幼兒園保育員是怎樣的存在？保育員，也是生活老師，幼兒園的教學(xué)女老師，通常比較年輕。而保育員的年齡相對來說就較大了，一般都有了孩子，或者孩子都大了，上了高中考了大學(xué)。所以保育員至少都是帶過娃的，雖然教學(xué)能力和教學(xué)專業(yè)上比不了班上老師，帶在孩子的生活照料有通常自有一套方法。而且有的時(shí)候保育員更具“母愛”的關(guān)懷，很多小班孩子才入園，哭鬧不止。任憑兩個教學(xué)老師怎樣安慰都不管用，結(jié)果保育員一個擁抱就能讓孩子安靜下來。然后保育員到哪里，孩子就像個小屁蟲一樣跟著到哪。保育員，也是生活老師。孩子在幼兒園的生活中，保育員更像一個媽媽。保育師需要具備一定的人文素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)，能夠關(guān)注并引導(dǎo)幼兒的文化和藝術(shù)發(fā)展。廣東幼兒學(xué)前教育保育師資格證辦理
保育員是做什么的？保育人員是保育工作的主體，是幼兒園保教隊(duì)伍中的一個主力軍，保育員的素質(zhì)直接影響保育工作的質(zhì)量，直接影響幼兒的身心發(fā)展。了解每個幼兒的特點(diǎn)，幫助他們，照顧他們。對自理能力差的幼兒要幫助他們穿脫衣物、鞋子;對體弱多病的幼兒要做好保健、護(hù)理。及時(shí)與家長交流幼兒在園的吃飯、睡覺等一些情況，為家長排憂解難。保育員照顧的對象是三歲以上的兒童。地點(diǎn)也不同，嬰幼兒照顧的地點(diǎn)往往是一些醫(yī)療機(jī)構(gòu)或者護(hù)理機(jī)構(gòu)又或者是私人家庭中。而保育員的工作地點(diǎn)往往側(cè)重一些幼兒園或者托兒所等機(jī)構(gòu)，在這些機(jī)構(gòu)中，配合專業(yè)教師，一起來照顧兒童的生活起居以及學(xué)習(xí)和智力發(fā)育開發(fā)啟示等等工作。深圳家政服務(wù)保育師待遇怎么樣保育員的職業(yè)守則：愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒。
保育員如何做到真正的安全保育護(hù)理？在中午時(shí)間，需要耐心組織孩子們的集體用餐和午休，每個環(huán)節(jié)都要精心的引導(dǎo)幼兒進(jìn)行。積極參加園區(qū)定期組織的機(jī)能培訓(xùn)，提升學(xué)習(xí)能力，只有自身足夠的專業(yè)，才能真正保護(hù)孩子們。如果哪個幼兒出現(xiàn)什么異常情況，要第1時(shí)間匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)做好家長溝通工作。即使幼兒因病請假，老師們也會隨時(shí)詢問家長孩子的情況，并叮囑好一些注意事項(xiàng)。在午休中，對于不小心尿褲子的幼兒，要提前準(zhǔn)備好衣服、被褥等，讓孩子們時(shí)刻感受到和媽媽一樣的愛。睡眠質(zhì)量的保證，是幼兒身心成長的關(guān)鍵要素之一。
保育員崗位職責(zé)：（1）保持兒童生活作息制度，貫徹一日生活常規(guī)要求；（2）負(fù)責(zé)夏季室內(nèi)消滅蚊蠅，冬季室內(nèi)保暖工作；（3）配合教師進(jìn)行晨、午檢，協(xié)助保健員帶兒童看病，督促教師給幼兒服藥；（4）幫助備課和準(zhǔn)備上課及游戲的材料，參加一定環(huán)節(jié)的組織兒童工作（如作業(yè)、游戲、值日等）；（5）堅(jiān)持正面教育，對幼兒耐心細(xì)致，態(tài)度和藹；（6）儀表整潔，以身作則，處處做兒童的表率，嚴(yán)禁體罰或變相體罰。（7）努力鉆研業(yè)務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作質(zhì)量。（8）保管好班級設(shè)備、用品，愛護(hù)公物，厲行節(jié)約。定時(shí)清點(diǎn)，如有損壞，及時(shí)報(bào)告總務(wù)人員，妥善處理；由班長簽字，負(fù)責(zé)填寫每月領(lǐng)物本。幼兒園保育員是怎樣的存在？
保育員具備以下條件之一者，可申報(bào)三級/高級工：（1）取得本職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書）后，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作5年（含）以上。（2）取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書（技能等級證書），并具有高級技工學(xué)校、技師學(xué)院畢業(yè)證書（含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生）；或取得本職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格書（技能等級證書），并具有經(jīng)評估論證、以高級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的高等職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書（含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生）。（3）具有大專及以上本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書，并取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書（技能等級證書）后，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年（含）以上。保育員，也是生活老師。廣東幼兒教育機(jī)構(gòu)保育師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
保育師需要具備自我學(xué)習(xí)和自我提升的能力，不斷提高專業(yè)知識和技能。廣東幼兒學(xué)前教育保育師資格證辦理
保育員如何組織進(jìn)餐？1，技術(shù)技巧：根據(jù)情況把握好幼兒進(jìn)食量，按照每一個幼兒進(jìn)食量分飯菜并采用少盛多添的標(biāo)準(zhǔn)。分飯菜時(shí)，動作要快，手法要穩(wěn)，可以先給進(jìn)餐速度比較慢的幼兒和體弱兒盛飯。留意飯菜的隔熱保溫和新鮮度。如：不同節(jié)氣溫度變化是否影響質(zhì)量口味等。2，規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)：備好餐后餐巾紙和放碗、勺的桶等物。3，技術(shù)技巧：餐后幫助主班具體指導(dǎo)幼兒漱口清潔口腔，規(guī)范使用餐巾紙，從嘴角兩邊向正中間擦，——折起來，再擦一次，并把餐巾紙扔到指定地區(qū)。將使用過的工作、勺分放到指定容器中。廣東幼兒學(xué)前教育保育師資格證辦理