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來(lái)源： 發(fā)布時(shí)間：2022-02-21

在普通高中，你是不受重視的小眾，學(xué)校的課程設(shè)置、學(xué)習(xí)安排都是以文化生為主體，即使你再努力，你的光彩，也可能會(huì)被學(xué)霸們掩埋。很少有人知道，你會(huì)為了考試，一個(gè)人背著沉沉的樂(lè)器或畫(huà)具，輾轉(zhuǎn)多少個(gè)城市；也很少有人能理解，你付出的無(wú)數(shù)艱辛。藝術(shù)高中，是你的“專屬定制”。這里，所有的課程、計(jì)劃、安排都是為你“量身打造”。你有一群志同道合的朋友，有帶班、教學(xué)、專業(yè)規(guī)劃與指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富的文化和專業(yè)老師，在學(xué)習(xí)、生活、步調(diào)都一致的環(huán)境里，你們一起接受適合于藝術(shù)生高考的教學(xué)體系，必定如魚(yú)得水，展翅高飛。所以，藝術(shù)高中是為熱愛(ài)夢(mèng)想的你提供藝術(shù)教育的正確選擇。蘭州市城關(guān)區(qū)好點(diǎn)的藝術(shù)學(xué)校。平?jīng)鑫璧父咧?/p>

    蘭州市九州藝術(shù)高中學(xué)校。美國(guó)學(xué)者艾伯利斯明確指出：“藝術(shù)教育有利于形成一個(gè)有內(nèi)聚力的社會(huì)?！彼囆g(shù)教育使人不單單了解藝術(shù)本身，而且更多認(rèn)知和理解藝術(shù)背后的社會(huì)文化、精神和價(jià)值，如此附著于藝術(shù)之上的文化、精神、價(jià)值更易于得到生動(dòng)的傳播與廣大的認(rèn)可，必然會(huì)促使人們產(chǎn)生共同的社會(huì)文化和精神，價(jià)值和話語(yǔ)，從而形成強(qiáng)大的社會(huì)內(nèi)聚力。我們可能都有一種共同的感受：每當(dāng)雄壯悲愴的國(guó)歌響起，我們總是熱血沸騰，深深地被其中的愛(ài)國(guó)主義情懷所震撼。如果全體公民都了解自己的藝術(shù)文化，這個(gè)社會(huì)就會(huì)更加容易形成共識(shí)，公民的文化素質(zhì)以及他們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)就會(huì)提高，社會(huì)內(nèi)聚力就越強(qiáng)。從這個(gè)角度來(lái)理解，藝術(shù)教育還具有提升國(guó)民素養(yǎng)、構(gòu)建和諧社會(huì)、筑造精神家園的作用。 安寧區(qū)美術(shù)高中可以參加高考嗎蘭州較好的高中藝校有哪些？

    從人的個(gè)體成長(zhǎng)的整個(gè)過(guò)程來(lái)看，藝術(shù)教育是多方面提升個(gè)體素質(zhì)與能力的主要路徑。藝術(shù)教育有助于培養(yǎng)人的認(rèn)知能力。人的認(rèn)知能力是人首要的、基本的能力，也是形成其它能力的基礎(chǔ)。智識(shí)教育強(qiáng)調(diào)的是邏輯的、理性的認(rèn)知能力，更多在開(kāi)發(fā)人的左腦。藝術(shù)教育則側(cè)重于直覺(jué)的、感性的認(rèn)知能力，更多在開(kāi)發(fā)人的右腦。從腦科學(xué)角度來(lái)說(shuō)，藝術(shù)，協(xié)調(diào)著人的左右腦，使兩者既保持相互的平衡，又在相互促進(jìn)中得到提升和發(fā)展。藝術(shù)教育有助于培養(yǎng)人的創(chuàng)造能力。創(chuàng)造能力是人類能力系統(tǒng)的重要內(nèi)容，也是考察一個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的重要標(biāo)志。因?yàn)樗囆g(shù)思維更側(cè)重于直覺(jué)，具有跳躍性、非線性，因此在任何類型的發(fā)明創(chuàng)造的過(guò)程中，會(huì)起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的關(guān)鍵作用。在這個(gè)意義上說(shuō)，當(dāng)“人轉(zhuǎn)向藝術(shù)時(shí)，就進(jìn)入了創(chuàng)造活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)室”?？档聦?duì)此做了這樣的描述：“藝術(shù)是神圣的，它比科學(xué)更高深、更深刻。它揭示的真理超越了科學(xué)的范疇?！边@句話從一個(gè)側(cè)面揭示了藝術(shù)創(chuàng)作具有原創(chuàng)性，是一個(gè)發(fā)明的過(guò)程，是從無(wú)到有的過(guò)程。

舞蹈是**性藝術(shù)，人人都可以參與。一些出色的老藝術(shù)家和青年舞蹈家，在事業(yè)上已經(jīng)是成功者，在藝術(shù)成長(zhǎng)之路上積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。他們深入到中小學(xué)校園，伴隨著學(xué)生們一同成長(zhǎng)，用自己的形象和藝術(shù)魅力影響青年學(xué)生，讓學(xué)生們看到什么是“真正的舞蹈大師”，加深他們對(duì)舞蹈文化和藝術(shù)的理解，更好地傳承下去。舞蹈教育被越來(lái)越多的學(xué)校、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)同，這是因?yàn)樗灤┝松逃⑸罱逃?、品德教育、審美教育、語(yǔ)言教育、心靈教育的各個(gè)過(guò)程。孩子可以通過(guò)對(duì)每個(gè)舞蹈動(dòng)作的理解，來(lái)理解、體會(huì)、分析、創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)綜合功能的培養(yǎng)。實(shí)際上，舞蹈是在用特殊形式來(lái)塑造孩子，保護(hù)每個(gè)孩子的天性，來(lái)激發(fā)和發(fā)揚(yáng)他們各自獨(dú)特的想象力、創(chuàng)造力、模仿力和表現(xiàn)力。近年來(lái)，“高參小”、“高參高”等都是春天故事里的關(guān)鍵詞，用小學(xué)生來(lái)折射大時(shí)代的精神面貌，這是校園舞蹈的神奇力量。“東風(fēng)南韻盡顯深情，南腔北調(diào)各領(lǐng)風(fēng)sao”黃儉動(dòng)情地說(shuō)：“校園舞蹈的春天來(lái)了，在花開(kāi)聲中，那些辛勤耕耘的‘春天的使者’正努力地向前奔跑。甘肅有哪些好的高考藝校推薦一下。

    人生中，總有些苦悶靠知識(shí)，靠考試無(wú)法解答。在這個(gè)飛速發(fā)展知識(shí)的時(shí)代，個(gè)人的情感掙扎似乎更加凸顯。一個(gè)只是面對(duì)考試的孩子，可能很難有機(jī)會(huì)碰觸到人性和真正的自我，這種掙扎也許會(huì)更加無(wú)處安放。我們一直期待可以給孩子提供比較美好的：文學(xué)，歷史，天文，傳記，電影，音樂(lè)。。。就是希望可以給孩子扎根生活土壤的機(jī)會(huì)，也許在未來(lái)就會(huì)幫他們找到人生的解答，可以更加從容的安心做自己。為什么優(yōu)良生會(huì)做出的事?經(jīng)常在新聞中看到一個(gè)受過(guò)高等教育的年輕人，做出很傻的事情，或者因?yàn)樵诟星樯险也坏匠隹冢瑐ψ约夯騻e人，甚至是自己的親生父母。這些現(xiàn)象會(huì)使人懷疑，現(xiàn)代年輕人的價(jià)值觀是不是出現(xiàn)了問(wèn)題？我個(gè)人覺(jué)得，年輕人本身是無(wú)辜的。蘭州市九州藝術(shù)學(xué)校是一家民辦學(xué)校。蘭州新區(qū)美術(shù)高中怎么考

蘭州較好的藝術(shù)高中。平?jīng)鑫璧父咧?/p>

    不重視德育，損害的是一代人的道德水準(zhǔn)；不重視智育，損害的是一代人的認(rèn)知水平；不重視體育，損害的是一代人的身體健康；而不重視藝術(shù)教育，損害的則是一代人的心靈世界，損害的是一個(gè)民族的精神、想象力和創(chuàng)造力?！乩瓐D。特別需要強(qiáng)調(diào)的是，藝術(shù)教育在個(gè)體生命的早期具有特別重要的意義。從發(fā)生學(xué)的角度看，兒童與藝術(shù)近，每個(gè)兒童都擁有一顆藝術(shù)的心。兒童就是天生的藝術(shù)家。每個(gè)兒童都天生擁有著游戲的精神和藝術(shù)的心靈。游戲則是連接兒童與藝術(shù)的比較好通道。研究發(fā)現(xiàn)：兒童幼時(shí)的游戲程度，直接決定其成長(zhǎng)的質(zhì)量。因?yàn)橥ㄟ^(guò)藝術(shù)的教育，能開(kāi)發(fā)兒童的游戲和藝術(shù)本能，能使兒童感知到世界的多種形式，如線條、聲音、韻律等。正因?yàn)槿绱?，一些有遠(yuǎn)見(jiàn)的教育家主張，在7-14歲期間，藝術(shù)教育應(yīng)該成為學(xué)校生活的主旋律。所以，沒(méi)有藝術(shù)和游戲陪伴的兒童，是孤獨(dú)不幸的；沒(méi)有藝術(shù)和游戲的童年，是黯淡無(wú)光的。如果一個(gè)孩子喪失了內(nèi)心的藝術(shù)本能，人性意義上的“死神”就會(huì)降臨。平?jīng)鑫璧父咧?/p>

蘭州市九州藝術(shù)學(xué)校有限責(zé)任公司致力于教育培訓(xùn)，是一家服務(wù)型的公司。公司業(yè)務(wù)分為蘭州藝術(shù)高中，高中文化課，蘭州藝考，九州藝術(shù)學(xué)校等，目前不斷進(jìn)行創(chuàng)新和服務(wù)改進(jìn)，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司注重以質(zhì)量為中心，以服務(wù)為理念，秉持誠(chéng)信為本的理念，打造教育培訓(xùn)良好品牌。蘭州九州藝術(shù)學(xué)校秉承“客戶為尊、服務(wù)為榮、創(chuàng)意為先、技術(shù)為實(shí)”的經(jīng)營(yíng)理念，全力打造公司的重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力。

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