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架子鼓的持棒方法影響著手與鼓棒間的一慣性，較重要的兩大觀念，就是鼓棒的控制與鼓棒的揮動(dòng)。在控制方面：主要是持棒的三種方式。1.直腕式：左右手持棒一樣，以大拇指、食指、中指捏在鼓棒三分之一的地方，無名指與小拇指自然并攏輕貼在后面，不要影響棒的運(yùn)動(dòng)，兩手手心相對(duì)，注意雙手的對(duì)稱與平衡，鼓棒敲擊點(diǎn)要相對(duì)集中。定音鼓、梯形木琴等基本都用此種腕法演奏。2.標(biāo)準(zhǔn)式：右手如直腕式，左手虎口夾住距離鼓棒棒尾端約三分之一的地方，并擱在無名指與小拇指半握后的關(guān)節(jié)上，食指與中指自然彎曲，整個(gè)手形呈半握拳狀。掌心向內(nèi)。以虎口拇指持棒，并以無名指與小拇指將棒托住，兩鼓棒呈九十度左右。左手以翻轉(zhuǎn)力量打擊。此種腕法主要用于演奏小軍鼓，以及爵士鼓奏法。3.扣腕式：持棒與直腕式大致相同，但雙手要向內(nèi)翻一下，使手心朝下，兩鼓棒集中于敲擊點(diǎn)上，兩棒呈九十度左右的角度?，斄瞻颓?、鋼片琴、爵士鼓以及室內(nèi)演奏小軍鼓等均用此腕法。不論何種方式控制鼓棒，均須靈活運(yùn)用手臂、手腕及手指，尤其是手腕及手指，使雙手與鼓棒成為一體，自然地運(yùn)動(dòng)鼓棒，輕松自如。學(xué)架子鼓是怎樣一種體驗(yàn)？杭州小叮咚告訴你。富陽附近的架子鼓培訓(xùn)價(jià)格

小叮咚藝術(shù)培訓(xùn)-長(zhǎng)期練習(xí)，這里面有人體機(jī)能的問題，人的自然生理現(xiàn)象，上肢往里收，下肢往外踢，比如打架子鼓，它的技法就符合這個(gè)規(guī)律。小嬰兒從出生起就會(huì)抓玩具了，這也就形成了握鼓棒基本的手型。坐在椅子上時(shí)，雙腳會(huì)自然的向前伸開，腳掌會(huì)自然地落在地上，這也就形成了bass drum基本的演奏方法。所以打鼓上手容易，學(xué)的人也開始慢慢的多起來。后期的學(xué)習(xí)會(huì)難，但也有好處，就是它的技術(shù)更全，發(fā)展更豐富、更多樣化。所以練鼓是非常有必要的。西湖小學(xué)生架子鼓入門想學(xué)架子鼓，找杭州小叮咚藝術(shù)培訓(xùn)。

小叮咚—打擊樂是一款可以讓現(xiàn)場(chǎng)“燃燒”的樂器，它給歌曲加入了“力量”的元素。突出了音樂的節(jié)拍和節(jié)奏感，鼓點(diǎn)更能凸現(xiàn)音樂希望營(yíng)造的輕重效果，我們使用大腦的許多不同部分，把所有感知到的音樂元素，整合“構(gòu)造”出音樂。帶給每個(gè)人截然不同的聽覺盛宴，讓所有人隨著音樂燃起來架子鼓就是一款非常有趣的打擊樂器，無論是入門小白還是“鼓壇”老將，都可以體會(huì)到那種，被原始的節(jié)奏律動(dòng)喚醒的感覺。無論年齡、無論生活背景，架子鼓都能給你有趣的動(dòng)感體驗(yàn)打架子鼓可以提高免疫力？研究顯示，打鼓可以明顯增強(qiáng)對(duì)白細(xì)胞、細(xì)胞的抵抗力，興趣所致同時(shí)有益健康。何樂而不為呢？

小叮咚藝術(shù)培訓(xùn)小叮咚校區(qū)--提升人際：交往能力在學(xué)習(xí)架子鼓的過程中有專門的時(shí)間與其他學(xué)員進(jìn)行同步學(xué)習(xí)和交流以及互相配合，有時(shí)候還要登臺(tái)表演和相互競(jìng)技，尤其對(duì)于年齡較小、性格內(nèi)向甚至自卑的孩子具有良好的心理引導(dǎo)作用，對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)也有一定的培養(yǎng)作用。

磨練性格：“堅(jiān)韌”是世界上難能可貴的品質(zhì)之一，以學(xué)習(xí)架子鼓的小孩子來說，通過負(fù)責(zé)任的老師專業(yè)、嚴(yán)格的訓(xùn)練，督促孩子保證練習(xí)和學(xué)習(xí)的進(jìn)度，家長(zhǎng)不能放任孩子，要配合老師一起給孩子進(jìn)行正確的思想引導(dǎo)并嚴(yán)格要求，讓孩子始終保有對(duì)于學(xué)習(xí)架子鼓的注意力和熱情，自覺不懈的堅(jiān)持，自然能夠養(yǎng)成“堅(jiān)韌不拔”的品性！ 由于架子鼓變化多端的節(jié)奏和鼓手高超的演奏技藝，迅即成為搖滾樂中不可缺少的組合型打擊樂器了。

    很多家長(zhǎng)想讓孩子學(xué)習(xí)架子鼓，但又怕孩子沒天賦或者沒興趣。線下去體驗(yàn)課一般就一節(jié)課，孩子很容易因?yàn)楹π摺⒙裏岫鵁o法試探出真正的興趣。于是，我們打磨了一套手卷架子鼓的課程，旨在通過較低的成本，讓家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)打擊樂、對(duì)節(jié)奏的興趣和天賦。如果孩子很愿意玩或者玩得不錯(cuò)，家長(zhǎng)就可以目標(biāo)明確的為孩子報(bào)名線下的架子鼓課程了，還可以尋求專業(yè)老師的建議和推薦，避免走彎路。從本質(zhì)上來講，手卷架子鼓是一個(gè)信號(hào)接收處理器，是科技電子產(chǎn)品；架子鼓是傳統(tǒng)且歷史悠久的專業(yè)打擊樂器。從功能性上來看，手卷架子鼓具有多種可變換的音色，同時(shí)可以調(diào)節(jié)音量大小，還能使用耳機(jī)，適合自我練習(xí)的學(xué)習(xí)場(chǎng)景；而架子鼓作為專業(yè)學(xué)習(xí)的打擊樂樂器，是需要通過肢體發(fā)力力度來控制聲音大小的。從底層學(xué)習(xí)邏輯上來說，兩種鼓所需要用到的樂理知識(shí)、認(rèn)識(shí)及熟悉架子鼓鼓譜，以及節(jié)奏配合音樂律動(dòng)的能力都是相通的，相比較而言手卷架子鼓可以起到便捷且低成本的練習(xí)作用。 【九拍架子鼓小叮咚校區(qū)】打搖滾和打爵士有什么不同?杭州市附近的架子鼓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)費(fèi)用

架子鼓是組合樂器，演奏時(shí)需手腳并用。富陽附近的架子鼓培訓(xùn)價(jià)格

20世紀(jì)中期，搖滾樂(Rock）在美國(guó)風(fēng)靡起來，旋即在世界掀起強(qiáng)勁的旋風(fēng)，由于架子鼓變化多端的節(jié)奏和鼓手高超的演奏技藝，迅即成為搖滾樂中不可缺少的組合型打擊樂器了。搖滾樂以它強(qiáng)烈金屬的音響和豐富多變的節(jié)奏，使人產(chǎn)生音的搖晃滾動(dòng)感覺，特別招致青年人的垂青。在中國(guó)，隨著社會(huì)的進(jìn)步、人民生活水平的提高、人們對(duì)自娛性的音樂開始有所要求。搖滾樂、通俗歌曲逐漸成為人們文化生活的組成部分，架子鼓亦屬熱門樂器，尤其受到青少年朋友的歡迎。富陽附近的架子鼓培訓(xùn)價(jià)格

杭州小叮咚藝術(shù)培訓(xùn)有限公司致力于教育培訓(xùn)，以科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)管理的追求。公司自創(chuàng)立以來，投身于“九拍” 幼兒架子鼓培訓(xùn)，是教育培訓(xùn)的主力軍。小叮咚藝術(shù)培訓(xùn)繼續(xù)堅(jiān)定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路，既要實(shí)現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長(zhǎng)，又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。小叮咚藝術(shù)培訓(xùn)始終關(guān)注教育培訓(xùn)行業(yè)。滿足市場(chǎng)需求，提高產(chǎn)品價(jià)值，是我們前行的力量。