PPT是PowerPoint的縮寫，現(xiàn)在很多教學(xué)和會(huì)議都采用ppt，因?yàn)樗谱骱?jiǎn)單，效果也非常不錯(cuò)。因此受到了很多人的青睞，但是對(duì)于初學(xué)者也許不知道從何下手，下面電腦學(xué)習(xí)小編就手把手的教你如何制作一個(gè)屬于自己的ppt吧。職場(chǎng)中的PPT，總有一些痛點(diǎn)。你明明做了8分的工作，因?yàn)椴粫?huì)PPT呈現(xiàn)，導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)看不到呈現(xiàn)的重點(diǎn)信息，從而影響你的績(jī)效。還有一類場(chǎng)景，5個(gè)人都做了PPT，而且你更用心，但恰恰也可能因?yàn)槟愕男枨竽繕?biāo)與邏輯不明，反而然后的匯報(bào)效果比起別人更差。所以，在職場(chǎng)的PPT絕不應(yīng)該只是好看炫酷的工具，而是個(gè)人邏輯思維傳播的媒介。好的PPT體現(xiàn)的是背后的內(nèi)容提煉、邏輯設(shè)定、觀點(diǎn)表述和演示表達(dá)等綜合能力！鹽城專業(yè)PPT培訓(xùn)培訓(xùn)費(fèi)用
聽眾的屬性這一點(diǎn)關(guān)系到你所要準(zhǔn)備的內(nèi)容。給大家舉個(gè)例子，假如有人邀請(qǐng)我去做一場(chǎng)關(guān)于如何做好PPT的演講，那么，我就需要了解聽眾到底是小白還是高手，是教師還是一群學(xué)生等。聽眾的屬性不同，那么，我就要準(zhǔn)備不同的內(nèi)容，假如要面向教師來(lái)講，我就需要準(zhǔn)備一些跟課件制作相關(guān)的內(nèi)容，而如果要面對(duì)學(xué)生，那么，我準(zhǔn)備的可能是如何做好一個(gè)畢業(yè)答辯的PPT。演講的時(shí)長(zhǎng)這個(gè)就很好理解了，在這里提醒大家，如果主辦方?jīng)]有告訴你這一點(diǎn)，那么，你一定要問清楚演講的時(shí)長(zhǎng)，尤其是做創(chuàng)業(yè)路演的時(shí)候。鹽南高新區(qū)PPT兼職培訓(xùn)報(bào)名PPT可以鍛煉思考能力。
做學(xué)術(shù)型的PPT，需要有理有據(jù)地說(shuō)服聽眾，表明你的觀點(diǎn)是正確的，而作為支撐你的觀點(diǎn)的論據(jù)或案例都需要注明出處，便于查證。做到證據(jù)和觀點(diǎn)無(wú)可辯駁。給出論據(jù)時(shí)需注意：1.語(yǔ)義平行或遞進(jìn)2.例子列舉“不過三”3.刪繁就簡(jiǎn)（去脂、去枝）（副詞等去掉，多用簡(jiǎn)語(yǔ)、箭頭、圖示表達(dá)）4.造概念來(lái)統(tǒng)合；觀點(diǎn)再造與淬煉（如四化、五大攻略等）5.長(zhǎng)篇大論變簡(jiǎn)約推理（或大標(biāo)、小字，就像本文）總的來(lái)說(shuō)要做到：疏密結(jié)合、總分有致、行云流水、收放自如、高潮迭起。
就PPT來(lái)說(shuō)，邏輯主要體現(xiàn)在PPT整體邏輯、頁(yè)面邏輯和分析邏輯上，但是這一點(diǎn)每一個(gè)人邏輯各不相同，需要根據(jù)具體情況分析。多用圖表總結(jié)，突出專業(yè)性咨詢公司的圖表與其它行業(yè)的圖表比較起來(lái)，在創(chuàng)造性和美觀度上平淡無(wú)奇，不過它們都充分體現(xiàn)了表達(dá)的邏輯性和條理性。PPT教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)：方便快捷，不用浪費(fèi)時(shí)間板書。且可結(jié)合音頻視頻等，讓內(nèi)容更豐富，講課時(shí)活動(dòng)范圍也加大，不用來(lái)回講臺(tái)和臺(tái)下。PPT課件的目錄就像是一個(gè)導(dǎo)向牌，指向觀眾想去的地方，所以完整的目錄至少應(yīng)該具備：標(biāo)題、導(dǎo)航條和退出按鈕。一套好的PPT，是能給你加成不少的。讓他人對(duì)你有印象很重要！
ppt內(nèi)容的作用是提示，而非說(shuō)明
在制作演講型幻燈片時(shí)，千萬(wàn)不要想著做成信息說(shuō)明書，把大量的文字和圖片放在上面，然后自己傻乎乎地在臺(tái)上照本念經(jīng)。正確的做法是，提供必要的信息提示，能配合演講即可。要不然，你站在臺(tái)上講什么呢？直接把PPT打印出來(lái)發(fā)給觀眾不就完了嗎？因?yàn)閺墓δ苌蟻?lái)講，演講型PPT和說(shuō)明書型PPT壓根就不可能做成同樣的內(nèi)容。
多用圖片，少用文字
一圖勝千言，一張使用合理得當(dāng)?shù)膱D片所帶給觀眾的視覺表現(xiàn)力，遠(yuǎn)超于文字。 該學(xué)習(xí)哪些PPT的技能？鹽南高新區(qū)PPT設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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你花1000個(gè)字，準(zhǔn)備了大量華麗的詞藻來(lái)說(shuō)明一個(gè)妹紙長(zhǎng)相甜美，不如直接放上她的一張照片。同樣，你聲情并茂地描述了建筑工人很辛苦，倒不如直接放一張工作照。之所以會(huì)產(chǎn)生這么大的差距，原因就在于是否在觀眾大腦中構(gòu)建了畫面感，因?yàn)榇竽X更容易接受視覺化的東西。當(dāng)然，圖片千般好，也不是說(shuō)完全不用文字，在演講PPT中，文字更多的起到了注解的作用。有時(shí)候，我們展示出一張圖片，識(shí)圖在觀眾腦中構(gòu)建一個(gè)場(chǎng)景時(shí)，使用合理的文案，會(huì)產(chǎn)生更好的效果。鹽城專業(yè)PPT培訓(xùn)培訓(xùn)費(fèi)用
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