現(xiàn)在大部分機(jī)構(gòu)通過(guò)語(yǔ)言學(xué)校的渠道幫助申請(qǐng)日本留學(xué)的服務(wù)通常是不收費(fèi)的。他們與日本的大學(xué)、語(yǔ)言學(xué)校以及其他教育機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，從學(xué)校中獲得一定的傭金或委托費(fèi)用，可以安排專業(yè)留學(xué)顧問(wèn)為你提供詳細(xì)的留學(xué)指導(dǎo)和支持。溝通并了解你的留學(xué)需求和目標(biāo)。指導(dǎo)你整個(gè)申請(qǐng)流程...

很多學(xué)生總是關(guān)心出國(guó)留學(xué)的成本，與其他國(guó)家相比，在日本留學(xué)，距離近，成本低，是很多留學(xué)生的優(yōu)先選擇。對(duì)于申請(qǐng)去日本留學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，日本公立大學(xué)的學(xué)費(fèi)可以說(shuō)是日本留學(xué)申請(qǐng)成本中相對(duì)準(zhǔn)確透明化的數(shù)據(jù)，而且?guī)缀鯖](méi)有變化。與此同時(shí)，在出國(guó)留學(xué)的國(guó)家中，日本留學(xué)在學(xué)費(fèi)這...

申請(qǐng)日本留學(xué)都有哪些優(yōu)勢(shì)？ 日本這個(gè)國(guó)家和我國(guó)有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，可以說(shuō)是一衣帶水，拋開歷史因素不談，日本的經(jīng)濟(jì)和教育都有值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方，因此，申請(qǐng)日本留學(xué)的中國(guó)留學(xué)生人數(shù)與日俱增。日本還是中國(guó)的貿(mào)易伙伴之一，頻繁的貿(mào)易往來(lái)，使得具有日本學(xué)歷和生活背...

由于去讀高中的學(xué)生都是初中生，年齡偏低，自覺(jué)能力和判斷能力比較低下，所以學(xué)校多采取全封閉式教學(xué)。這意味著學(xué)生的起居和學(xué)習(xí)時(shí)間將完全由學(xué)校統(tǒng)一安排。學(xué)生的一天通常從早上6點(diǎn)半開始，到10點(diǎn)半熄燈，學(xué)生會(huì)按照學(xué)校的時(shí)間表進(jìn)行早餐，接著開始正式的上課，由于學(xué)生大部分...

日本高中教育資源豐富，重視個(gè)學(xué)生的個(gè)性，因材施教。日本高中教學(xué)設(shè)施多樣、完備，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校針對(duì)每個(gè)年級(jí)都有豐富的課程設(shè)置，除了常規(guī)的課程以外，還會(huì)有保健課、家庭綜合課的多種與生活息息相關(guān)的課程內(nèi)容。注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力、自主意識(shí)的培養(yǎng)。也會(huì)配...

在我們準(zhǔn)備前往日本留學(xué)之前，有一些關(guān)于日本留學(xué)的常識(shí)是需要了解的。舉例來(lái)說(shuō)，日本的大學(xué)被稱為“學(xué)部”，而日本的研究生和中國(guó)的研究生并不完全相同。在日本，研究生指的是進(jìn)行修士（碩士）正式課程之前的預(yù)備課程，而非碩士階段的學(xué)習(xí)。這種不同的稱謂和教育體系設(shè)置，需要我...

申請(qǐng)日本留學(xué)，你可以選擇通過(guò)旅游簽證前往日本參加大學(xué)或?qū)ｉT學(xué)校的入學(xué)考試。這種方式通常適用于信息收集能力較強(qiáng)，日語(yǔ)水平較高，不愿意去語(yǔ)言學(xué)校過(guò)渡，適應(yīng)能力較強(qiáng)的學(xué)生。在找到感興趣的日本大學(xué)或?qū)ｉT學(xué)校后，準(zhǔn)確了解他們的入學(xué)要求和考試時(shí)間。然后，根據(jù)學(xué)校要求準(zhǔn)備相...

與歐美國(guó)家相比，選擇前往日本留學(xué)的費(fèi)用相對(duì)來(lái)說(shuō)更為經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。在日本，學(xué)生可以享受相對(duì)歐美國(guó)家來(lái)說(shuō)更低的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用，這使得日本成為許多留學(xué)生的理想選擇之一。除此之外，日本還提供各種獎(jiǎng)學(xué)金和補(bǔ)助計(jì)劃，留學(xué)生可以通過(guò)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金獲得相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)或其他方面的的補(bǔ)助，日...

從國(guó)內(nèi)直接申請(qǐng)日本的學(xué)部，往往面臨一些挑戰(zhàn)，這并不光是因?yàn)榭荚嚨碾y度問(wèn)題，更主要是因?yàn)榭晒┻x擇的國(guó)內(nèi)申請(qǐng)途徑相對(duì)較少，招生院校也相對(duì)有限，導(dǎo)致學(xué)生的選校范圍非常有限。由于在國(guó)內(nèi)申請(qǐng)日本學(xué)部的渠道較少，學(xué)生可能無(wú)法獲得準(zhǔn)確和真實(shí)的招生信息，也無(wú)法充分了解各個(gè)學(xué)校...

日本留學(xué)申請(qǐng)對(duì)于國(guó)內(nèi)學(xué)子有點(diǎn)類似于學(xué)期考試，學(xué)生的目標(biāo)是通過(guò)60分，合格就行?？荚嚽?，他們磨刀霍霍，也能勉強(qiáng)及格，因此很少留學(xué)生會(huì)在申請(qǐng)留學(xué)前注重自己的平時(shí)成績(jī)，合格就行。當(dāng)然，對(duì)于一個(gè)只為了考取大學(xué)換取學(xué)歷證書而且選擇畢業(yè)后就立馬找工作的人來(lái)說(shuō)，這個(gè)行為無(wú)傷...

學(xué)習(xí)日語(yǔ)是留學(xué)生們適應(yīng)日本生活和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在日本，日語(yǔ)是主流的交流語(yǔ)言，學(xué)習(xí)日語(yǔ)可以幫助學(xué)生更好地融入社會(huì)并與人交流。同時(shí)，掌握良好的日語(yǔ)能力也對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助。所以，想要赴日留學(xué)的留學(xué)生們需要盡早的學(xué)習(xí)日語(yǔ)，可以通過(guò)參加語(yǔ)言學(xué)?；蛘呃每沼鄷r(shí)間來(lái)提升自己...

跨專業(yè)申請(qǐng)日本留學(xué)需要謹(jǐn)慎考慮，因?yàn)槿毡镜拇髮W(xué)院修士課程注重研究，對(duì)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和研究能力有較高要求。在國(guó)內(nèi)，碩士研究生階段一般以學(xué)習(xí)為主，研究是輔助性的，可以在研一期間學(xué)習(xí)和補(bǔ)充專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，研二階段確定研究課題，并準(zhǔn)備碩士論文也是有充分時(shí)間的。而在日...

日本的學(xué)校通常會(huì)分別設(shè)立面向日本本土學(xué)生的共通考試和面向外國(guó)留學(xué)生的留學(xué)生考試。對(duì)于計(jì)劃前往日本留學(xué)讀學(xué)部的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一般情況都是需要參加留學(xué)生考試，日本大部分的國(guó)公立大學(xué)都是需要參考留學(xué)生的留考成績(jī)，進(jìn)行綜合評(píng)判。留學(xué)生考試通常會(huì)更注重考察外國(guó)學(xué)生的語(yǔ)言能力...

申請(qǐng)去日本留學(xué)，就職相對(duì)容易，留學(xué)生在日本畢業(yè)后留日工作機(jī)會(huì)比在英國(guó)、美國(guó)和歐洲等國(guó)家多得多。就這三個(gè)國(guó)家的就業(yè)困難而言:英國(guó)>美國(guó)>日本，這一點(diǎn)幾乎每一個(gè)留學(xué)生畢業(yè)后的感受都更加深刻。在歐洲國(guó)家學(xué)習(xí)的學(xué)生在畢業(yè)后幾乎無(wú)法留在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)，很多情況下并不是因?yàn)榫蜆I(yè)...

自行DIY申請(qǐng)日本留學(xué)，很多學(xué)生可能會(huì)因?yàn)樽陨硎占c篩選信息的能力有限，無(wú)法獲得準(zhǔn)確的學(xué)校信息以及招生信息，導(dǎo)致個(gè)人的志愿與實(shí)際情況不符。在這種情況下，可能會(huì)出現(xiàn)選擇不適合自己的學(xué)?；?qū)I(yè)的情況，影響到整個(gè)留學(xué)經(jīng)歷的質(zhì)量和體驗(yàn)，甚至嚴(yán)重打擊順利完成留學(xué)的信心。...

在發(fā)送完首封信之后，教授沒(méi)有回信，很多人都是十分焦慮的。事實(shí)上，大部分學(xué)生首封信的回信率都是很低的。教授可能沒(méi)看到，可能很忙，可能要思考一下如何回復(fù)。所以在遇到教授不回信的情況下，不要著急著去催教授，往往這樣會(huì)招致教授的反感。套磁的節(jié)奏可以放慢一些。教授沒(méi)有回...

除了升學(xué)輔導(dǎo)，語(yǔ)言學(xué)校還可能為學(xué)生提供其他豐富多彩的資源和機(jī)會(huì)，以幫助他們?cè)谡Z(yǔ)言和學(xué)術(shù)方面有更好的發(fā)展。例如，語(yǔ)言學(xué)校還可能組織各種交流活動(dòng)與實(shí)踐機(jī)會(huì)，為學(xué)生提供了解不同文化和語(yǔ)言的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生將所學(xué)的語(yǔ)言技能應(yīng)用到實(shí)際生活和工作中。這些活動(dòng)可能包括國(guó)際學(xué)生...

擁有「私費(fèi)外國(guó)人留學(xué)生學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)」：推薦出席情況與成績(jī)好，并且需要經(jīng)濟(jì)支援的學(xué)生。經(jīng)文部科學(xué)省審核認(rèn)定后，連續(xù)12個(gè)月每月提供48.000日元的獎(jiǎng)學(xué)金?！敢话銓W(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)獎(jiǎng)學(xué)金」：推薦成績(jī)好，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，并且準(zhǔn)備在日本升學(xué)的學(xué)生。經(jīng)日本語(yǔ)教育振興學(xué)會(huì)認(rèn)審核認(rèn)定...

行知學(xué)園日本語(yǔ)學(xué)校以中國(guó)留學(xué)生為招生對(duì)象，以升入日本重點(diǎn)大學(xué)為主要目標(biāo)。在日語(yǔ)教育方面聘請(qǐng)了日本語(yǔ)教育專攻的教授擔(dān)當(dāng)校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任，配備多名擁有十多年日語(yǔ)教育經(jīng)驗(yàn)的日本 人老師進(jìn)行授課，嚴(yán)格把控教育質(zhì)量，提高學(xué)生成績(jī)。 針對(duì)日語(yǔ)初級(jí)階段的學(xué)生以夯實(shí)基礎(chǔ)為主，針...

學(xué)校借助其豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，采用簡(jiǎn)明易懂的授課方式，并注重深入細(xì)致的溝通交流。每年都有大量留學(xué)生通過(guò)日語(yǔ)能力考試，他們?cè)谠撔＝邮艿慕逃靡猿浞终宫F(xiàn)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。絕大多數(shù)畢業(yè)生成功考取日本的國(guó)立、公立或私立大學(xué)。同時(shí)，學(xué)校還為企業(yè)人士提供各種日語(yǔ)研修培訓(xùn)，受...

東京都市日本語(yǔ)學(xué)校致力于為學(xué)生提供廣闊的國(guó)際交流平臺(tái)，通過(guò)多元文化的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野和跨文化交流能力。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各種國(guó)際活動(dòng)和交流項(xiàng)目，與來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的學(xué)生展開交流與合作，促進(jìn)彼此間的理解和友誼。學(xué)校的教育目標(biāo)是培養(yǎng)具有全球背景和國(guó)...

早稲田EDU日本語(yǔ)學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金制度豐富，擁有「私費(fèi)外國(guó)人留學(xué)生學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)」：推薦出席情況與成績(jī)好，并且需要經(jīng)濟(jì)支援的學(xué)生。經(jīng)文部科學(xué)省審核認(rèn)定后，連續(xù)12個(gè)月每月提供48.000日元的獎(jiǎng)學(xué)金?！敢话銓W(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)獎(jiǎng)學(xué)金」：推薦成績(jī)好，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，并且準(zhǔn)備在日本升學(xué)...

東京都市日本語(yǔ)學(xué)校不僅致力于幫助學(xué)生考入重點(diǎn)大學(xué)，還關(guān)注畢業(yè)后希望在日本企業(yè)就職的學(xué)生。針對(duì)這部分學(xué)生，學(xué)校會(huì)根據(jù)他們的個(gè)人學(xué)歷和實(shí)力提供合適的企業(yè)和就業(yè)信息，并以多種形式提供就職幫助。學(xué)校設(shè)有專門的講師團(tuán)隊(duì)，他們?cè)诰吐氀杏憰?huì)上為學(xué)生提供指導(dǎo)。這些研討會(huì)涵蓋了...

很多日本留學(xué)申請(qǐng)人都誤認(rèn)為，反正要出國(guó)留學(xué)，國(guó)內(nèi)成績(jī)就無(wú)所謂了。其實(shí)，日本的東京、橫濱等很多地方，已經(jīng)強(qiáng)化了對(duì)留學(xué)生成績(jī)的考核。很多院校會(huì)以留學(xué)生在國(guó)內(nèi)的成績(jī)，來(lái)判斷學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。從遞交材料方面來(lái)看，日本方面與中國(guó)教育部已達(dá)成協(xié)議，對(duì)投遞者的高中生畢業(yè)成績(jī)、...

都市日本語(yǔ)學(xué)校致力于幫助學(xué)生順利考入日本重點(diǎn)大學(xué)，因此定期開展日本留學(xué)考試和日語(yǔ)能力考試的特訓(xùn)項(xiàng)目。學(xué)校不僅提供大學(xué)入學(xué)相關(guān)信息，還根據(jù)學(xué)生的定位和能力量身定制補(bǔ)習(xí)課程。學(xué)校通過(guò)使用自編的教材進(jìn)行模擬考試，針對(duì)學(xué)生薄弱的領(lǐng)域進(jìn)行針對(duì)性的加強(qiáng)訓(xùn)練，幫助他們攻克難...

近年來(lái)，越來(lái)越多的人選擇遠(yuǎn)赴國(guó)外留學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù)。相較于美國(guó)、加拿大等國(guó)家對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格要求，日本的醫(yī)學(xué)專業(yè)也成為了很多醫(yī)學(xué)學(xué)子的優(yōu)先之選。眾所周知，日本的醫(yī)學(xué)教育在全球范圍內(nèi)也名列前茅。而且日本的醫(yī)學(xué)教育注重實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手技能和臨床經(jīng)...

申請(qǐng)去日本留學(xué)的條件其實(shí)大多數(shù)要求不高，沒(méi)有硬性要求必須獲得獎(jiǎng)項(xiàng)或者榮譽(yù)證書，因此，在國(guó)內(nèi)，很多同學(xué)在學(xué)校里，看到有這樣或那樣的比賽和活動(dòng)，總是嗤之以鼻，說(shuō)他們對(duì)此不感興趣，或者是覺(jué)得他們未必會(huì)得獎(jiǎng)，所以放棄參與。但申請(qǐng)赴日留學(xué)往往并不是看你所獲得的榮譽(yù)證書，...

很多時(shí)候決定了你將來(lái)能考取什么樣的大學(xué)的是你選擇的語(yǔ)言學(xué)校。一個(gè)好的語(yǔ)言學(xué)校通常有著較高的本科考取率，達(dá)到了70%，而絕大多數(shù)大學(xué)的本科錄取率大約為50%。此外，一所好的語(yǔ)言學(xué)校不但教授日語(yǔ)，還會(huì)提供數(shù)學(xué)和綜合輔導(dǎo)課程，為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。還設(shè)有專門的升...

大部分學(xué)生申請(qǐng)去日本留學(xué)的原因在于日本仔留學(xué)期間工作方便，這也是日本留學(xué)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)之一。在日本工作的機(jī)會(huì)比在英國(guó)和美國(guó)多得多，特別是在歐洲，那里的工作收入要繳納很高的稅。在日本，根據(jù)《中日稅收條約》第21條的規(guī)定，中國(guó)在校大學(xué)生(留學(xué)簽證)在學(xué)習(xí)期間可享受所得...

很多想要赴日留學(xué)的申請(qǐng)人可能存在著這樣的誤解：他們認(rèn)為在國(guó)內(nèi)完成高中學(xué)業(yè)后，到日本學(xué)習(xí)幾年日語(yǔ)之后就可以直接進(jìn)入日本大學(xué)就讀。然而實(shí)際情況并非如此。想要留學(xué)日本，必須具備一定的語(yǔ)言能力，并且需要符合進(jìn)入日本大學(xué)就讀的入學(xué)資格。這兩個(gè)條件是同等重要的，彼此之間不...