高興。第二天十萬(wàn)大軍凜立，軍旗獵獵，桓公令部下吹起牛角， “號(hào)鐘” 奏琴與之呼應(yīng)。牛角聲聲，琴聲切切，軍威頓振?！疤?hào)鐘”在牛角的伴奏下彈出的旋律雄渾悲壯激昂亢奮，千軍萬(wàn)馬人人個(gè)個(gè)只覺(jué)得熱血沸騰，斗志昂揚(yáng)，雄心萬(wàn)丈，士氣倍增。果然一路勢(shì)如破竹，所向披靡，大勝而歸。山東口碑古琴教學(xué)什么區(qū)別常挾耕于霸陵，每耕罷鼓琴，有群鳥(niǎo)伏于地下，曲畢鳥(niǎo)散，耕者怪之。
避免讓水進(jìn)入琴內(nèi)。古琴大家都知道杉木面梓木底而漆則是包裹著它們。進(jìn)水后木頭就會(huì)吸水使琴變形。應(yīng)遠(yuǎn)離室內(nèi)水源多的地方，如衛(wèi)生間、廚房等，陰雨天氣務(wù)必關(guān)閉門(mén)窗，避免潮氣入室。如果連續(xù)陰雨天氣可以使用防潮管或者除濕盒搭配使用。保證琴面整潔。應(yīng)經(jīng)常清潔琴面，落灰不但會(huì)加劇磨損面漆，還會(huì)影響音色。所以請(qǐng)用專門(mén)的擦琴布輕擦琴面有灰的地方，抹些古琴**的養(yǎng)護(hù)膏潤(rùn)滑琴弦，然后再使用大漆養(yǎng)護(hù)油擦拭古琴面板。市場(chǎng)上有些雖是斫琴名家，可也是揚(yáng)州琴?gòu)S買(mǎi)來(lái)，推薦你盧榮天音的古琴，因?yàn)槭驱徱槐O(jiān)審的。每一床他認(rèn)可的琴我覺(jué)得都可以入手，親斫有蓋章，價(jià)格也不會(huì)忽悠人，他們官網(wǎng)上明碼標(biāo)價(jià)，我聽(tīng)過(guò)音色手感都不錯(cuò)，性價(jià)比很不錯(cuò)。
用于斫琴的老杉木、桐木價(jià)格并不貴，但很多斫琴人都找不到良材。正所謂具備輕松脆滑、木性穩(wěn)定即為良材，每一張木料的密度、濕度、硬度都有所差異。名貴珍稀材質(zhì)如千年漢木、百年老杉木、金絲楠木、小葉紫檀木、青桐等更是少之又少。即使你手中有良材不會(huì)斫制亦是無(wú)用，只有具備多年斫琴經(jīng)驗(yàn)，見(jiàn)識(shí)過(guò)諸多老琴音色并且善于修琴的老師傅才能點(diǎn)材成金，天音盧榮先生作為好斫琴師。其傳統(tǒng)工藝和自身素養(yǎng)非常高。畢竟，古琴和“古琴形狀的物體”區(qū)別還是很大的。鋼琴、小提琴都挺貴的，古琴雖說(shuō)從古延續(xù)至今，但學(xué)琴之人甚少，相對(duì)好的斫琴師也比較少。洛象式的造型集張揚(yáng)和凝斂?jī)煞N截然相反的風(fēng)格為一身，在儒家“中正平和”的審美主旨下。
古琴演奏技巧和表現(xiàn)形式都很獨(dú)特，所以在古琴教學(xué)中需要采用一些特殊的方法和技巧，以便更好地幫助學(xué)生掌握。古琴演奏需要掌握的如指法、彈奏技巧、音樂(lè)理論等。在古琴教學(xué)中，要注重基礎(chǔ)教學(xué)，讓學(xué)生逐漸掌握這些基礎(chǔ)技巧，從而為更高層次的演奏打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，要注重實(shí)踐教學(xué)。古琴演奏需要不斷的實(shí)踐和演練，才能夠掌握更高層次的演奏技巧和表現(xiàn)技巧。在古琴教學(xué)中，要注重實(shí)踐教學(xué)，讓學(xué)生不斷地練習(xí)或演奏，從而逐漸提高自身的演奏水平和表現(xiàn)能力。另外，還需要注重個(gè)性化教學(xué)，古琴演奏需要演奏者具備優(yōu)良的風(fēng)格特點(diǎn)，讓學(xué)生逐漸發(fā)掘自身的表現(xiàn)風(fēng)格和個(gè)性特點(diǎn)，從而形成自己獨(dú)特的演奏風(fēng)格。由于此時(shí)的斫琴人多生活于盛唐開(kāi)元、天寶年間。因此，所作“大圣遺音”琴依然保持了盛唐時(shí)期的風(fēng)貌。山東考級(jí)推薦古琴教學(xué)用的什么琴
經(jīng)過(guò)多年的反復(fù)調(diào)試，天音琴坊所斫靈機(jī)式古琴得音松透圓亮，饒有古韻。江西琴曲講解的古琴教學(xué)哪里好
于歷代名斫之中，除卻故宮博物院所藏“大圣遺音”琴外，現(xiàn)湖南省博物館藏“獨(dú)幽”琴亦是久馳盛名。該琴斫于唐文宗元年（公元827年），琴面黑紅相駁。梅花斷與蛇腹斷相間。龍池內(nèi)有“太和丁未”四字，龍池上方刻有琴名“獨(dú)幽”，鳳沼下鈐印曰“玉振”。從鈐印可見(jiàn)此琴原屬鮮于樞（鮮于樞，字伯機(jī)，元代***書(shū)法家），而從琴尾后人題跋則看出該琴亦為王夫***夫之，號(hào)船山，明末清初***思想家）遺物。此琴民國(guó)間由湖南琴家李靜所馭，現(xiàn)歸湖南省博物館?？芍^傳世名作，承傳有序。江西琴曲講解的古琴教學(xué)哪里好