“強身健體”是體育本質(zhì)的功能。體育以身體運動為基本表現(xiàn)形式,通過科學(xué)組合的身體鍛煉給予各***、系統(tǒng)以一定量和強度的刺激,促進身體在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機能等方面發(fā)展一系列適應(yīng)性反應(yīng)和趨優(yōu)變化,從而增強體質(zhì),增進健康。教育功能是體育**基本的社會功能,其作用的***性而言,它對人類社會產(chǎn)生的影響,是體育的其他社會功能無法比擬的,所以,人們都高度重視體育在教育中的作用。教學(xué)體育教學(xué)是按一定計劃和大綱進行的有目的和有組織的教育過程。體育教學(xué)由教師和學(xué)生共同參與,其任務(wù)是向?qū)W生傳授體育知識、技術(shù)與技能,有效地發(fā)展學(xué)生身體,增強其體質(zhì),培養(yǎng)其道德意志品質(zhì)。它是學(xué)校體育工作的基本形式,是體育目標的實施途徑之一。在古希臘,游戲、角力、體操等曾被列為教育內(nèi)容。鐘樓區(qū)本地體育類培訓(xùn)培訓(xùn)方案
在任何情況下,增強學(xué)生體質(zhì)、提高健康水平都是重要和首要的功能,體育課程實施應(yīng)該牢牢抓住“強身健體”這一本質(zhì)目標。因為,只有緊緊抓住“強身健體”這一本質(zhì)目標,通過體育教學(xué)活動,教會學(xué)生通過體育增進健康的這種能力,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識、習慣和能力,才有可能達成“增強學(xué)生體質(zhì),增進學(xué)生健康”的目標。從二者之問的關(guān)系來看,培養(yǎng)學(xué)生形成終身體育的意識、習慣和能力本身就是為了“健康***”目的的實現(xiàn),二者之間是相輔相成的關(guān)系。武進區(qū)本地體育類培訓(xùn)哪些優(yōu)勢是指體育所固有的根本特性,是人類社會的一種身體教育活動和社會文化活動。
人體是各***系統(tǒng)構(gòu)成的有機整體。進行體育活動時,看起來好像只有肌肉在活動。其實身體的呼吸、血液循環(huán)等***都在參加活動,并且都要由大腦皮層來指揮協(xié)調(diào)。做準備活動正是為了提高大腦皮層神經(jīng)細胞的興奮,準備活動還能使體溫略為升高,使肌肉、肌腱都處于良好的狀態(tài),彈性、伸展性都很好,不至于因為突然收縮而拉傷或撕裂,這在冬天尤其重要。進行投擲時,如投鉛球、實心球、標***、壘球等,一定要按老師的口令行動,令行禁止,不可有絲毫的馬虎。
在中國,**早創(chuàng)辦的體育團體是1906年上海的“滬西士商體育會”。1907年我國***女**家秋瑾在紹興也創(chuàng)辦了體育會。同年,清皇朝學(xué)部的奏折中也開始有“體育”這個詞。辛亥**以后,“體育”一詞就逐漸運用開來。1762年,盧梭在法國出版了《愛彌爾》一書。他使用“體育”一詞來描述對愛彌爾進行身體的養(yǎng)護、培養(yǎng)和訓(xùn)練等身體教育過程。由于這本書激烈地批判了當時的教會教育,而在世界引起很大反響,因此“體育”一詞同時也在世界各國流傳開來。從這里我們可以清楚地看到,“體育”一詞的**初產(chǎn)生是起自于“教育”一詞,它**早的含意是指教育體系中的一個專門領(lǐng)域。辛亥以后,“體育”一詞就逐漸運用開來。
《指導(dǎo)意見》的出臺標志著體育產(chǎn)業(yè)開始向國家主導(dǎo)、各部門和全社會聯(lián)合推動發(fā)展的方式轉(zhuǎn)變。《指導(dǎo)意見》出臺后,地方性體育產(chǎn)業(yè)政策陸續(xù)出臺,體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展引導(dǎo)資金的設(shè)立以及體育企業(yè)各項金融稅收優(yōu)惠政策的實施,將有效推動我國地方體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。體育風采(12張)2011年國家體育總局印發(fā)《體育產(chǎn)業(yè)“十二五”規(guī)劃》,這是我國體育產(chǎn)業(yè)的較早五年規(guī)劃,該規(guī)劃細化了體育產(chǎn)業(yè)在“十二五”期間的發(fā)展目標、主要任務(wù)及主要措施。該規(guī)劃***明確提出了體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的量化指標,“十二五”體育產(chǎn)業(yè)增加值以平均每年15%以上的速度增長,到“十二五”末期,體育產(chǎn)業(yè)增加值超過4000億元人民幣,占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重超過0.7%,從業(yè)人員超過400萬,體育產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟的重要增長點之一。在國家政策、產(chǎn)業(yè)政策、地方政策的大力支持**育產(chǎn)業(yè)將呈現(xiàn)出巨大的成長性。同樣起源于古代波斯的運動項目還包括馬球和馬上長矛比武。鐘樓區(qū)本地體育類培訓(xùn)培訓(xùn)方案
體育雖然有悠久的歷史,但是“體育”一詞卻出現(xiàn)得較晚。鐘樓區(qū)本地體育類培訓(xùn)培訓(xùn)方案
風箏是中國古代的重要發(fā)明之一,是世界上**早的人造飛行器。其制作在中國極為普遍,北京、天津、山東濰坊和江蘇南通四地的風箏自成一派,別具特色,聞名世界。每逢4月是濰坊一年一度的風箏節(jié),來自世界各地的愛好者在此交流技藝,傳播友誼。秧歌是在節(jié)奏鮮明的音樂伴奏下的一種民間舞蹈,主要流行于中國北方地區(qū)。因其舞動幅度較大,故由藝術(shù)表演逐漸變?yōu)榻∩磉\動,尤其受到中老年婦女的喜愛。圍棋源于中國,春秋戰(zhàn)國時期即有關(guān)于圍棋的文字記載。后流傳到日本、韓國及歐美國家。新中國成立后被列為正式的體育運動競賽項目,現(xiàn)已在全世界得到傳播和發(fā)展。鐘樓區(qū)本地體育類培訓(xùn)培訓(xùn)方案
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