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實(shí)踐證明，象棋是“沒(méi)有結(jié)論的思想，沒(méi)有答案的數(shù)學(xué)，沒(méi)有作品的藝術(shù)，沒(méi)有石頭的建筑”這座奇妙的、創(chuàng)造性的、發(fā)人深省的、迷人的智力“宮殿”的巨大吸引力，才使越來(lái)越多的人們走近她，并接受了她的教育。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，世界上共有22位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，他們都與兒童時(shí)期經(jīng)歷過(guò)象棋的教育是分不開(kāi)的，象棋是人的發(fā)展的方法，對(duì)象棋的認(rèn)識(shí)越深，人的成功機(jī)率也就越大。因此象棋不愧為“智慧的體操”，是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)，通過(guò)象棋工作者的不斷推廣宣傳，象棋終將走向世界，普及全球！幼兒橋牌培訓(xùn)班報(bào)名，歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn)。楊浦圍棋培訓(xùn)中心

上海胡榮華教育培訓(xùn)開(kāi)課了~2023年橋牌暑假班報(bào)名火熱進(jìn)行中！課程將由全大師陣容，數(shù)位全國(guó)***教師進(jìn)行授課。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)，結(jié)合理論知識(shí)***提升孩子的橋牌實(shí)戰(zhàn)水平與對(duì)抗能力，培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力，拓展思維，增強(qiáng)應(yīng)變能力。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行班內(nèi)對(duì)抗賽，掌握比賽規(guī)則，熟悉比賽流程，體會(huì)橋牌作為智力運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技性。根據(jù)學(xué)生水平與性格的不同，我們的教師將針對(duì)性的進(jìn)行授課。每位教師風(fēng)格不同，可以選擇合適自己的教師進(jìn)行學(xué)習(xí)提高楊浦圍棋培訓(xùn)中心圍棋線下培訓(xùn)班哪家好？歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn)。

由中華全國(guó)體育總會(huì)主辦，中華全國(guó)體育總會(huì)競(jìng)賽委員會(huì)指導(dǎo)，國(guó)家體育總局***運(yùn)動(dòng)管理中心、中國(guó)橋牌協(xié)會(huì)、上海市橋牌協(xié)會(huì)承辦的2022年“體總杯”中國(guó)城市橋牌聯(lián)賽五一熱身賽（上海賽區(qū)），5月4日-13日分別在“金橋在線”和“新睿橋牌”平臺(tái)上舉行。比賽分公開(kāi)團(tuán)體賽和個(gè)人賽兩個(gè)項(xiàng)目。團(tuán)體賽采用積分編排賽，共進(jìn)行9輪比賽，每輪14副牌，以累計(jì)VP積分排列各隊(duì)名次。在團(tuán)體賽的較量中，由毛金榮、倪福模、何建林、張宏宇、王立輝、李軍、樓劍榮、黃建設(shè)組成的寧波市恒成隊(duì)，9戰(zhàn)8勝1負(fù)，積130.60VP，從239支來(lái)自全國(guó)各地的參賽隊(duì)伍中脫穎而出，獲得亞軍。

橋牌是一種精確、科學(xué)的運(yùn)動(dòng)，它能很好地鍛煉人的反應(yīng)能力，增強(qiáng)人的思維能力，提高智力。因此，橋牌可以延緩衰老，煥發(fā)精許多人從事橋牌運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的橋牌活動(dòng)，原本體弱多病的人變得強(qiáng)壯起來(lái)，多年的腦動(dòng)脈硬化逐漸減輕，現(xiàn)在不用吃藥了，心臟比以前更健康，精神有所寄托，睡覺(jué)也香了。橋牌的基本過(guò)程類(lèi)似于簽訂合同的過(guò)程，橋牌中的定約，是指經(jīng)過(guò)叫牌，由一方確定、經(jīng)另一方同意的一個(gè)叫牌級(jí)數(shù)協(xié)定，確定定約的一方稱(chēng)定約方，其宗旨是要完成定約;同意的一方稱(chēng)防守方，其目標(biāo)是擊垮對(duì)方的定約。這就類(lèi)似投標(biāo)、競(jìng)標(biāo)，雙方討價(jià)還價(jià)，***由一方簽得合同，然后為完成合同任務(wù)而制定計(jì)劃，而另一方則為其設(shè)置障礙，阻止其完成計(jì)劃。多勞多得和盡量減少損失等原則在橋牌中體現(xiàn)得非常充分。中國(guó)象棋培訓(xùn)報(bào)名，歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn)。

作為杭州亞運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目，橋牌受到了越來(lái)越多的學(xué)校和家長(zhǎng)的關(guān)注。近年來(lái)，橋牌運(yùn)動(dòng)在青少年中加速普及，越來(lái)越多的年輕人開(kāi)始了解橋牌這項(xiàng)前列智力運(yùn)動(dòng)。橋牌運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)高雅的智力運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。近年來(lái)，上海大中小學(xué)十分重視橋牌運(yùn)動(dòng)開(kāi)展，校園橋牌如雨后春筍般的出現(xiàn)。許多學(xué)校都開(kāi)設(shè)了橋牌啟蒙班，甚至有學(xué)校搭建起了橋牌校隊(duì)，梯隊(duì)發(fā)展并選拔參加比賽，為學(xué)生智力開(kāi)發(fā)、德育發(fā)展、為上海智力運(yùn)動(dòng)橋牌項(xiàng)目人才培養(yǎng)起到了積極的助推作用。橋牌培訓(xùn)課程輔導(dǎo)，歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn)。青少年智力培訓(xùn)課程

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胡榮華學(xué)校競(jìng)訓(xùn)隊(duì)自2022年元月開(kāi)辦至今已經(jīng)度過(guò)了半年，經(jīng)過(guò)選拔及綜合評(píng)估，共有40多位小棋手們加入了我們的競(jìng)訓(xùn)隊(duì)。這支隊(duì)伍是由賈應(yīng)山為主教練攜手胡榮華學(xué)校多位象棋教練，為小棋手們制定了課程訓(xùn)練安排。競(jìng)訓(xùn)隊(duì)的訓(xùn)練形式分為三個(gè)部分，一是每周的線上隊(duì)內(nèi)訓(xùn)練賽，老師會(huì)將小棋手們分組別進(jìn)行編排比賽，每個(gè)組別獲得好名次的小棋手的棋局將會(huì)被選出進(jìn)行復(fù)盤(pán)分析。二是為了鞏固知識(shí)點(diǎn)，老師會(huì)挑選出適合每個(gè)組別小棋手們的訓(xùn)練題，布置課后作業(yè)。三是小棋手們喜歡的線下集訓(xùn)課，這個(gè)時(shí)候的教室總是熱鬧的，可以與其他的小棋手們當(dāng)面一較高低，大家還可以一起來(lái)評(píng)一評(píng)探討探討棋局。楊浦圍棋培訓(xùn)中心