按照費米—狄拉克統(tǒng)計）。電子所帶電荷為e=×10-19C（庫侖），質(zhì)量為×10-31kg（2），能量為×105eV，通常被表示為e?。電子的反粒子是正電子，它帶有與電子相同的質(zhì)量，能量，自旋和等量的正電荷（正電子的電荷為+1，負(fù)電子的電荷為-1）。物質(zhì)的基本構(gòu)成單位——原子是由電子、中子和質(zhì)子三者共同組成。中子不帶電，質(zhì)子帶正電，原子對外不顯電性。相對于中子和質(zhì)子組成的原子核，電子的質(zhì)量極小。質(zhì)子的質(zhì)量大約是電子的1840倍。當(dāng)電子脫離原子核束縛在其它原子中自由移動時，其產(chǎn)生的凈流動現(xiàn)象稱為電流。各種原子束縛電子能力不一樣，于是就由于失去電子而變成正離子，得到電子而變成負(fù)離子。靜電是指...

科學(xué)家無法觀測活生物。電子顯微鏡主要分為兩種類式：穿透式和掃描式。穿透式電子顯微鏡的操作原理類似高架式投影機(jī)，將電子束對準(zhǔn)于樣品切片發(fā)射，穿透過的電子再用透鏡投影于底片或電荷耦合元件。掃描電子顯微鏡用聚焦的電子束掃描過樣品，就好像在顯示機(jī)內(nèi)的光柵掃描。這兩種電子顯微鏡的放大率可從100倍到1000000倍甚至更高。應(yīng)用量子隧穿效應(yīng)，掃描隧道顯微鏡將電子從尖銳的金屬針尖隧穿至樣品表面。為了要維持穩(wěn)定的電流，針尖會隨著樣品表面的高低而移動，這樣即可得到分辨率為原子尺寸的樣本表面影像。電子自由雷射自由電子雷射將相對論性電子束通過一對波蕩器。每一個波蕩器是由一排交替方向的磁場的磁偶極矩組成。由...

美國物理學(xué)家RobertLaughlin提出一個新的理論解決這一迷團(tuán)，該理論同時也十分簡潔地詮釋了電子之間復(fù)雜的相互作用。然而接受這一理論確是要讓物理學(xué)界付出“代價”的：由該理論衍生出的奇異推論展示，電流實際上是由1/3電子電荷組成的。但1981年有物理學(xué)家提出，在某些特殊條件下電子可分裂為帶磁的自旋子和帶電的空穴子。2018年11月16日，國際計量大會通過決議，1安培被定義為“1s內(nèi)通過×1018個電子電荷所對應(yīng)的電流”。電子性質(zhì)特征編輯語音電子被歸在亞原子粒子中的輕子類。輕子是物質(zhì)被劃分的作為基本粒子的一類。電子帶有二分之一自旋，滿足費米子的條件（按照費米-狄拉克統(tǒng)計）。電子所帶電...

按照費米—狄拉克統(tǒng)計）。電子所帶電荷為e=×10-19C（庫侖），質(zhì)量為×10-31kg（2），能量為×105eV，通常被表示為e?。電子的反粒子是正電子，它帶有與電子相同的質(zhì)量，能量，自旋和等量的正電荷（正電子的電荷為+1，負(fù)電子的電荷為-1）。物質(zhì)的基本構(gòu)成單位——原子是由電子、中子和質(zhì)子三者共同組成。中子不帶電，質(zhì)子帶正電，原子對外不顯電性。相對于中子和質(zhì)子組成的原子核，電子的質(zhì)量極小。質(zhì)子的質(zhì)量大約是電子的1840倍。當(dāng)電子脫離原子核束縛在其它原子中自由移動時，其產(chǎn)生的凈流動現(xiàn)象稱為電流。各種原子束縛電子能力不一樣，于是就由于失去電子而變成正離子，得到電子而變成負(fù)離子。靜電是指...

這一組參數(shù)的**個參數(shù)分別為主量子數(shù)、角量子數(shù)和磁量子數(shù)。第四個參數(shù)可以有兩個不同的數(shù)值。于1925年，荷蘭物理學(xué)家撒姆耳·高斯密特SamuelAbrahamGoudsmit和喬治·烏倫貝克GeorgeUhlenbeck提出了第四個參數(shù)所**的物理機(jī)制。他們認(rèn)為電子，除了運動軌域的角動量以外，可能會擁有內(nèi)在的角動量，稱為自旋，可以用來解釋先前在實驗里，用高分辨率光譜儀觀測到的神秘的譜線分裂。這現(xiàn)象稱為精細(xì)結(jié)構(gòu)分裂。電子質(zhì)量測量編輯語音電子的質(zhì)量出現(xiàn)在亞原子領(lǐng)域的許多基本法則里，但是由于粒子的質(zhì)量極小，直接測量非常困難。一個物理學(xué)家小組克服了這些挑戰(zhàn)，得出了迄今為止**精確的電子質(zhì)量測量...

按照費米—狄拉克統(tǒng)計）。電子所帶電荷為e=×10-19C（庫侖），質(zhì)量為×10-31kg（2），能量為×105eV，通常被表示為e?。電子的反粒子是正電子，它帶有與電子相同的質(zhì)量，能量，自旋和等量的正電荷（正電子的電荷為+1，負(fù)電子的電荷為-1）。物質(zhì)的基本構(gòu)成單位——原子是由電子、中子和質(zhì)子三者共同組成。中子不帶電，質(zhì)子帶正電，原子對外不顯電性。相對于中子和質(zhì)子組成的原子核，電子的質(zhì)量極小。質(zhì)子的質(zhì)量大約是電子的1840倍。當(dāng)電子脫離原子核束縛在其它原子中自由移動時，其產(chǎn)生的凈流動現(xiàn)象稱為電流。各種原子束縛電子能力不一樣，于是就由于失去電子而變成正離子，得到電子而變成負(fù)離子。靜電是指...

電子躍遷到距離原子核更近的軌域時，會以光子的形式釋放出能量。相反的，從低能級軌域到高能級軌域則會吸收能量。藉著這些量子化軌域，玻爾正確地計算出氫原子光譜。但是，使用玻爾模型，并不能夠解釋譜線的相對強(qiáng)度，也無法計算出更復(fù)雜原子的光譜。這些難題，尚待后來量子力學(xué)的解釋。1916年，美國物理化學(xué)家吉爾伯特·路易士成功地解釋了原子與原子之間的相互作用。他建議兩個原子之間一對共用的電子形成了共價鍵。于1923年，沃爾特·海特勒WalterHeitler和弗里茨·倫敦FritzLondon應(yīng)用量子力學(xué)的理論，完整地解釋清楚電子對產(chǎn)生和化學(xué)鍵形成的原因。于1919年，歐文·朗繆爾將路易士的立方原子模...

使電子束和正子束發(fā)生互相碰撞與湮滅，這會引起高能量輻射發(fā)射。探測這些能量的分布，物理學(xué)家可以研究電子與正子碰撞與湮滅的物理行為。電子成像技術(shù)低能電子衍射技術(shù)（LEED）照射準(zhǔn)直電子束于晶體物質(zhì)，然后根據(jù)觀測到的衍射圖案，來推斷物質(zhì)結(jié)構(gòu)。這技術(shù)所使用的電子能量通常在20～200eV之間。反射高能電子衍射（RHEED)）技術(shù)以低角度照射準(zhǔn)直電子束于晶體物質(zhì)，然后搜集反射圖案，從而推斷晶體表面的資料。這技術(shù)所使用的電子的能量在8～20keV之間，入射角度為1～4°。電子顯微鏡將聚焦的電子束入射于樣本。由于電子束與樣本的相互作用，電子的性質(zhì)會有所改變，像移動方向、相對相位和能量。細(xì)心地分析這些...

美國物理學(xué)家RobertLaughlin提出一個新的理論解決這一迷團(tuán)，該理論同時也十分簡潔地詮釋了電子之間復(fù)雜的相互作用。然而接受這一理論確是要讓物理學(xué)界付出“代價”的：由該理論衍生出的奇異推論展示，電流實際上是由1/3電子電荷組成的。但1981年有物理學(xué)家提出，在某些特殊條件下電子可分裂為帶磁的自旋子和帶電的空穴子。2018年11月16日，國際計量大會通過決議，1安培被定義為“1s內(nèi)通過×1018個電子電荷所對應(yīng)的電流”。電子性質(zhì)特征編輯語音電子被歸在亞原子粒子中的輕子類。輕子是物質(zhì)被劃分的作為基本粒子的一類。電子帶有二分之一自旋，滿足費米子的條件（按照費米-狄拉克統(tǒng)計）。電子所帶電...

科學(xué)家無法觀測活生物。電子顯微鏡主要分為兩種類式：穿透式和掃描式。穿透式電子顯微鏡的操作原理類似高架式投影機(jī)，將電子束對準(zhǔn)于樣品切片發(fā)射，穿透過的電子再用透鏡投影于底片或電荷耦合元件。掃描電子顯微鏡用聚焦的電子束掃描過樣品，就好像在顯示機(jī)內(nèi)的光柵掃描。這兩種電子顯微鏡的放大率可從100倍到1000000倍甚至更高。應(yīng)用量子隧穿效應(yīng)，掃描隧道顯微鏡將電子從尖銳的金屬針尖隧穿至樣品表面。為了要維持穩(wěn)定的電流，針尖會隨著樣品表面的高低而移動，這樣即可得到分辨率為原子尺寸的樣本表面影像。電子自由雷射自由電子雷射將相對論性電子束通過一對波蕩器。每一個波蕩器是由一排交替方向的磁場的磁偶極矩組成。由...

光子的平均能量超過，有足夠的能量來創(chuàng)生電子和正電子對。電子天文學(xué)理論同時，反電子和正電子對也在大規(guī)模地相互湮滅對方，并且發(fā)射高能量光子。在這短暫的宇宙演化階段，電子，正電子和光子努力地維持著微妙的平衡。但是，因為宇宙正在快速地膨脹中，溫度持續(xù)轉(zhuǎn)涼，在10秒鐘時候，溫度已降到30億K，低于電子-正電子創(chuàng)生過程的溫度底限100億K。因此，光子不再具有足夠的能量來創(chuàng)生電子和正電子對，大規(guī)模的電子-正電子創(chuàng)生事件不再發(fā)生。可是，反電子和正電子還是繼續(xù)不段地相互湮滅對方，發(fā)射高能量光子。由于某些尚未確定的因素，在輕子創(chuàng)生過程（英語：leptogenesis(physics)）中，創(chuàng)生的正電子多于...

光子的平均能量超過，有足夠的能量來創(chuàng)生電子和正電子對。電子天文學(xué)理論同時，反電子和正電子對也在大規(guī)模地相互湮滅對方，并且發(fā)射高能量光子。在這短暫的宇宙演化階段，電子，正電子和光子努力地維持著微妙的平衡。但是，因為宇宙正在快速地膨脹中，溫度持續(xù)轉(zhuǎn)涼，在10秒鐘時候，溫度已降到30億K，低于電子-正電子創(chuàng)生過程的溫度底限100億K。因此，光子不再具有足夠的能量來創(chuàng)生電子和正電子對，大規(guī)模的電子-正電子創(chuàng)生事件不再發(fā)生?？墒?，反電子和正電子還是繼續(xù)不段地相互湮滅對方，發(fā)射高能量光子。由于某些尚未確定的因素，在輕子創(chuàng)生過程（英語：leptogenesis(physics)）中，創(chuàng)生的正電子多于...

電子(Electron)，是**早發(fā)現(xiàn)的基本粒子，帶負(fù)電，電量為1.×10-19庫侖，是電量的**小單元，質(zhì)量為×10-31kg，常用符號e表示。1897年由英國物理學(xué)家約瑟夫·約翰·湯姆生在研究陰極射線時發(fā)現(xiàn)。一切原子都由一個帶正電的原子核和圍繞它運動的若干電子組成。電荷的定向運動形成電流，如金屬導(dǎo)線中的電流。利用電場和磁場，能按照需要控制電子的運動（在固體、真空中），從而制造出各種電子儀器和元件，如各種電子管、電子顯微鏡等。電子的波動性于1927年由晶體衍射實驗得到證實。電子（electron）是帶負(fù)電的亞原子粒子。它可以是自由的（不屬于任何原子），也可以被原子核束縛。原子中的電子...

美國物理學(xué)家RobertLaughlin提出一個新的理論解決這一迷團(tuán)，該理論同時也十分簡潔地詮釋了電子之間復(fù)雜的相互作用。然而接受這一理論確是要讓物理學(xué)界付出“代價”的：由該理論衍生出的奇異推論展示，電流實際上是由1/3電子電荷組成的。但1981年有物理學(xué)家提出，在某些特殊條件下電子可分裂為帶磁的自旋子和帶電的空穴子。2018年11月16日，國際計量大會通過決議，1安培被定義為“1s內(nèi)通過×1018個電子電荷所對應(yīng)的電流”。電子性質(zhì)特征編輯語音電子被歸在亞原子粒子中的輕子類。輕子是物質(zhì)被劃分的作為基本粒子的一類。電子帶有二分之一自旋，滿足費米子的條件（按照費米-狄拉克統(tǒng)計）。電子所帶電...

按照費米—狄拉克統(tǒng)計）。電子所帶電荷為e=×10-19C（庫侖），質(zhì)量為×10-31kg（2），能量為×105eV，通常被表示為e?。電子的反粒子是正電子，它帶有與電子相同的質(zhì)量，能量，自旋和等量的正電荷（正電子的電荷為+1，負(fù)電子的電荷為-1）。物質(zhì)的基本構(gòu)成單位——原子是由電子、中子和質(zhì)子三者共同組成。中子不帶電，質(zhì)子帶正電，原子對外不顯電性。相對于中子和質(zhì)子組成的原子核，電子的質(zhì)量極小。質(zhì)子的質(zhì)量大約是電子的1840倍。當(dāng)電子脫離原子核束縛在其它原子中自由移動時，其產(chǎn)生的凈流動現(xiàn)象稱為電流。各種原子束縛電子能力不一樣，于是就由于失去電子而變成正離子，得到電子而變成負(fù)離子。靜電是指...

電子都扮演了要重要的角色。移動的電子會產(chǎn)生磁場，也會被外磁場偏轉(zhuǎn)。呈加速度運動的電子會發(fā)射電磁輻射。電荷的**終攜帶者是組成原子的微小電子。在運動的原子中，每個繞原子核運動的電子都帶有一個單位的負(fù)電荷，而原子核里面的質(zhì)子帶有一個單位的正電荷。正常情況下，在物質(zhì)中電子和質(zhì)子的數(shù)目是相等的，它們攜帶的電荷相平衡，物質(zhì)呈中性。物質(zhì)在經(jīng)過摩擦后，要么會失去電子，留下更多的正電荷（質(zhì)子比電子多）。要么增加電子，獲得更多的負(fù)電荷（電子比質(zhì)子多）。這個過程稱為摩擦生電。電子排布規(guī)律編輯語音電子云圖片1、電子是在原子核外距核由近及遠(yuǎn)、能量由低至高的不同電子層上分層排布。2、每層**多容納的電子數(shù)為2n...

這一組參數(shù)的**個參數(shù)分別為主量子數(shù)、角量子數(shù)和磁量子數(shù)。第四個參數(shù)可以有兩個不同的數(shù)值。于1925年，荷蘭物理學(xué)家撒姆耳·高斯密特SamuelAbrahamGoudsmit和喬治·烏倫貝克GeorgeUhlenbeck提出了第四個參數(shù)所**的物理機(jī)制。他們認(rèn)為電子，除了運動軌域的角動量以外，可能會擁有內(nèi)在的角動量，稱為自旋，可以用來解釋先前在實驗里，用高分辨率光譜儀觀測到的神秘的譜線分裂。這現(xiàn)象稱為精細(xì)結(jié)構(gòu)分裂。電子質(zhì)量測量編輯語音電子的質(zhì)量出現(xiàn)在亞原子領(lǐng)域的許多基本法則里，但是由于粒子的質(zhì)量極小，直接測量非常困難。一個物理學(xué)家小組克服了這些挑戰(zhàn)，得出了迄今為止**精確的電子質(zhì)量測量...

這一組參數(shù)的**個參數(shù)分別為主量子數(shù)、角量子數(shù)和磁量子數(shù)。第四個參數(shù)可以有兩個不同的數(shù)值。于1925年，荷蘭物理學(xué)家撒姆耳·高斯密特SamuelAbrahamGoudsmit和喬治·烏倫貝克GeorgeUhlenbeck提出了第四個參數(shù)所**的物理機(jī)制。他們認(rèn)為電子，除了運動軌域的角動量以外，可能會擁有內(nèi)在的角動量，稱為自旋，可以用來解釋先前在實驗里，用高分辨率光譜儀觀測到的神秘的譜線分裂。這現(xiàn)象稱為精細(xì)結(jié)構(gòu)分裂。電子質(zhì)量測量編輯語音電子的質(zhì)量出現(xiàn)在亞原子領(lǐng)域的許多基本法則里，但是由于粒子的質(zhì)量極小，直接測量非常困難。一個物理學(xué)家小組克服了這些挑戰(zhàn)，得出了迄今為止**精確的電子質(zhì)量測量...

對電子的運動做了適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)處理，提出了二階偏微分的***的薛定諤方程式。這個方程式的解，如果用三維坐標(biāo)以圖形表示的話，就是電子云。電子原子理論編輯語音在不同的時代，人們對電子在原子中的存在方式有過各種不同的推測。**早的原子模型是湯姆孫的梅子布丁模型。發(fā)表于1904年，湯姆遜認(rèn)為電子在原子中均勻排列，就像帶正電布丁中的帶負(fù)電梅子一樣。1909年，***的盧瑟福散射實驗徹底地**了這模型。盧瑟福根據(jù)他的實驗結(jié)果，于1911年，設(shè)計出盧瑟福模型。在這模型里，原子的絕大部分質(zhì)量都集中在小小的原子核中，原子的絕大部分都是真空。而電子則像行星圍繞太陽運轉(zhuǎn)一樣圍繞著原子核運轉(zhuǎn)。這一模型對后世產(chǎn)生了...

物質(zhì)的電子可以失去也可以得到，物質(zhì)具有得電子的性質(zhì)叫做氧化性，該物質(zhì)為氧化劑；物質(zhì)具有失電子的性質(zhì)叫做還原性，該物質(zhì)為還原劑。物質(zhì)氧化性或還原性的強(qiáng)弱由得失電子難易決定，與得失電子多少無關(guān)。電子層由電子與中子、質(zhì)子所組成的原子，是物質(zhì)的基本單位。相對于中子和質(zhì)子所組成的原子核，電子的質(zhì)量顯得極小。質(zhì)子的質(zhì)量大約是電子質(zhì)量的1842倍。當(dāng)原子的電子數(shù)與質(zhì)子數(shù)不等時，原子會帶電，稱這原子為離子。當(dāng)原子得到額外的電子時，它帶有負(fù)電，叫陰離子，失去電子時，它帶有正電，叫陽離子。若物體帶有的電子多于或少于原子核的電量，導(dǎo)致正負(fù)電量不平衡時，稱該物體帶靜電。當(dāng)正負(fù)電量平衡時，稱物體的電性為電中性。...

使電子束和正子束發(fā)生互相碰撞與湮滅，這會引起高能量輻射發(fā)射。探測這些能量的分布，物理學(xué)家可以研究電子與正子碰撞與湮滅的物理行為。電子成像技術(shù)低能電子衍射技術(shù)（LEED）照射準(zhǔn)直電子束于晶體物質(zhì)，然后根據(jù)觀測到的衍射圖案，來推斷物質(zhì)結(jié)構(gòu)。這技術(shù)所使用的電子能量通常在20～200eV之間。反射高能電子衍射（RHEED)）技術(shù)以低角度照射準(zhǔn)直電子束于晶體物質(zhì)，然后搜集反射圖案，從而推斷晶體表面的資料。這技術(shù)所使用的電子的能量在8～20keV之間，入射角度為1～4°。電子顯微鏡將聚焦的電子束入射于樣本。由于電子束與樣本的相互作用，電子的性質(zhì)會有所改變，像移動方向、相對相位和能量。細(xì)心地分析這些...

電子躍遷到距離原子核更近的軌域時，會以光子的形式釋放出能量。相反的，從低能級軌域到高能級軌域則會吸收能量。藉著這些量子化軌域，玻爾正確地計算出氫原子光譜。但是，使用玻爾模型，并不能夠解釋譜線的相對強(qiáng)度，也無法計算出更復(fù)雜原子的光譜。這些難題，尚待后來量子力學(xué)的解釋。1916年，美國物理化學(xué)家吉爾伯特·路易士成功地解釋了原子與原子之間的相互作用。他建議兩個原子之間一對共用的電子形成了共價鍵。于1923年，沃爾特·海特勒WalterHeitler和弗里茨·倫敦FritzLondon應(yīng)用量子力學(xué)的理論，完整地解釋清楚電子對產(chǎn)生和化學(xué)鍵形成的原因。于1919年，歐文·朗繆爾將路易士的立方原子模...

美國物理學(xué)家RobertLaughlin提出一個新的理論解決這一迷團(tuán)，該理論同時也十分簡潔地詮釋了電子之間復(fù)雜的相互作用。然而接受這一理論確是要讓物理學(xué)界付出“代價”的：由該理論衍生出的奇異推論展示，電流實際上是由1/3電子電荷組成的。但1981年有物理學(xué)家提出，在某些特殊條件下電子可分裂為帶磁的自旋子和帶電的空穴子。2018年11月16日，國際計量大會通過決議，1安培被定義為“1s內(nèi)通過×1018個電子電荷所對應(yīng)的電流”。電子性質(zhì)特征編輯語音電子被歸在亞原子粒子中的輕子類。輕子是物質(zhì)被劃分的作為基本粒子的一類。電子帶有二分之一自旋，滿足費米子的條件（按照費米-狄拉克統(tǒng)計）。電子所帶電...

按照費米—狄拉克統(tǒng)計）。電子所帶電荷為e=×10-19C（庫侖），質(zhì)量為×10-31kg（2），能量為×105eV，通常被表示為e?。電子的反粒子是正電子，它帶有與電子相同的質(zhì)量，能量，自旋和等量的正電荷（正電子的電荷為+1，負(fù)電子的電荷為-1）。物質(zhì)的基本構(gòu)成單位——原子是由電子、中子和質(zhì)子三者共同組成。中子不帶電，質(zhì)子帶正電，原子對外不顯電性。相對于中子和質(zhì)子組成的原子核，電子的質(zhì)量極小。質(zhì)子的質(zhì)量大約是電子的1840倍。當(dāng)電子脫離原子核束縛在其它原子中自由移動時，其產(chǎn)生的凈流動現(xiàn)象稱為電流。各種原子束縛電子能力不一樣，于是就由于失去電子而變成正離子，得到電子而變成負(fù)離子。靜電是指...

光子的平均能量超過，有足夠的能量來創(chuàng)生電子和正電子對。電子天文學(xué)理論同時，反電子和正電子對也在大規(guī)模地相互湮滅對方，并且發(fā)射高能量光子。在這短暫的宇宙演化階段，電子，正電子和光子努力地維持著微妙的平衡。但是，因為宇宙正在快速地膨脹中，溫度持續(xù)轉(zhuǎn)涼，在10秒鐘時候，溫度已降到30億K，低于電子-正電子創(chuàng)生過程的溫度底限100億K。因此，光子不再具有足夠的能量來創(chuàng)生電子和正電子對，大規(guī)模的電子-正電子創(chuàng)生事件不再發(fā)生?？墒?，反電子和正電子還是繼續(xù)不段地相互湮滅對方，發(fā)射高能量光子。由于某些尚未確定的因素，在輕子創(chuàng)生過程（英語：leptogenesis(physics)）中，創(chuàng)生的正電子多于...

電子躍遷到距離原子核更近的軌域時，會以光子的形式釋放出能量。相反的，從低能級軌域到高能級軌域則會吸收能量。藉著這些量子化軌域，玻爾正確地計算出氫原子光譜。但是，使用玻爾模型，并不能夠解釋譜線的相對強(qiáng)度，也無法計算出更復(fù)雜原子的光譜。這些難題，尚待后來量子力學(xué)的解釋。1916年，美國物理化學(xué)家吉爾伯特·路易士成功地解釋了原子與原子之間的相互作用。他建議兩個原子之間一對共用的電子形成了共價鍵。于1923年，沃爾特·海特勒WalterHeitler和弗里茨·倫敦FritzLondon應(yīng)用量子力學(xué)的理論，完整地解釋清楚電子對產(chǎn)生和化學(xué)鍵形成的原因。于1919年，歐文·朗繆爾將路易士的立方原子模...

美國物理學(xué)家RobertLaughlin提出一個新的理論解決這一迷團(tuán)，該理論同時也十分簡潔地詮釋了電子之間復(fù)雜的相互作用。然而接受這一理論確是要讓物理學(xué)界付出“代價”的：由該理論衍生出的奇異推論展示，電流實際上是由1/3電子電荷組成的。但1981年有物理學(xué)家提出，在某些特殊條件下電子可分裂為帶磁的自旋子和帶電的空穴子。2018年11月16日，國際計量大會通過決議，1安培被定義為“1s內(nèi)通過×1018個電子電荷所對應(yīng)的電流”。電子性質(zhì)特征編輯語音電子被歸在亞原子粒子中的輕子類。輕子是物質(zhì)被劃分的作為基本粒子的一類。電子帶有二分之一自旋，滿足費米子的條件（按照費米-狄拉克統(tǒng)計）。電子所帶電...

對電子的運動做了適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)處理，提出了二階偏微分的***的薛定諤方程式。這個方程式的解，如果用三維坐標(biāo)以圖形表示的話，就是電子云。電子原子理論編輯語音在不同的時代，人們對電子在原子中的存在方式有過各種不同的推測。**早的原子模型是湯姆孫的梅子布丁模型。發(fā)表于1904年，湯姆遜認(rèn)為電子在原子中均勻排列，就像帶正電布丁中的帶負(fù)電梅子一樣。1909年，***的盧瑟福散射實驗徹底地**了這模型。盧瑟福根據(jù)他的實驗結(jié)果，于1911年，設(shè)計出盧瑟福模型。在這模型里，原子的絕大部分質(zhì)量都集中在小小的原子核中，原子的絕大部分都是真空。而電子則像行星圍繞太陽運轉(zhuǎn)一樣圍繞著原子核運轉(zhuǎn)。這一模型對后世產(chǎn)生了...

電子躍遷到距離原子核更近的軌域時，會以光子的形式釋放出能量。相反的，從低能級軌域到高能級軌域則會吸收能量。藉著這些量子化軌域，玻爾正確地計算出氫原子光譜。但是，使用玻爾模型，并不能夠解釋譜線的相對強(qiáng)度，也無法計算出更復(fù)雜原子的光譜。這些難題，尚待后來量子力學(xué)的解釋。1916年，美國物理化學(xué)家吉爾伯特·路易士成功地解釋了原子與原子之間的相互作用。他建議兩個原子之間一對共用的電子形成了共價鍵。于1923年，沃爾特·海特勒WalterHeitler和弗里茨·倫敦FritzLondon應(yīng)用量子力學(xué)的理論，完整地解釋清楚電子對產(chǎn)生和化學(xué)鍵形成的原因。于1919年，歐文·朗繆爾將路易士的立方原子模...

使電子束和正子束發(fā)生互相碰撞與湮滅，這會引起高能量輻射發(fā)射。探測這些能量的分布，物理學(xué)家可以研究電子與正子碰撞與湮滅的物理行為。電子成像技術(shù)低能電子衍射技術(shù)（LEED）照射準(zhǔn)直電子束于晶體物質(zhì)，然后根據(jù)觀測到的衍射圖案，來推斷物質(zhì)結(jié)構(gòu)。這技術(shù)所使用的電子能量通常在20～200eV之間。反射高能電子衍射（RHEED)）技術(shù)以低角度照射準(zhǔn)直電子束于晶體物質(zhì)，然后搜集反射圖案，從而推斷晶體表面的資料。這技術(shù)所使用的電子的能量在8～20keV之間，入射角度為1～4°。電子顯微鏡將聚焦的電子束入射于樣本。由于電子束與樣本的相互作用，電子的性質(zhì)會有所改變，像移動方向、相對相位和能量。細(xì)心地分析這些...