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特別如果還有空中動作,被防守方狠狠拉住,再往后拉下,面對這種情況,要勢往后倒,不要用力擺脫,對方用力過猛,落地順勢滾翻。教學(xué)生在無球爭搶時(shí)保護(hù)好自己搶失去控制的球時(shí),無視已搶到有利位置的一方,把前面的人向外撞,如果出現(xiàn)這種情況,即使占到有利位置,也不要放松,搶球降低重心,全身肌肉不要放松,準(zhǔn)備承受來自任何方向的沖撞?;@下爭搶籃板時(shí),不起跳,把腳伸在起跳人腳下,面對這樣的情況,要記住籃板卡位更重要,卡好位不要全力起跳,跳起落地時(shí)不要直上直下,下落時(shí)注意屈膝,如果感覺腳下有東西,馬上卸力,向后倒。籃下爭搶籃板時(shí),雖然搶到位置,但因?yàn)樯砀?,或起跳高度不夠,雖然先觸到球的下部,被后面的球員按住球的頂部,被生生按了下來,此時(shí),落地的時(shí)候一定要小心,膝蓋彎曲。使用適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)裝備在打球時(shí)要佩戴一些護(hù)具,如護(hù)腕、護(hù)臂、牙套等。要確保裝備合適,這就意味著身體被覆蓋的區(qū)域確實(shí)可以得到保護(hù),并且這些裝備穿著的時(shí)候應(yīng)該是舒適的。打球時(shí)穿籃球鞋,對于一雙籃球鞋來講,就需要有很好的耐久性,支撐性、穩(wěn)定性、舒適性和良好的減震作用,籃球鞋會讓孩子更好的做運(yùn)動,并且告誡學(xué)生在打球時(shí)不能穿著過松、過緊的衣服。山東籃球培訓(xùn)學(xué)校,可以聯(lián)系山東籃藝體育文化傳播有限公司;打籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
在防守時(shí)要多注意一下幾種情況:封蓋時(shí)另一只手注意攔截對方手肘。進(jìn)攻方做假跳投動作,導(dǎo)致防守方在空中失去重心并且受到?jīng)_擊的時(shí)候,此時(shí),防守方在空中盡量抱住進(jìn)攻方,保持重心。如果已經(jīng)來不及抱住對方在落地時(shí)一定要屈膝和順勢向后倒,減小落地的沖擊力。在進(jìn)攻方持球高速突破時(shí),防守方要注意對方的動作,注意回避對方。盡量不從正面防守對方,可以閃到側(cè)面干擾對方出手。進(jìn)攻方后仰跳投,后仰幅度遠(yuǎn)小于腿向前踢的幅度,防守方一旦用余光發(fā)現(xiàn),或者腿部感覺到異樣,迅速并腿夾住,同時(shí)如果只是一只手封蓋,另一只手向下攔截。防守球員在防守對位球員同時(shí),用余光觀察場上情況,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有掩護(hù)球員從后方靠近時(shí),用一只手向后伸出,感覺掩護(hù)球員的位置,防止對方移動掩護(hù),發(fā)生碰撞。教學(xué)生在進(jìn)攻時(shí)保護(hù)好自己在進(jìn)攻方跳投時(shí),防守人貼身往進(jìn)攻方腳下墊一步,可能造成毀滅性的打擊一一崴腳、扭傷甚至更嚴(yán)重,這個(gè)時(shí)候有,進(jìn)攻方一踩到對方腳要知道卸力、腿軟往下躺,但是比較好在下落時(shí)把惡意防守球員推開。突破時(shí),防守方使用腳絆、用膝蓋撞自己的大腿,這種問題開始無法預(yù)防,但受傷后就要小心了,而且一定要和對方指出,請對方注意自己的動作。上籃時(shí)。 臨沂蘭山打籃球教學(xué)指導(dǎo)山東少兒籃球培訓(xùn),可以咨詢山東籃藝體育文化傳播有限公司;
1、原地運(yùn)球:原地運(yùn)球是行進(jìn)間運(yùn)球的基礎(chǔ),掌握正確的運(yùn)球方法是關(guān)鍵。方法:運(yùn)球時(shí)用手掌的邊緣觸球,手掌心不能觸球;發(fā)力時(shí),手指、手腕控制球的方向和速度;運(yùn)球時(shí)身體重心要低,腰要直;非運(yùn)球手、臂抬起保護(hù)球。要領(lǐng):保持正確的身體姿勢,體會手按拍和迎引球的動作,抬頭,用眼余光看球。運(yùn)球時(shí)手臂動作的放松和緊張要交替進(jìn)行,掌握好手觸球的位置和力量。易犯錯誤:(1)運(yùn)球時(shí)身體姿勢不正確,不屈膝而是彎腰。(2)球時(shí)低頭看球,不注意觀察場上情況。(3)低運(yùn)球時(shí)手指、手腕的動作僵硬、不放松;高運(yùn)球時(shí)沒有從肩部發(fā)力,球不跟手。糾正方法:(1)運(yùn)球練習(xí)之前,先進(jìn)行身體姿勢練習(xí),要求隊(duì)員屈膝、直腰、抬頭。(2)加一些輔助的熟悉球的練習(xí),增加球感,使隊(duì)員逐漸把眼睛從球上解放出來。(3)可以跟教練做徒手的運(yùn)球動作練習(xí),體會手臂的運(yùn)球動作。2、運(yùn)球急起急停:要求:急停時(shí),重心下降,手按拍球的正前方,起動時(shí)用力蹬地,按拍球的后上方。要停得穩(wěn),起動快。變速運(yùn)球時(shí),要掌握好高、低運(yùn)球的節(jié)奏,注意突然加速。3、體前換手變向運(yùn)球:方法:以右手運(yùn)球?yàn)槔?,從防守人或者障礙右側(cè)突破時(shí),先向其左側(cè)運(yùn)球,然后向右側(cè)變向,變向時(shí),右手按拍球的右后上方。
體能是人體對不同環(huán)境適應(yīng)過程所表現(xiàn)出來的綜合能力,體能訓(xùn)練就是訓(xùn)練身體的各項(xiàng)素質(zhì)以滿足適應(yīng)環(huán)境的體能需要。體能訓(xùn)練包含力量、速度、靈敏性、耐力和柔韌性等訓(xùn)練。體能訓(xùn)練不僅是人們通常認(rèn)為的成年人健身或運(yùn)動員專項(xiàng)體能訓(xùn)練,青少年體能訓(xùn)練是常被忽視卻十分重要的問題。據(jù)調(diào)查顯示,青少年體質(zhì)連年下滑,體能訓(xùn)練迫在眉睫。而且,青少年時(shí)期也是身體各項(xiàng)素質(zhì)發(fā)展的敏感時(shí)期,體能訓(xùn)練能夠幫助孩子增強(qiáng)身體基礎(chǔ),促進(jìn)生長發(fā)育。同時(shí),接受科學(xué)系統(tǒng)的體能訓(xùn)練,能夠幫助孩子預(yù)防運(yùn)動損傷。TOP5籃球俱樂部在青少年體能訓(xùn)練方面有著成熟的經(jīng)驗(yàn)。我們引進(jìn)國際先進(jìn)的體能訓(xùn)練方式,針對不同年齡段對體能訓(xùn)練的不同需求,設(shè)置適合各年齡段身體特點(diǎn)的體能訓(xùn)練計(jì)劃,幫助5-17歲青少年兒童達(dá)成健康或運(yùn)動需求的體能需要?;@球培訓(xùn)能讓孩子更懂得與人交流,人際關(guān)系好;
所謂的斗牛就是街頭籃球。斗牛起源于美國,已經(jīng)有六七十年的歷史了。比賽并不需要在正式籃球場上進(jìn)行,只要有半個(gè)籃球場大小的空地,豎個(gè)籃球架即可進(jìn)行比賽。斗牛的比賽規(guī)則與5人籃球國際規(guī)則基本相同,只是根據(jù)比賽在半場進(jìn)行的特點(diǎn)和便于使眾多的籃球愛好者都能參加,而對某些條款作了更改,那么籃球知識中的斗牛現(xiàn)介紹如下:籃球斗牛知識一:斗牛條款1.每隊(duì)至少有三名參賽隊(duì)員。每場比賽每隊(duì)可以只上場兩名隊(duì)員,但不準(zhǔn)有一名隊(duì)員。2.比賽開始以后不允許更換原有隊(duì)員!如果擅自在開賽后更換隊(duì)員或發(fā)現(xiàn)在隊(duì)員報(bào)名時(shí)有欺騙行為及其他不良行為時(shí),將取消其比賽資格。3.在熱身練習(xí)時(shí)不允許扣籃!在正式比賽中才允許扣籃。如有隊(duì)員在非正式比賽時(shí)扣籃,將被取消比賽資格。4.所有隊(duì)員必須在每場比賽分鐘到比賽報(bào)到處報(bào)到。報(bào)到時(shí)必須出示身份證或戶口薄。5.比賽中換人沒有限制,但在死球或半場比賽結(jié)束時(shí)才能換人。球進(jìn)后也可換人。6.比賽開始時(shí),由裁判擲硬幣決定發(fā)球權(quán)。擲硬幣勝方隊(duì),可先發(fā)球也可將發(fā)球權(quán)轉(zhuǎn)讓給對方隊(duì)。如果有時(shí)加賽,由比賽開始時(shí)沒有發(fā)球的一方發(fā)球。7.進(jìn)球后換發(fā)球。8.一方投籃未進(jìn),由對方搶到藍(lán)板球后,則需退到二分線后再進(jìn)攻。 籃球培訓(xùn)能讓的孩子意志力堅(jiān)強(qiáng);蘭山區(qū)青少年籃球比賽指導(dǎo)
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籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的八大基本原則(二)
前面大原則:保持一定間距。在進(jìn)攻中,一般有這么幾種情況:前面,強(qiáng)側(cè)三人弱側(cè)二人;第二,強(qiáng)側(cè)二人弱側(cè)三人;第三,強(qiáng)側(cè)一人弱側(cè)四人(很少用)。不管是何種情況,處于弱側(cè)的球員都要不停的移動避免成為旁觀者,并做好轉(zhuǎn)移球的準(zhǔn)備。換句話說,五名隊(duì)員之間一定要保持一定的間距,而這個(gè)間距比較好是不停的移動且距離不變的。保持適當(dāng)?shù)拈g距有兩個(gè)重要的原因:一是傳球安全,二是可以為持球者留出空間。一般的,間距比較好是4.5米。傳球距離超過4.5米時(shí),球在空中停留時(shí)間過長容易被斷,而傳球距離小于4.5米時(shí),接球的難度就會增大。對于一對一進(jìn)攻能力出眾的球員來說,4.5米的間距足以讓他自如的做各種進(jìn)攻動作,并將對手協(xié)防的威脅降到比較低,甚至當(dāng)他停球后,還可以輕松的將球傳給拉空的隊(duì)友。第二大原則:三角進(jìn)攻站位。三角戰(zhàn)術(shù)體系因?yàn)?0年代的公牛與近十年內(nèi)的湖人而為世人所稱道,人們也記住了特克斯-溫特。因此,三角站位出現(xiàn)在任何戰(zhàn)術(shù)體系之下。 打籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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