光學(xué)檢測(cè)技術(shù)提升汽車(chē)玻璃質(zhì)量的研究與發(fā)展--領(lǐng)先光學(xué)技術(shù)公司
銷(xiāo)售常州市汽車(chē)玻璃檢測(cè)設(shè)備行情領(lǐng)先光學(xué)技術(shù)公司供應(yīng)
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供應(yīng)晶圓平整度顆粒度排名領(lǐng)先光學(xué)技術(shù)公司供應(yīng)
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親愛(ài)的朋友,你想學(xué)習(xí)到國(guó)際上教練輔導(dǎo)和培訓(xùn)方法及工具,增強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)教練知識(shí)和技能,提升工作效能和創(chuàng)意,為自己增加事業(yè)機(jī)會(huì)嗎? 還有各位為招聘難及團(tuán)隊(duì)效能低而頭疼的企業(yè)主及管理者、在職業(yè)上尋找轉(zhuǎn)型及想增加事業(yè)機(jī)會(huì)的朋友們、對(duì)于教練技巧尋找突破的教練們,以及尋找...
人生概括來(lái)說(shuō)就是無(wú)數(shù)習(xí)慣的總和,而人才的成功絕部分決定于好習(xí)慣的養(yǎng)成以及日復(fù)一日的堅(jiān)持,良好的習(xí)慣可以將你引向成功,而成功又會(huì)讓你充滿(mǎn)自信,形成積極的正向循環(huán)。所以如果我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的 “習(xí)慣模式” ,并建立良好的習(xí)慣,就可以化我們的行為收益,使我們的生活更...
L.2 教練培訓(xùn)師認(rèn)證課程。 完成課程你將獲得 ? L.2 Creative Practice Workshop 教練培訓(xùn)師課程畢業(yè)證書(shū) 完成認(rèn)證你將獲得 ? L.2 Practitioner 國(guó)際認(rèn)證證書(shū) ? ICF 國(guó)際教練聯(lián)盟的 18 個(gè) CCEUs 學(xué)...
POY圖卡(Points Of You)卡牌介紹-Refresh! Refresh! 是一套由 3 個(gè)迷你 The Coaching Game 組成的工具,功能強(qiáng),可以用于個(gè)人發(fā)展和專(zhuān)業(yè)教練培訓(xùn)。這套工具非常適用于接觸 POY圖卡(Points Of You)...
POY圖卡(Points Of You)課程學(xué)習(xí) 我們提供體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、自我靈感激發(fā)的經(jīng)歷學(xué)習(xí)過(guò)程中可以了解 POY圖卡(Points Of You) 獨(dú)特的理念,深入探索POY圖卡(Points Of You)的工具以及方法論。 POY圖卡(Points Of...
POY圖卡(Points Of You)卡牌介紹- The Coaching Game 目前被翻譯超過(guò) 25 種語(yǔ)言,在 150 個(gè)國(guó)家或地區(qū)使用,深受全球各地專(zhuān)業(yè)教練、培訓(xùn)師、引導(dǎo)師、心理學(xué)家、教育工作者、企業(yè)管理者的青睞,是啟發(fā)思維的專(zhuān)業(yè)工具。The...
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,在生活水平條件大幅好轉(zhuǎn)的情況下,人們愈發(fā)地關(guān)注人本身。愈加渴望從多方面從內(nèi)至外探索自己。而作為時(shí)代勞動(dòng)主體的青壯年,關(guān)注自我存在、探索內(nèi)在意識(shí),不但可以進(jìn)一步探知潛意識(shí)的內(nèi)在意念,并且對(duì)于自身的工作發(fā)展也有一定程度的引導(dǎo)作用。歐卡就是這...
如果你是,渴望探索自己的過(guò)去與當(dāng)下,定位自己的未來(lái)的尋路者;如果你是,心理學(xué)愛(ài)好者、學(xué)習(xí)者,渴望完善心靈的成長(zhǎng)者;如果你是,面臨情感困惑、職業(yè)發(fā)展困惑、人際關(guān)系問(wèn)題的迷茫者;如果你是,想要了解學(xué)習(xí)潛意識(shí)圖像卡技術(shù)的需求者;你將在歐卡基礎(chǔ)課程中連通潛意識(shí)的力量,...
OH卡就是用來(lái)觀(guān)照當(dāng)下的自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題背后的原因,從而解決困擾這些問(wèn)題的一個(gè)很好的媒介。它也是一個(gè)簡(jiǎn)單,有效,實(shí)用的心理咨詢(xún)工具和技巧。同時(shí)適用于我們自身的心靈成長(zhǎng),處理自己工作和生活中的一些問(wèn)題。此次的歐卡基礎(chǔ)課程,兩天的時(shí)間里,老師會(huì)直接帶領(lǐng)大家掌握OH卡...
無(wú)論你是何種職業(yè),是否有心理學(xué)基礎(chǔ),都可以來(lái)學(xué)習(xí)歐卡基礎(chǔ)課程,進(jìn)而得到不同的收獲。如果你是家長(zhǎng),你可以使用它引導(dǎo)孩子傾訴內(nèi)心的情感,表達(dá)自己真實(shí)的感受與價(jià)值觀(guān),培養(yǎng)孩子的情商,協(xié)助孩子的人格發(fā)展,更能潤(rùn)滑親子之間的互動(dòng);如果你是白領(lǐng),可以利用OH卡增強(qiáng)與同事、...
「復(fù)原(resilio)」是拉丁文動(dòng)詞resilire 的人稱(chēng)現(xiàn)在式,它的意思是跳躍或回彈、反彈、恢復(fù)原狀或是在施壓、延展之恢復(fù)原位-——就字面上而言,它表示「我跳回原位」。也就是說(shuō),我曾經(jīng)處于壓力,現(xiàn)在我復(fù)原、我回到原本的模樣、我回到真正的自我。復(fù)原卡由“動(dòng)...
我們?cè)诿鎸?duì)外界時(shí),經(jīng)常有自己的解讀:“這是的!”“那是壞的!”“這個(gè)我喜歡!”“那個(gè)我討厭!”世界逐漸變成二元性,少了許多的中間調(diào),就像世界只有黑白,遺忘了還有許許多多的灰色調(diào),看不到事物本來(lái)的面貌,反而將世界標(biāo)簽化了。更有些人容易流于負(fù)能量,凡事習(xí)慣先觀(guān)察不...
OH卡故事接龍是熟悉OH卡牌、練習(xí)聯(lián)想的有趣方式,特別適合接觸OH卡的團(tuán)體共同參與。它不能讓團(tuán)隊(duì)快速破冰,同時(shí)還能從大家訴說(shuō)的故事中,經(jīng)常能窺見(jiàn)他近的生命狀態(tài),對(duì)他有進(jìn)一步的認(rèn)知。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),如果對(duì)方的故事里面重復(fù)出現(xiàn)“休息”、“睡覺(jué)”、“度假”,就可能表示...
生命中總有些黃金時(shí)刻,在這個(gè)時(shí)間里,你可能會(huì)感受到強(qiáng)烈的開(kāi)心喜悅,或是興奮難耐。例如:抱著剛出生的兒子女兒、比賽取得良成績(jī)、工作表現(xiàn)出色被老板升職加薪……在這些喜悅中,如果你能細(xì)細(xì)品味這些黃金時(shí)刻,它將帶你走上全新的生命道路。而通過(guò)OH卡,你可以找出自己認(rèn)為是...
POY圖卡(Points Of You)卡牌介紹-Refresh! Refresh! 是一套由 3 個(gè)迷你 The Coaching Game 組成的工具,功能強(qiáng),可以用于個(gè)人發(fā)展和專(zhuān)業(yè)教練培訓(xùn)。這套工具非常適用于接觸 POY圖卡(Points Of You)...
POY圖卡(Points Of You) L.1教練培訓(xùn)師課程內(nèi)容 L1是體驗(yàn)一個(gè)意料之外但的學(xué)習(xí)旅程。 學(xué)習(xí)運(yùn)用 POY圖卡(Points Of You) 工具及方法,為左右腦建立互動(dòng)的橋梁,提升左右腦貫通,釋放無(wú)限的潛能。通過(guò) POY圖卡(Points O...
L.3 教練培訓(xùn)師認(rèn)證課程包括: - POY圖卡(Points Of You) 專(zhuān)業(yè)教練工具 Faces 價(jià)值 ¥ 2050 The Coaching Game 價(jià)值 ¥ 1,410 Punctum 價(jià)值 ¥ 670 - L.3 課程資料 L.3 學(xué)員手冊(cè) 一...
OH卡就像一本變化無(wú)窮的寶藏書(shū),每次總會(huì)帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)嶄新的冒險(xiǎn)。攤開(kāi)卡牌,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在愚蠢的故事里充滿(mǎn)著笑聲;在愛(ài)與歡樂(lè)中浮現(xiàn)可愛(ài)的詩(shī)句;在悲傷的故事中煩憂(yōu)與痛苦….仿佛輕柔地在一中無(wú)聲的房間中,私密地訴說(shuō)著。OH卡由兩種卡牌組成:由88張的縮小版水彩畫(huà)圖...
透過(guò)圖像與文字的結(jié)合,OH卡能夠解讀出整個(gè)人的狀態(tài)。OH卡以一種可以持續(xù)更新的模式,結(jié)合文字與圖像從而激發(fā)我們的創(chuàng)造力,是一個(gè)類(lèi)似游戲的獨(dú)特工具,并且能夠應(yīng)用在各種情境:私底下社會(huì)團(tuán)體中或者工作期間。另外還有許多的用途如:以說(shuō)故事與杜撰的方式玩游戲、激發(fā)創(chuàng)造力...
生命中總有些黃金時(shí)刻,在這個(gè)時(shí)間里,你可能會(huì)感受到強(qiáng)烈的開(kāi)心喜悅,或是興奮難耐。例如:抱著剛出生的兒子女兒、比賽取得良成績(jī)、工作表現(xiàn)出色被老板升職加薪……在這些喜悅中,如果你能細(xì)細(xì)品味這些黃金時(shí)刻,它將帶你走上全新的生命道路。而通過(guò)OH卡,你可以找出自己認(rèn)為是...
使用OH卡時(shí),我們尊重每個(gè)人的隱私。參與者可以選擇放棄手中翻出的卡牌,可以選擇解釋或不解釋?zhuān)部梢赃x擇揭開(kāi)卡牌或放棄揭開(kāi)。任何人都不能挑戰(zhàn)或詢(xún)問(wèn)他人放棄的權(quán)利。使用OH卡時(shí),我們尊重每個(gè)人的時(shí)間,任何人都不能打斷他人。使用OH卡時(shí),我們尊重每個(gè)人的見(jiàn)解與想象。...
在近幾年的影視作品中,我們常??梢?jiàn)末日到來(lái)的主題與劫余生的奮斗,無(wú)論是天災(zāi)降臨或是并發(fā),對(duì)于末日的恐慌與對(duì)于未知的恐懼總會(huì)讓人們激發(fā)無(wú)限的想象力。那么在災(zāi)難降臨之前,假如是末日的前,你會(huì)有什么事情想要做?又有什么樣的未竟之愿呢?我們可以利用OH卡牌的聯(lián)想能力,...
OH卡不只是一個(gè)教育性的工具,它們也相當(dāng)玩、有趣并富有詩(shī)意。他們完全如同我們所設(shè)計(jì)出來(lái)的樣子。OH卡并未設(shè)計(jì)含有競(jìng)爭(zhēng)性的目的,并非要提供“強(qiáng)勢(shì)”或“說(shuō)明”來(lái)勝過(guò)“虛弱”或“緩慢”,而是用來(lái)觸動(dòng)我們的看法、我們的想象力以及讓我們更容易地分享自己的回饋。OH卡的原...
“OH卡╳教練”是基于投射卡的快速切入、高彈性、視覺(jué)聯(lián)想能力,融合東方心教練精神與人本心理,加上高度覺(jué)察力、ICC教練模式、NLP溝通與心錨設(shè)定、左右腦整合及話(huà)術(shù),而產(chǎn)生的一套教練系統(tǒng)。本系統(tǒng)符合國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)ICF及國(guó)際教練協(xié)會(huì)IAC的要求。它的優(yōu)勢(shì)是它提...
「復(fù)原(resilio)」是拉丁文動(dòng)詞resilire 的人稱(chēng)現(xiàn)在式,它的意思是跳躍或回彈、反彈、恢復(fù)原狀或是在施壓、延展之恢復(fù)原位-——就字面上而言,它表示「我跳回原位」。也就是說(shuō),我曾經(jīng)處于壓力,現(xiàn)在我復(fù)原、我回到原本的模樣、我回到真正的自我。復(fù)原卡由“動(dòng)...
「復(fù)原(resilio)」是拉丁文動(dòng)詞resilire 的人稱(chēng)現(xiàn)在式,它的意思是跳躍或回彈、反彈、恢復(fù)原狀或是在施壓、延展之恢復(fù)原位-——就字面上而言,它表示「我跳回原位」。也就是說(shuō),我曾經(jīng)處于壓力,現(xiàn)在我復(fù)原、我回到原本的模樣、我回到真正的自我。復(fù)原卡由“動(dòng)...
OH卡教練高階工作坊是OH卡教練體系的心法課程和實(shí)戰(zhàn)督導(dǎo)課程,講師會(huì)傳授12個(gè)不同的教練主題,讓你透過(guò)實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)及督導(dǎo),成為合格的OH卡教練,總課時(shí)為4+1天,以小班制手把手教學(xué)方式來(lái)進(jìn)行課程,每人會(huì)有每月一次(共6次)的1對(duì)1教練成長(zhǎng)對(duì)話(huà),課程還包含6個(gè)月的團(tuán)...
OH卡(OH卡/OH cards)也叫潛意識(shí)投射卡、心靈圖卡、自由聯(lián)想卡。起源于20世紀(jì)70年代的德國(guó),是一套基于人本心理學(xué)以及完形心理學(xué)所設(shè)計(jì)的心理投射工具,距今已有50年的歷史,是由88張圖像卡和88張文字卡構(gòu)成。?這套卡牌的創(chuàng)作人是德國(guó)的人本心理學(xué)碩士莫...
生命總是如此枯燥無(wú)味,日復(fù)一日的朝九晚五。心中有很多的“想要”,卻無(wú)法跨出舒適圈。到底我的天賦應(yīng)該朝著哪個(gè)方向應(yīng)用?我應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些專(zhuān)業(yè)?到底我生命的方向是什么?使命是什么?西方在1949年出版了一本名為《千面英雄》的書(shū)籍,講述一位英雄離開(kāi)了他舒適平常的家園,開(kāi)...
OH卡故事接龍是熟悉OH卡牌、練習(xí)聯(lián)想的有趣方式,特別適合接觸OH卡的團(tuán)體共同參與。它不能讓團(tuán)隊(duì)快速破冰,同時(shí)還能從大家訴說(shuō)的故事中,經(jīng)常能窺見(jiàn)他近的生命狀態(tài),對(duì)他有進(jìn)一步的認(rèn)知。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),如果對(duì)方的故事里面重復(fù)出現(xiàn)“休息”、“睡覺(jué)”、“度假”,就可能表示...