湖北師傅古琴指法對(duì)不對(duì)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-05-15

藝術(shù)處理的總原則是前輩總結(jié)的“輕、重、疾、徐、抑、揚(yáng)、頓、挫”八個(gè)字。這八個(gè)字所產(chǎn)生的線條起伏、力度反差、形成的牽引力等是一首樂(lè)曲具有接觸力的關(guān)鍵所在,因此要求古琴演奏者不但對(duì)所演奏的琴曲有較每方面深入的理解,并且還應(yīng)對(duì)音樂(lè)、音樂(lè)史常識(shí)有較多的掌握。了解多門(mén)藝術(shù),融于一門(mén)古琴。傳統(tǒng)良好古琴曲積累的多少,藝術(shù)學(xué)養(yǎng)的寬窄深淺,都會(huì)影響到琴曲的藝術(shù)處理。當(dāng)統(tǒng)一了基本方法及對(duì)要點(diǎn)的認(rèn)知以后,可研討具體的練習(xí)方法。由于至今古琴還沒(méi)有完整系統(tǒng)成套的練習(xí)曲,練一首正規(guī)樂(lè)曲的時(shí)候,需要對(duì)其中有難度的技巧進(jìn)行梳理歸納,進(jìn)行重點(diǎn)而有序的練習(xí)。因?yàn)闆](méi)有一首樂(lè)曲可包羅所有的技術(shù)技巧訓(xùn)練,何況演奏的技術(shù)、技巧也在不斷的發(fā)展。曾見(jiàn)有人某一曲經(jīng)多年習(xí)彈,只為幾處技巧所困而不能善終其曲。因此,一般情況下不要一曲從頭到底彈一遍,少息再重復(fù)兩三遍,此法費(fèi)時(shí)費(fèi)“情”。時(shí)間化了七八分鐘,某一技巧也只不過(guò)練了兩三遍,并未得鞏固。制作工藝,彈奏技巧,曲譜記錄,演奏儀式,傳承體系,文化思想等更是賦予了古琴一種認(rèn)同感和歷史感。湖北師傅古琴指法對(duì)不對(duì)

唐琴渾厚飽滿,各處比例均比較合理,既美觀又便于彈奏,體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)唐朝富貴華麗之態(tài);北宋琴氣宇軒昂,琴面的弧度漸漸自**向扁平變化,自北宋開(kāi)始主要以仲尼式形制為主流,突顯了北宋詞人端正正直的品質(zhì);南宋琴清秀淡雅,其主要變化在于當(dāng)時(shí)流行肩聳而形狹的式樣,更趨向扁平狹小,突現(xiàn)了南宋人的浪漫詩(shī)意,每一張古琴?gòu)念^至尾都體現(xiàn)了古代各個(gè)時(shí)期的琴人對(duì)藝術(shù)審美的要求和對(duì)音色的追求。古琴以音色和手感比較好為上品,楊時(shí)百先生說(shuō)過(guò)古琴以音色為***,音色也正是斫琴師畢生的追求。斫琴師對(duì)音色理解的層次和品質(zhì)的把控通過(guò)作品表現(xiàn)出來(lái),并得到琴家的認(rèn)同和使用,這才是真正的斫琴師。四川考級(jí)推薦古琴如何選擇彈琴時(shí)從基礎(chǔ)坐姿到指法都需要專業(yè)老師規(guī)范教學(xué),若無(wú)正確的方法,再努力也是枉然,還消磨愛(ài)古琴的心。

古琴譜是以記寫(xiě)演奏技法為基本特征的手法譜。早在西漢中期劉安的《淮南子修務(wù)訓(xùn)》中,就有這樣一段描寫(xiě):“搏琴撫弦,參彈復(fù)徽,攫援摽拂,手若蔑蒙,不失一弦?!辈嚏摺肚儋x》寫(xiě)道:“左手抑揚(yáng),右手徘徊,抵掌反覆、抑按藏摧?!憋怠肚儋x》也有“上下累應(yīng),踸踔磥?lái)选?、“樓攙捋,縹繚撇挒”等記載。其中,攫援、摽拂、抑揚(yáng)、徘徊、抑按、上下、踸踔、磥?lái)?、樓攙、捋、縹繚、撇挒等,顯然是當(dāng)時(shí)琴家命名的指法術(shù)語(yǔ)。可見(jiàn),在這一時(shí)期已形成一套左右手的指法體系。

初唐時(shí)期,繼續(xù)沿用著過(guò)去的古琴譜式。當(dāng)時(shí)有琴家趙耶利(563—639) , “出譜二帙,名參古今”, “所正錯(cuò)謬五十余弄,削俗歸雅,傳之譜錄”。這五十多首琴曲,很可能是他當(dāng)年整理的全部琴曲。《新唐書(shū)藝文志》中列有他所撰的《琴手勢(shì)譜》一卷、《琴敘譜》九卷,《宋史》中又有他的《彈琴右手法》一卷)。前兩種已散佚,唯《彈琴右手法》見(jiàn)于《烏絲欄古琴指法》中。宋朱長(zhǎng)文《琴史》有“作譜兩卷以遺之,今傳焉”,似與前引文“出譜兩帙”相合。北宋尚存,今也湮沒(méi)。不過(guò)趙耶利整理的譜集,仍然使用了繁難的文字譜。如同我們?cè)凇俄偈{(diào)幽蘭》中看到的那樣,“其文極繁,動(dòng)越兩行,未成一句”。看孩子目聰靈秀遂賜名"號(hào)鐘"。又命樂(lè)師教其彈琴,"號(hào)鐘"感激萬(wàn)分,苦學(xué)勤練數(shù)年。

***和大家講一下古琴灰胎的制作:鹿角霜分為粗灰、中灰、細(xì)灰三種不同的顆粒,需要依次調(diào)和生漆后刮在麻布之上。龔一老師曾經(jīng)形象的比喻:不同大小的顆粒形成了類似于蜂巢的結(jié)構(gòu),更加有效地過(guò)濾古琴的木頭音和抑制音色的振動(dòng)。鹿角霜:“鹿角霜”是鹿科動(dòng)物梅花鹿或馬鹿的角熬制鹿角膠后的塊狀物,古琴灰胎的調(diào)制材料大致有純鹿角霜灰、八寶灰、瓦灰等,尤以純鹿角霜灰為比較好。純生漆:“生漆”又稱大漆,是從漆樹(shù)上采割流出的一種灰乳色液體,干后性堅(jiān)質(zhì)硬,尤以天然純生漆為比較好,純生漆和鹿角霜調(diào)和的灰胎色澤由淺到深變化?;姨サ暮癖∫话阌陕菇撬w粒的粗細(xì)而決定,每層灰胎的薄厚與均勻都將影響琴面的穩(wěn)定性和琴本身音質(zhì)的完美度。古琴的琴面木質(zhì)相對(duì)松軟,灰胎既能保護(hù)琴,又能歷經(jīng)長(zhǎng)期的磨損,還兼具傳音的效果。將不同顆粒狀的鹿角霜與生漆調(diào)和形成不規(guī)則層次的灰胎,從粗灰到中灰到細(xì)灰,上灰胎普遍要經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間,干燥的時(shí)間也比較長(zhǎng),每遍漆還都要打磨、擦漆、推光,所以說(shuō)一張古琴的制作一般都需要兩年多的時(shí)間方可完成。齊桓公通曉音律又喜好操琴,當(dāng)看到孩子手中琴時(shí)不覺(jué)驚訝萬(wàn)分,未曾見(jiàn)過(guò)如此好琴。黑龍江口碑古琴什么區(qū)別

第二天十萬(wàn)大軍凜立,齊桓公令部下吹起牛角,"號(hào)鐘" 奏琴與之呼應(yīng)。湖北師傅古琴指法對(duì)不對(duì)

《流水》是古琴的經(jīng)典曲目。相傳為伯牙所作,言其志在高山,仁者之樂(lè)也;志在流水,智者之樂(lè)也。初《高山》、《流水》本為一曲,至唐代才分作兩曲,至宋代又分有若干段數(shù)。后世各種傳譜雖然段數(shù)不盡相同,但是樂(lè)曲意境大致相同。清咸豐至光緒年間川派琴家青城道士張孔山在原第五、六段之間加了一段,成為9段。所加的這一段也就是為琴家們所著稱的“七十二滾拂”。這一段增加了大量滾、拂的手法,模擬水流之聲,形象地描繪出汪洋浩瀚、急湍奔流的氣勢(shì),是全曲中突出、精彩的部分。此本《流水》又被稱為“七十二滾拂流水”或“大流水”?,F(xiàn)今琴人們所彈的《流水》大多采自張孔山的《天聞閣琴譜》。首段,起全曲水流之勢(shì),隱約暗示全曲的主題音調(diào)。二、三段用泛音寫(xiě)出山澗小溪潺潺、瀑布飛濺的各種泉聲。四、五段表現(xiàn)萬(wàn)壑之泉由細(xì)流出山匯入洪流,并漸有洶涌之勢(shì)。自六段起,水流匯入浩瀚汪洋,急流穿峽過(guò)灘,形成驚濤駭浪、奔騰難擋的氣勢(shì),傳達(dá)了不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的品格。七、八段為高潮之后的余波,忽緩忽急,時(shí)放時(shí)收,漸漸平復(fù)。第九段以杳渺徐逝的氣象終曲。湖北師傅古琴指法對(duì)不對(duì)

標(biāo)簽: 古琴 斫琴 古琴教學(xué)