浙江舞蹈編導(dǎo)

招生要求一個(gè)好的舞蹈培訓(xùn)班，不會(huì)因?yàn)楹⒆尤藬?shù)不足亂招人，一般在試課的時(shí)候都會(huì)給孩子來一個(gè)基礎(chǔ)的身體檢查（摸摸骨骼、看看手腳的靈活性）。還有一種情況，好的培訓(xùn)班不會(huì)說把年齡相差大的孩子放置在一個(gè)班級(jí)湊人數(shù)，所以各位家長(zhǎng)需要注意了，好舞蹈培訓(xùn)班不會(huì)求著你的孩子留下學(xué)習(xí)舞蹈，她們會(huì)告訴你孩子在這種基礎(chǔ)情況下是否能學(xué)舞蹈。這才是對(duì)孩子的負(fù)責(zé)任的態(tài)度。教學(xué)理念舞蹈培訓(xùn)班的教學(xué)理念決定了孩子學(xué)習(xí)的方向，有許多培訓(xùn)班就是為了學(xué)期的期末匯演而開班，這種想法沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)性，對(duì)于孩子來說也是學(xué)不到真功夫。一般好的舞蹈培訓(xùn)班會(huì)有自己的一套教學(xué)理念以及主打品牌，各位家長(zhǎng)在選擇的時(shí)候可以根據(jù)你的想法找一個(gè)符合自己理念的學(xué)校。選擇舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)要根據(jù)自身需求去選擇，而不是隨便選擇。浙江舞蹈編導(dǎo)

在舞蹈訓(xùn)練中，腿部訓(xùn)練是舞者舞蹈的力量支撐。我們經(jīng)常講“重心”這個(gè)詞，任何一個(gè)動(dòng)作都有它的重心，當(dāng)單一的動(dòng)作連在一起時(shí)，隨著動(dòng)作的變化重心也在發(fā)生不斷的變化，而腿部是完成重心轉(zhuǎn)換的直接途徑，對(duì)舞蹈動(dòng)作的完成起著支撐的作用。舞蹈腿部訓(xùn)練區(qū)別于其它運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練至大的區(qū)別是，舞蹈腿部訓(xùn)練是在能力訓(xùn)練的基礎(chǔ)之上具有表現(xiàn)生活、表現(xiàn)情感的特點(diǎn)，是需要經(jīng)過藝術(shù)的提煉與加工的。舞蹈作為一門藝術(shù)，與其它運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相比，具有獨(dú)特性，它是一種審美的表現(xiàn)形式；編導(dǎo)通過肢體呈現(xiàn)自己的感受，觀眾通過舞蹈者的表演體會(huì)編導(dǎo)的感受，而舞蹈者的身體是則是傳遞信息的媒介，只有盡可能大的發(fā)揮腿部的表現(xiàn)空間，才能夠更加準(zhǔn)確的表達(dá)編導(dǎo)所要表達(dá)的內(nèi)涵。紹興中國(guó)舞培訓(xùn)需要多少錢舞蹈的表達(dá)離不開技術(shù)技巧，技術(shù)技巧能增強(qiáng)舞蹈在舞臺(tái)的上專業(yè)性。

具備良好的舞蹈基本功才能使舞者靈活地運(yùn)用身體各部位展現(xiàn)舞蹈作品的各種情感，才能更好地塑造舞蹈作品中的藝術(shù)形象。舞蹈基本功訓(xùn)練是很重要的，基本功不只能有效地解決學(xué)生身體各部位的基本能力的訓(xùn)練，使學(xué)生在力度、軟度等方面都得到改善和加強(qiáng)，有利于提高舞蹈表演的專業(yè)性，同時(shí)提高舞蹈表演中技術(shù)技巧的能力，豐富舞蹈語匯，增強(qiáng)舞蹈藝術(shù)的表現(xiàn)力，在舞蹈作品中將會(huì)起到重要的輔助作用。舞蹈基本功訓(xùn)練課還能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的意志品質(zhì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，所有學(xué)舞者都對(duì)基本功訓(xùn)練課程有既枯燥無味又具有艱苦疼痛的認(rèn)識(shí)，所以，科學(xué)的訓(xùn)練方法可以使學(xué)生養(yǎng)成頑強(qiáng)奮斗的精神作風(fēng)。舞蹈基本功訓(xùn)練是舞蹈表演（教育）等專業(yè)課程的基礎(chǔ)課，通過地面（基礎(chǔ)訓(xùn)練）、扶把（提高訓(xùn)練）、中間(跳、轉(zhuǎn)、翻)三個(gè)層次的訓(xùn)練，充分為其他課程的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。舞蹈基本功訓(xùn)練課程是舞蹈相關(guān)專業(yè)的學(xué)生必須訓(xùn)練和掌握的，這也是區(qū)別專業(yè)學(xué)生與非專業(yè)學(xué)生的獨(dú)一標(biāo)準(zhǔn)。

在舞蹈表演過程中，不只要讓觀眾欣賞舞蹈動(dòng)作，更重要的是向觀眾傳遞舞蹈中所蘊(yùn)含的精神。舞蹈音樂的配合就能夠幫助舞蹈表演達(dá)到這一目標(biāo)，因此，在選取舞蹈音樂的過程中，就要考慮舞蹈音樂中的情感是否符合舞蹈表演所要傳達(dá)的內(nèi)涵，如果舞蹈音樂和舞蹈表演所要傳遞的情感是一致的，那么舞蹈表演會(huì)產(chǎn)生事半功倍的效果，能夠激發(fā)出舞蹈表演者的創(chuàng)作靈感，不會(huì)使舞蹈表演顯得形式化，更加容易與觀眾產(chǎn)生情感共鳴。例如，很多藏族音樂體現(xiàn)的都是一種激昂豪邁的情感，因此，在選擇舞蹈音樂之后，為了能夠體現(xiàn)出藏族人民的果敢，在舞蹈表演中要編排一些迅速轉(zhuǎn)身和挺身屹立的動(dòng)作；在古代祭祀過程中演繹的舞蹈動(dòng)作一般都是簡(jiǎn)單重復(fù)的，目的是表現(xiàn)出一種對(duì)祖先的敬畏之情，所以在選擇音樂時(shí)要選擇簡(jiǎn)單的、具有強(qiáng)烈節(jié)奏的節(jié)奏的。舞蹈者是構(gòu)成美的載體，是創(chuàng)造美的媒介。

舞蹈教育中基本功訓(xùn)練的重要性：舞蹈基本功的訓(xùn)練是舞蹈專業(yè)課程中的基礎(chǔ)，也是學(xué)生進(jìn)行各類型舞蹈學(xué)習(xí)的前提。不管多么復(fù)雜的舞蹈工作，都是一些至基本的動(dòng)作組合而成，而這些基本工作就是通過基本功訓(xùn)練習(xí)得。為此，在舞蹈教育中，我們應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生舞蹈基本功的訓(xùn)練，對(duì)舞蹈初學(xué)者進(jìn)行一系列的基本形態(tài)的肢體活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握各種舞蹈工作的基本技能，促使學(xué)生能夠通過對(duì)舞蹈動(dòng)作的組合，塑造優(yōu)美的舞蹈形象，表現(xiàn)舞者的內(nèi)心情感，并讓觀眾感受到舞蹈之美。因此，舞蹈基本功的訓(xùn)練是舞蹈教育中的重要環(huán)節(jié)，開展舞蹈基本功教學(xué)不只需要舞蹈老師具有扎實(shí)的專業(yè)功底，還需要尋找適合每個(gè)學(xué)生的身體素質(zhì)的舞蹈基本功訓(xùn)練方法，從而為學(xué)生今后的舞蹈學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。舞蹈作品中的舞蹈動(dòng)作要具有一定的技藝性，舞蹈演員要具備跳躍、控制等高難度的技巧能力。呼和浩特高一芭蕾舞基訓(xùn)

在舞蹈訓(xùn)練中，腿部訓(xùn)練是舞者舞蹈的力量支撐。浙江舞蹈編導(dǎo)

我們常常說到，在舞蹈培訓(xùn)里，重要的是要打好基本功，因?yàn)榛竟υ鷮?shí)，那么你在學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)候就會(huì)得心應(yīng)手。下面小編給大家分享一些舞蹈基本功的內(nèi)容：1、“韌”“韌”是指身體的柔韌能力，也就是大家所說的軟開度，包括腳背、腿、胯、腰、肩等，韌帶及關(guān)節(jié)的柔韌及拓展?！绊g”解決得好身體的空間表現(xiàn)力就強(qiáng)，完成動(dòng)作的阻力就小。學(xué)跳舞中，特別是在爵士舞街舞中，韌并不重要。提高方式：壓、踢、耗、甩。2、“快”。“快”是指動(dòng)作的速度快，快而不緊、快而不懈?！翱臁本毜煤茫`巧度就高，快速變換舞姿的能力隨之提高。3、“輕”。輕”指動(dòng)作完成要輕松，騰空要輕飄、落地要輕緩?！拜p”解決得好，動(dòng)作飄逸流暢、空中輕盈灑脫、落地?zé)o聲。4、“穩(wěn)”?！胺€(wěn)”是指動(dòng)作平穩(wěn)、舞姿準(zhǔn)確。穩(wěn)練得好，動(dòng)作行云流水、舞姿轉(zhuǎn)換精確。提高方式：移重心組合、氣息控制組合和舞姿靜立均可有效提高穩(wěn)的品質(zhì)。浙江舞蹈編導(dǎo)