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如果你是一名即將升入小學(xué)一年級的學(xué)生家長，那么你會敏感的發(fā)現(xiàn)，這是家長對從幼兒園到小學(xué)的孩子們的擔(dān)憂。所以近幾年來，幼升小成了家長群里很關(guān)注的話題。幼升小是孩子在受教育過程中邁出的第一步。他們要從幼兒園的以玩為主轉(zhuǎn)換為課程學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)內(nèi)容的增加，都會給孩子帶來壓力。那么什么才是步入小學(xué)前很關(guān)鍵的因素呢？在小學(xué)階段，除了學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好這幾點很重要：讓孩子懂得，學(xué)習(xí)是他自己的事，他要負(fù)責(zé)，自己管理。上課負(fù)責(zé)聽好，下課完成任務(wù)，考前復(fù)習(xí)。家長要留意，自己的幫助是否會變成他的依賴。小學(xué)招生過程中，應(yīng)該盡可能讓更多的家庭了解教育政策和教育資源。義烏重點小學(xué)招生咨詢電話

小學(xué)（Primary school），是人們接受初等正規(guī)教育的學(xué)校，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，屬于九年義務(wù)教育范圍之內(nèi)。隨著社會發(fā)展，在其前又開設(shè)了幼兒園。一般3—6歲為幼兒園適齡兒童，6－12歲為小學(xué)適齡兒童，現(xiàn)階段小學(xué)階段教育的年限為6年（少數(shù)地方仍是5年）。小學(xué)教育階段后為中學(xué)教育階段，即從小學(xué)升級到初級中學(xué)（簡稱:小升初）。2022年，全國共有普通小學(xué)14.91萬所。全國小學(xué)招生1701.39萬人；在校生1.07億人。小學(xué)教育除了教育的特點外，還有獨特的基本特征：一是全員性，二是義務(wù)性。杭州私立小學(xué)招生小學(xué)招生需要嚴(yán)格按照規(guī)定操作，避免出現(xiàn)錯誤和失誤。

由于小學(xué)的產(chǎn)生與國家辦理教育具有密切的關(guān)系，常采強迫入學(xué)的方式，所以小學(xué)又名小學(xué)，為國民教育或義務(wù)教育的一部分。小學(xué)教育的普及和入學(xué)機會的均等，是實施義務(wù)教育的基本要求，所以小學(xué)大都普遍設(shè)置。唯因?qū)W童年齡還小，為方便就學(xué)，小學(xué)常以學(xué)區(qū)的方式設(shè)立，即使是窮鄉(xiāng)僻壤，也有學(xué)校的存在。由于此一階段學(xué)生的身心發(fā)展還不像中學(xué)生那么分化，在編班方式上通常采行隨機混合的常態(tài)編班，而避免能力分班或能力分組。這些措施與普及的入學(xué)方式結(jié)合在一起，可說是小學(xué)教育的特色，用以維持教育機會的均等。

完小具備初級小學(xué)和高級小學(xué)的學(xué)校，稱之為“完全小學(xué)”，簡稱“完小”。中國實行“普及九年制義務(wù)教育”之后，建立農(nóng)村完小，已經(jīng)成為基本標(biāo)準(zhǔn)?？h城及以上城市的小學(xué)普遍是完小，所以在20世紀(jì)60年代之后就不再作標(biāo)記，而農(nóng)村小學(xué)的完小仍然是教育普及程度的標(biāo)志。據(jù)央視新聞客戶端消息，教育部2021年（8月30日）召開新聞發(fā)布會，介紹秋季學(xué)期中小學(xué)教育教學(xué)工作情況。為切實降低學(xué)生考試壓力，教育部印發(fā)了《關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾淼耐ㄖ?，提出了準(zhǔn)確把握考試功能、大幅壓減考試次數(shù)、合理運用考試結(jié)果、完善學(xué)習(xí)過程評價等要求。義務(wù)教育階段的考試主要發(fā)揮診斷學(xué)情教情、改進加強教學(xué)、評價教學(xué)質(zhì)量等方面功能，除初中學(xué)業(yè)水平考試外，其他考試不具有甄別選拔功能。小學(xué)教育是孩子人生中很重要的階段之一。

小學(xué)語文閱讀理解專項，方法技巧解析！文章運用表現(xiàn)手法作用。例題：請問這題用了怎樣的寫作手法，讀文章有何好處（意義）？（1）對比，作用：XX和XX形成鮮明對比，突出人（事）物XX的特點；（2）象征，作用：使文章立意深遠，含蘊深刻；（3）伏筆，作用：對將要出現(xiàn)的XX事物作暗示，為情節(jié)發(fā)展作鋪墊；（4）照應(yīng)，作用：使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，使文章主題更加鮮明，使文章更加嚴(yán)密；（5）烘托、渲染，作用：表現(xiàn)環(huán)境，營造氛圍，抒發(fā)情感，突出主題。小學(xué)教育應(yīng)該注重學(xué)生的全方面發(fā)展。義烏重點小學(xué)招生咨詢電話

發(fā)放小學(xué)招生的通知書時，需要明確報到時間和地點等重要信息。義烏重點小學(xué)招生咨詢電話

在小學(xué)階段，除了學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好這幾點很重要：讓家長對孩子上初中以后的學(xué)習(xí)不擔(dān)心的，不是成績多拔尖，而是他在六年級時能做好自我管理。平時能把作業(yè)完成，知道什么時候哪科有考試要復(fù)習(xí)，自己提前安排復(fù)習(xí)。知道自己哪方面薄弱，想辦法學(xué)會。能分清必做的和想做的，先完成必做的。能看管好自己的東西……這些在小學(xué)四年級以后，就必須要給孩子機會自己試著做。之前低年級時，家長帶著做一些，逐漸放手。放手的過程中，隨時肯定，允許有做不好的，想辦法改進……這樣不斷循環(huán)。而不是一邊訓(xùn)斥一邊代勞。義烏重點小學(xué)招生咨詢電話

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