淄博五中素描頭像畫室繪畫班

我們擁有了500多平米的教學(xué)場(chǎng)地,我們堅(jiān)信“近精微.至廣大.踏實(shí)地.存高遠(yuǎn)”。我們擁有十年的美術(shù)高考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，我們擁有畢業(yè)于美院的明星教師團(tuán)隊(duì)，我們用行動(dòng)將上尚打造成實(shí)現(xiàn)你夢(mèng)想的殿堂。十年的鑄就和洗禮，鑄就了現(xiàn)在的淄博上尚畫室，十年的拼搏和堅(jiān)持定將上尚灌溉成茁壯的大樹，現(xiàn)在這顆樹用她的輝煌和成績(jī)來證明她的用心經(jīng)營(yíng)，她足以為你遮擋追求夢(mèng)想路途中的的風(fēng)風(fēng)雨雨。她以科學(xué)的管理模式，-流的師資力量，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度為各大高校輸送了大量的人才;她以實(shí)際行動(dòng)貫徹著“秉持以學(xué)為先，倡導(dǎo)以平和為本，提倡教學(xué)創(chuàng)新的辦學(xué)理念。選擇淄博上尚，讓夢(mèng)想離你更近!難忘的是，晚會(huì)放肆的激情，寫生揮灑的隨性寫意，外出燒烤的快樂展示，還有那送別時(shí)不舍得留戀時(shí)光。時(shí)光飛逝，滄海桑田，這些回憶卻一-直陪伴著我們，鼓舞著我們，激勵(lì)著我們。苦澀中的甘甜，讓人倍感溫馨，求學(xué)的艱苦之路，我們總能在需要的時(shí)候送上甜蜜，或晚會(huì)，或?qū)懮驘?，或是失落時(shí)溫暖的關(guān)懷!在通往夢(mèng)想的旅途中，我們帶著家人般的呵護(hù)，與你一起成長(zhǎng)，未來在這里有了明確的方向，相信我們，意志在這里升華，夢(mèng)想在這里實(shí)現(xiàn)!淄博上尚畫室累積點(diǎn)滴改進(jìn)，邁向優(yōu)良品質(zhì)！淄博五中素描頭像畫室繪畫班

2011年成立至今，靠大家的信任、鼓勵(lì)，以及自身信念與成績(jī)支撐著走到現(xiàn)在的畫室。作為一個(gè)畫室，我們只能保證認(rèn)真教，好好管，盡己所能，但求無愧于心。二：我們的成績(jī)：2019年20人，聯(lián)考過線人數(shù)17人，本年度聯(lián)考為速寫考試科目加入第二年，半年度畫室比較高成績(jī)267分（王晨曦高青一中考取山東師范大學(xué)），素描靜物比較高成績(jī)94分，色彩比較高成績(jī)91分，速寫比較高成績(jī)90分。本年度畫室整體平均分231分。2018年27人，聯(lián)考過線人數(shù)25人，本年度聯(lián)考加入速寫考試科目。本年度聯(lián)考比較高成績(jī)268分。素描靜物比較高成績(jī)94分，色彩比較高成績(jī)91分，速寫比較高成績(jī)98分。本畫室畫室整體平均分237。66分2017年28人，聯(lián)考過線27人，聯(lián)考比較高成績(jī)283分。一個(gè)自認(rèn)為努力的并針對(duì)中高考美術(shù)校外素質(zhì)特長(zhǎng)培訓(xùn)的畫室。一個(gè)對(duì)你負(fù)責(zé)任的畫室。一個(gè)成績(jī)真實(shí)可靠的畫室。嚴(yán)格控制網(wǎng)絡(luò)、沒有豐富課余生活，也沒有所謂的強(qiáng)化班、美院班、高手班的一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的畫室.我們擁有的只有以下三點(diǎn)：一：各位家長(zhǎng)、同學(xué)們的鼓勵(lì)支持與信任。各種推薦，親戚的，朋友的，鄰居的，同事的，甚至是同行之間介紹，上尚能走到現(xiàn)在，真心的感謝你們；凱瑞園附近素描石膏畫室培訓(xùn)學(xué)校淄博上尚畫室提供周到的解決方案，滿足學(xué)生不同的服務(wù)需要。

美術(shù)畫室：素描不僅是繪畫的基礎(chǔ)，也是設(shè)計(jì)藝術(shù)的基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)藝術(shù)首先是藝術(shù)，因此設(shè)計(jì)必須具備藝術(shù)的特征，這就是：形象、色彩、構(gòu)成、感覺，這幾方面是構(gòu)成設(shè)計(jì)藝術(shù)的基本元素。正因?yàn)檫@個(gè)原因，所以中外的各類藝術(shù)院校在進(jìn)行設(shè)計(jì)藝術(shù)教學(xué)時(shí)，首先就把素描這一樸素的繪畫形式作為進(jìn)行設(shè)計(jì)藝術(shù)教學(xué)的重要手段。學(xué)生通過學(xué)習(xí)素描開始掌握線條、體塊、構(gòu)成并運(yùn)用這些手段來塑造形體。更為重要的是，在畫素描的過程中體現(xiàn)了畫者的思考過程。思考的過程就是創(chuàng)造的過程，世界上任何一位有成就的畫家無不是在素描中體現(xiàn)了這種思考，設(shè)計(jì)藝術(shù)家無不是運(yùn)用素描這一樸素的手段去找尋自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)靈感。這就是為什么要學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)素描的原因。多年的素描考試，讓很多學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺，認(rèn)為素描就是用鉛筆描繪出試題所要求的內(nèi)容，而且越具體、越細(xì)致，考試成績(jī)?cè)胶?，卻忽視了與這些內(nèi)容同等重要的繪畫的形式語言，也就是畫面中的點(diǎn)、線、面、形態(tài)、空間的意義，以及它們對(duì)于完成畫中的內(nèi)容所起到的作用。畫室初中美術(shù)畫室，石膏方磚鉛筆素描的畫紙可選用紙面較粗的畫紙，如150磅或200磅的模造紙，以軟質(zhì)橡皮、可塑橡皮或高光橡皮為佳。

這是一幅象征“名譽(yù)”的作品。少女頭戴橄欖枝花環(huán)，，這一形式自古以來就一直被當(dāng)作“榮譽(yù)”的象征。手中的長(zhǎng)號(hào)象征著對(duì)“榮譽(yù)”的宣揚(yáng)——名揚(yáng)四海；書暗示著記載——留芳百世。她背后的地圖自然是象征著荷蘭，也即是讓“榮譽(yù)”傳遍整個(gè)荷蘭。這屋子的主人無疑就是這位正作畫的畫家吧，那么寓意畫中所指的“榮譽(yù)”大概就是畫家自己的“榮譽(yù)”了。然而，關(guān)鍵在于這里指的畫家到底是哪一位畫家。從書里的印刷品上也許看不清楚，在畫家的凳子上有“彼特·德·霍赫”（1627一1683）的鑒名。因此有一時(shí)期，人們認(rèn)為這幅畫中指的畫家就是霍赫。實(shí)際上，這簽名是在霍赫比維米爾更出名的時(shí)代，后人為了把這幅名作之“榮譽(yù)”也給予霍赫才硬添加上去的。如果無法確認(rèn)其他什么畫家的話，那么也許可以認(rèn)為這是指維米爾自身吧。當(dāng)然，好自吹自擂的學(xué)者、藝術(shù)家也不乏其人。可是，這樣的性格與謹(jǐn)慎的維米爾是不相符的。畫中的畫家背朝著我們，后腦蓬松的頭發(fā)遮住了他臉部的輪廓。而且，畫家的服裝是平時(shí)不可能穿入畫室的高貴華麗的服裝。從以上這些特點(diǎn)來判斷，畫中的畫家并不是指某位特定的畫家，而是泛指作畫這一藝術(shù)活動(dòng)，也即意味著繪畫藝術(shù)。我們?cè)俾?lián)系整幅畫的構(gòu)思來考慮，顯然。淄博上尚畫室專業(yè)的一站式多方位貼心服務(wù)。

畫出香蕉具體的形狀，注意香蕉單個(gè)之間的遮擋關(guān)系。3.畫出香蕉的內(nèi)在結(jié)構(gòu)線，注意內(nèi)在結(jié)構(gòu)線的造型4.畫出香蕉內(nèi)在方的造型，注意方中有圓，然后在暗面和投影的地方上點(diǎn)調(diào)子。香蕉結(jié)構(gòu)素描完成圖香蕉的明暗素描1.用比較觀察的方法，畫出香蕉的外形，還要畫出投影的形和背景的交界線。2.用較軟的鉛筆鋪大色調(diào)，整體地觀察，快速地拉開畫面的黑白灰關(guān)系。3.用紙筆和紙巾虛化調(diào)子，擦的時(shí)候順著結(jié)構(gòu)來，控制好力度，注意虛實(shí)變化4.用2B-3B的鉛筆整體塑造，加強(qiáng)色調(diào)的對(duì)比，使得灰面的色調(diào)更加豐富，加強(qiáng)細(xì)節(jié)的刻畫。香蕉明暗素描完成圖二、水果刀的明暗素描1234水果刀：水果刀的把是黑色的，刀片根據(jù)不同的角度有不同的顏色變化，由于刀放置在亮灰色襯布上，投影的顏色比較淺，投影的形狀根據(jù)襯布的形狀而發(fā)生改變。三、尖嘴鉗的明暗素描1234尖嘴老虎鉗：金屬部分反光與高光都十分強(qiáng)烈，要區(qū)分把手部分的兩種色調(diào)，同時(shí)要把握要近實(shí)遠(yuǎn)虛的空間關(guān)系。四、小油菜的明暗素描1.注意小油菜一片包裹一片的特征，及菜葉子翻出來的結(jié)構(gòu)2.鋪大色調(diào)的時(shí)候注意油菜菜葉子與菜桿子兩種不同的固有色。淄博上尚畫室成功的闖出一條發(fā)展之路。淄博聯(lián)考畫室培訓(xùn)周末班

淄博上尚文化中心通過專業(yè)的知識(shí)和可靠方式為學(xué)生提供培訓(xùn)。淄博五中素描頭像畫室繪畫班

速寫訓(xùn)練是對(duì)學(xué)畫畫的人觀察能力、分析能力和理解能力，以及表現(xiàn)能力的訓(xùn)練。我們?cè)诋嬎賹懙臅r(shí)候不僅要眼睛看的準(zhǔn)，同時(shí)還要有正確的觀察方法。以下五個(gè)方法可以幫助初學(xué)者快速的掌握速寫要領(lǐng)，我們一起來學(xué)習(xí)一下！一，由簡(jiǎn)入繁初學(xué)者在畫速寫的時(shí)候可以先畫簡(jiǎn)單一點(diǎn)的東西，比方說一個(gè)小木凳、一個(gè)水壺或者隨意擺放的鞋子或者玩具。我們?cè)诋嬎賹懙臅r(shí)候，首先要畫出輪廓來。可以用直線畫出大的形體，這里要注意線條的長(zhǎng)度和比例以及傾斜程度。在畫了大概的輪廓之后，再去補(bǔ)充細(xì)節(jié)。由簡(jiǎn)入繁的“簡(jiǎn)”指的就是從簡(jiǎn)單的方面入手，再充實(shí)到細(xì)節(jié)，而“繁”指的是結(jié)構(gòu)關(guān)系較為復(fù)雜的對(duì)象。我們要將復(fù)雜的物體理解為它是由各種簡(jiǎn)單的部分組合而成，然后將各個(gè)簡(jiǎn)單部分畫在復(fù)雜的大關(guān)系之內(nèi)。在畫復(fù)雜的物體時(shí)較難處理的就是整體與局部的關(guān)系。在畫各個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)，要注意它們與各部分之間的關(guān)系，同時(shí)還要照顧畫面局部和整體的大關(guān)系。二，由靜到動(dòng)初學(xué)者在畫速寫的時(shí)候應(yīng)該先從靜止的對(duì)象開始畫。等掌握了一定的繪畫技法之后再去畫那些運(yùn)動(dòng)下的物體，比方說動(dòng)物和運(yùn)動(dòng)的人。由于初學(xué)者的速寫技巧還不夠熟練，同時(shí)觀察能力和分析能力也不足。淄博五中素描頭像畫室繪畫班