舟山小學(xué)生書法作品

來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-10-16

古代史官修史,對(duì)材料處理、史事評(píng)論、人物褒貶,各有原則、體例,謂之“書法”?!蹲髠鳌ば辍罚骸岸?,古之良史也,書法不隱。”唐代劉知幾《史通·惑經(jīng)》:“故知當(dāng)時(shí)史臣各懷直筆,斯則有犯必死,書法無舍者矣。”宋謝采伯《密齋筆記》卷四:“《論語》書法之嚴(yán),即《春秋》書法也。”明劉基《春秋明經(jīng)·鄭伐許鄭伯伐許》:“蓋與鄭伐許、鄭伯伐許之書法同矣?!拔淖值臅鴮懰囆g(shù)。亦指書法作品。《南齊書·周颙傳》:“少從外氏車騎將軍臧質(zhì)家得衛(wèi)恒散隸書法,學(xué)之甚工?!彼五X愐《錢氏私志》:“元章書法之妙,今RI可謂DI一?!薄度辶滞馐贰返诙嘶兀骸白髟姷膹墓乓矝]有這好的。又且書法絕妙,天下沒有第三個(gè)?!?中國(guó)畫與書法為緣,而多含文學(xué)之趣味。舟山小學(xué)生書法作品

抒情揚(yáng)理中國(guó)清代書法在近300年的發(fā)展歷史上,經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的蛻變,它突破了宋、元、明以來帖學(xué)的樊籠,開創(chuàng)了碑學(xué),特別是在篆書、隸書和北魏碑體書法方面的成就,可以與唐代楷書、宋代行書、明代草書相媲美,形成了雄渾淵懿的書風(fēng)。尤其是碑學(xué)書法家借古開今的精神和表現(xiàn)個(gè)性的書法創(chuàng)作,使得書壇顯得十分活躍,流派紛呈,一派興盛局面。明末與清,美學(xué)主潮以抒情揚(yáng)理為旗幟,追求個(gè)性與發(fā)揚(yáng)理性互相結(jié)合,正統(tǒng)的古典美學(xué)與求異的的新型美學(xué)并盛。清代書法的總體傾向是尚質(zhì),同時(shí)分為帖學(xué)與碑學(xué)兩大發(fā)展時(shí)期。 嘉興小學(xué)生書法展覽書法是指以文房四寶為工具抒發(fā)情感的一門藝術(shù)。

書法的內(nèi)涵主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:1、書法藝術(shù)的背景是中國(guó)傳統(tǒng)文化。書法植根于中國(guó)傳統(tǒng)文化土壤,傳統(tǒng)文化是書法賴以生存、發(fā)展的背景。我們今TIAN能夠看到的漢代以來的書法理論,具有自己的系統(tǒng)性、完整性與條理性。與其他文藝?yán)碚撘粯樱瑫ɡ碚摷劝〞ū旧淼募挤ɡ碚?,又包含其美學(xué)理論,而在這些理論中又無不閃耀著中國(guó)古代文人的智慧光芒。比如關(guān)于書法中如何表現(xiàn)“神、氣、骨、肉、血”等范疇的理論,關(guān)于筆法、字法、章法等技法的理論以及創(chuàng)作論、品評(píng)論等等,都是有著自身的體系的。2、書法藝術(shù)本體包括筆法、字法、構(gòu)法、章法、墨法、筆勢(shì)等內(nèi)容。書法筆法是其技法的HE心內(nèi)容。筆法也稱“用筆”,指運(yùn)筆用鋒的方法。字法,也稱“結(jié)字”、“結(jié)構(gòu)”,指字內(nèi)點(diǎn)畫的搭配、穿插、呼應(yīng)、避就等等關(guān)系。章法,也稱“布白”,指一幅字的整體布局,包括字間關(guān)系、行間關(guān)系的處理。墨法,是用墨之法,指墨的濃、淡、干、枯、濕的處理。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)文字差異很大,是發(fā)展經(jīng)濟(jì)文化的一大障礙。秦始皇統(tǒng)一國(guó)家后,丞相李斯主持統(tǒng)一全國(guó)文字,這在中國(guó)文化史上是一偉大功績(jī)。秦統(tǒng)一后的文字稱為秦篆,又叫小篆,是在金文和石鼓文的基礎(chǔ)上刪繁就簡(jiǎn)而來。其中《繹山石刻》、《泰山石刻》、《瑯玡石刻》、《會(huì)稽石刻》即為李斯所書,歷代都有極高的評(píng)。秦代是繼承與創(chuàng)新的變革時(shí)期?!墩f文解字序》說:“秦書有八體,一曰大篆,二曰小篆,三曰刻符,四曰蟲書,五曰摹印,六曰署書,七曰書,八曰隸書?!被靖爬舜藭r(shí)字體的面貌。由李斯秦之小篆,篆法苛刻,書寫不便,于是隸書出現(xiàn)了?!半`書,篆之捷也”。其目的就是為了書寫方便。到了西漢,隸書完成了由篆書到隸書的蛻變,結(jié)體由縱勢(shì)變成橫勢(shì),線條波磔更加明顯。隸書的出現(xiàn)是漢字書寫的一大進(jìn)步,是書法史上的一次**,不但使?jié)h字趨于方正楷模,而且在筆法上也突破了單一的中鋒運(yùn)筆,為以后各種書體流派奠定了基礎(chǔ)。秦代除以上書法杰作外,尚有詔版、權(quán)量、瓦當(dāng)、貨幣等文字,風(fēng)格各異。秦代書法,在中國(guó)書法史上留下了輝煌燦爛的一頁,氣魄宏大,堪稱開創(chuàng)先河。 楷書成為書法藝術(shù)的又一主體。

緊接著距今約六千年前的仰韶文化的半坡遺址,出土了有一些類似文字的簡(jiǎn)單刻畫的彩陶。這些符號(hào)已區(qū)別于花紋圖案,把漢文字的發(fā)展又向前推進(jìn)了一步。這可以說是中國(guó)文字的起源。接著有二里頭文化和二里崗文化。二里頭文化考古發(fā)掘中發(fā)現(xiàn)有刻畫記號(hào)的陶片,其記號(hào)共有二十四種,有的類似殷墟甲骨文字,都是單個(gè)DU立的字。二里崗文化已發(fā)現(xiàn)有文字制度。這里曾發(fā)現(xiàn)過三個(gè)有字的骨頭,兩件各一個(gè)字,一件十個(gè)字,似為練習(xí)刻字而刻。這使得文明向前又邁進(jìn)了一大步。原始文字的起源,是一種模仿的本能,用于形象某個(gè)具體事物。它盡管簡(jiǎn)單而又混沌,但它已經(jīng)具備了一定的審美情趣。這種簡(jiǎn)單的文字因此可以稱之為史前的書法。 秦代書法,在中國(guó)書法史上留下了輝煌燦爛的一頁。嘉興鋼筆書法欣賞

初書法家有擅行草書的劉基、工小楷的宋潦。舟山小學(xué)生書法作品

“米”字格的用法歷來在書法學(xué)習(xí)者和愛好者中有分歧和爭(zhēng)議。啟功先生主編的一九八六年出版的《書法概論》中第48頁對(duì)“米”字格的說明就有誤差。JIN天把啟功對(duì)我所講和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)詳細(xì)成文,為后來者在練習(xí)書法結(jié)構(gòu)時(shí)少走彎路。啟功先生所講的“米”字格是書法結(jié)構(gòu)的一個(gè)重要的規(guī)律,也是對(duì)書法藝術(shù)的重大貢獻(xiàn),它不同于描紅模子上打的“米”字或“井”字的格子。描紅模子上的格子是為初學(xué)者安排筆劃的位置作參考的。“米”字格的結(jié)構(gòu)規(guī)律是指寫米字時(shí),認(rèn)為∠1要小于∠3,∠2要小于∠4,∠5要小于∠7,∠6要小于∠8。 舟山小學(xué)生書法作品

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