駕校的團(tuán)隊(duì)理念要服從大局1.樹立全局觀念和大局意識，正確處理好局部與全局、眼前與長遠(yuǎn)、個人利益與駕校利益的關(guān)系，做到局部服從全局，眼前服從長遠(yuǎn)，個人服從駕校。2.議則百家爭鳴，行則步調(diào)一致。3.居安思危則進(jìn)，小富即安則退。要真誠溝通1.樂于傾聽他人的想法和建議，管理人員尤其要主動溝通，特別要主動傾聽教練人員的意見和建議。2.要以對駕校和工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。要相互理解1.尊重他人的人格尊嚴(yán)和隱私，尊重他人的職責(zé)權(quán)限和工作風(fēng)格，學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，不要一味指責(zé)或埋怨別人的缺點(diǎn)。2.以共贏的心態(tài)去考慮分歧，站在對方的立場上進(jìn)行換位思考，堅(jiān)持“對事不對人”的原則，以公心論事做事，通過相互理解，達(dá)成共識。要主動配合1.同事之間及各部門之間保持友好的協(xié)作關(guān)系，不搞各自為政，設(shè)置壁壘。2.要互通有無，優(yōu)勢互補(bǔ)，建立信息和資源共享機(jī)制，不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和凝聚力。3.對于不是很明確的職責(zé)，不要簡單的說“不關(guān)我的事”，即使自己不清楚，也要盡可能提供幫助。駕校對學(xué)員進(jìn)行道路交通安全法律、法規(guī)、駕駛技能的培訓(xùn)，確保培訓(xùn)質(zhì)量。本地駕校費(fèi)用
駕校的費(fèi)用：學(xué)車的費(fèi)用分為幾個部分：固定收費(fèi)（體檢、考試費(fèi)、行政、教材、場地租用、辦證等）、培訓(xùn)費(fèi)、特殊服務(wù)費(fèi)（如快班、一人一車等特殊服務(wù)要求，增加駕校成本而收取的費(fèi)用）、食宿費(fèi)用、補(bǔ)充收費(fèi)（補(bǔ)考費(fèi)）。事前問清學(xué)校的報(bào)價都包括哪些費(fèi)用，不包括哪些費(fèi)用，特別要注意駕校方面是否存在隱性收費(fèi)（在學(xué)車過程中以其它名目進(jìn)行收?。W(xué)車時間：基本上說時間問題有幾個主要方面：理論學(xué)習(xí)時間，初次考試時間，較終考試時間，領(lǐng)取駕照時間，練習(xí)時間及其自由度。事前要問清各個時間安排的大致情況，不要知道一兩個時間點(diǎn)就推測其它的時間點(diǎn)，一定要駕校方面較明確地說明，這樣對學(xué)車的過程就大致心里有數(shù)了。特別說明一下練習(xí)時間和時間安排的自由度，每個駕校都有自己的習(xí)慣，一定要問清楚具體的操作方法，看駕校承諾的時間安排是否符合自己的要求。吳中區(qū)c1駕校哪家好駕校內(nèi)擁有十分專業(yè)的教練，還有專業(yè)的訓(xùn)練場地，專業(yè)的安全防護(hù)措施。
駕校的接送及班車安排：訓(xùn)練場的詳細(xì)位置，是否有接送，是考試接送還是平時練車也接送，什么車接送，如果接送。是否有班車或公共汽車，時間及運(yùn)行情況等。報(bào)名點(diǎn)、駕校總部、訓(xùn)練場地是完全不同的幾個概念，其功能和職責(zé)各不相同，一般來說不是在一起的，學(xué)車過程中去得較多的是訓(xùn)練場地（分為場地訓(xùn)練的地方和道路訓(xùn)練的地方），所以訓(xùn)練場地對大家是比較重要的，一定要弄清楚，看是否符合自己的要求。如果對方有班車，一定要問清班車的運(yùn)行時間、運(yùn)行路線及班車費(fèi)用等情況，以免對自己學(xué)車過程中給自己造成不便。
駕校不教的知識朋友借車注意事項(xiàng)：車主借車需注意的事項(xiàng)：機(jī)動車發(fā)生交通事故，屬于該機(jī)動車一方責(zé)任的，當(dāng)機(jī)動車所有人與使用人是同一人時，損害賠償責(zé)任由所有人承擔(dān)，這是一種常態(tài)。在現(xiàn)實(shí)生活中，因出借等情形使機(jī)動車與其所有人分離，機(jī)動車借用人為使用人、實(shí)際控制人的形態(tài)也是常見的。這就面臨機(jī)動車發(fā)生交通事故后，是由機(jī)動車所有人還是使用人承擔(dān)賠償責(zé)任的問題。發(fā)生事故后，什么情況算機(jī)動車所有人有過錯？明明知曉借車人飲酒、吸毒卻還是將車借給借車人的，車主需要承擔(dān)責(zé)任，借車人在借到車后飲酒或吸毒的，車主無需承擔(dān)連帶責(zé)任。明知道自己的車有故障卻還是將車借出的，車主需要承擔(dān)連帶責(zé)任，這里說的車輛故障指的是被借車輛的動力系統(tǒng)、剎車系統(tǒng)、輪胎鼓包等影響車輛正常行駛的問題。將車輛借給給沒有駕照的人，車主需要承擔(dān)責(zé)任。不光要看對方有無駕照，還要注意對方的駕照有效期和準(zhǔn)駕車型，一旦駕照過期或準(zhǔn)駕車型不符被借車輛的，車主都需承擔(dān)連帶責(zé)任。一般情況下，持有C2駕照的（只限自動擋車型），就不能駕駛手動擋車型。另外需要注意的是，所有的摩托車都屬于機(jī)動車，在借用摩托車前，也需查看其是否符合準(zhǔn)駕車型。教練專業(yè)負(fù)責(zé)，是駕校立足的根本。
駕考秘籍：了解駕校、或教練的口碑：業(yè)績是做出來的，口碑是傳出來的，只有親身經(jīng)歷過的才較具有發(fā)言權(quán)，可以多向身邊考過駕照的朋友取取經(jīng)，看看他們都在哪里學(xué)的，可以從他們口中大概了解一些駕校及其教練的優(yōu)劣，方便我們更好的進(jìn)行選擇。另外，已經(jīng)考取過駕照的朋友，一般都與教練還是保持一種朋友的關(guān)系，再介紹你過去，教練也會更關(guān)注你。提前咨詢：咨詢環(huán)節(jié)很關(guān)鍵，可以電話咨詢可以上門咨詢，從這個環(huán)節(jié)中，你可以把握到這個駕校的負(fù)責(zé)人或者教練的素養(yǎng)、細(xì)致、耐心和負(fù)責(zé)的態(tài)度。要知道這些素質(zhì)都是以后你學(xué)車過程中會體現(xiàn)出來的。狡猾的教練，看他說話就能看出來，能避免就避免。選擇駕校時要關(guān)注一下駕校的培訓(xùn)合格率，這關(guān)系到報(bào)名之后可以一次性考過關(guān)拿到駕照。相城區(qū)本地駕校報(bào)名費(fèi)
報(bào)名駕校前，注意觀察駕校的硬件設(shè)施是否完善，包括訓(xùn)練場大小、學(xué)生休息室以及教練車的新舊程度等。本地駕校費(fèi)用
夏季選擇駕校，總不能踩到雷區(qū)：宣傳雷區(qū)：宣傳是駕校招生較重要的一環(huán)，學(xué)員一定要高度注意，在報(bào)名駕校之前一定要查清楚這個駕校的客觀的綜合性的口碑，不要光看他們的宣傳口號。如果宣傳口號中出現(xiàn)一些不太合理的詞眼，比如說30天極速拿證（正常45天是極限），外地考試一條龍服務(wù)，或者是駕校穩(wěn)過，不過包賠這類的，很可能都是為后續(xù)的明碼加價做鋪墊的，學(xué)員還是敬而遠(yuǎn)之比較好。主要還是要了解整體的服務(wù)進(jìn)程，在選擇報(bào)名之后，要對駕培合同進(jìn)行仔細(xì)的校對，確定沒有問題再開始學(xué)車，這樣學(xué)員才不會吃到暗虧。在確定沒有遇到這些雷區(qū)之后，然后學(xué)員就可以參照主觀因素，包括離家的遠(yuǎn)近，自己學(xué)車的預(yù)算和時間安排等等來確定自己心儀的駕校了。本地駕校費(fèi)用
蘇州遠(yuǎn)森駕駛員培訓(xùn)有限公司總部位于蘇州唐莊路205號四號樓二層，是一家蘇州市駕校招生，汽車駕駛員培訓(xùn)服務(wù)， 蘇州遠(yuǎn)森駕駛員培訓(xùn)有限公司具有規(guī)模的駕駛培訓(xùn)學(xué)校之一，擁有C1類、C2類駕駛證培訓(xùn)資格。學(xué)校設(shè)施、教學(xué)規(guī)范，培訓(xùn)給力，承諾不亂收費(fèi)用。 我們承諾以服務(wù)為主。蘇州遠(yuǎn)森駕駛員培訓(xùn)有限公司值得信任，值得托付，讓你學(xué)的開心，練的舒心。的公司。蘇州遠(yuǎn)森駕校作為蘇州市駕校招生，汽車駕駛員培訓(xùn)服務(wù)， 蘇州遠(yuǎn)森駕駛員培訓(xùn)有限公司具有規(guī)模的駕駛培訓(xùn)學(xué)校之一，擁有C1類、C2類駕駛證培訓(xùn)資格。學(xué)校設(shè)施、教學(xué)規(guī)范，培訓(xùn)給力，承諾不亂收費(fèi)用。 我們承諾以服務(wù)為主。蘇州遠(yuǎn)森駕駛員培訓(xùn)有限公司值得信任，值得托付，讓你學(xué)的開心，練的舒心。的企業(yè)之一，為客戶提供良好的遠(yuǎn)森駕校，遠(yuǎn)森駕校招生，駕校報(bào)考，駕校報(bào)名費(fèi)用。蘇州遠(yuǎn)森駕校繼續(xù)堅(jiān)定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路，既要實(shí)現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長，又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。蘇州遠(yuǎn)森駕校始終關(guān)注自身，在風(fēng)云變化的時代，對自身的建設(shè)毫不懈怠，高度的專注與執(zhí)著使蘇州遠(yuǎn)森駕校在行業(yè)的從容而自信。