音樂是一種聲音的藝術(shù)，它是依靠樂音的高低、長(zhǎng)短、強(qiáng)弱和音色的對(duì)比、變化有規(guī)律地組織起來(lái)，形成音樂形象，并通過(guò)來(lái)感受的一種藝術(shù)。人與音樂的初接觸就是聽覺。所以，音樂藝考生一定要多聽音樂，在腦中樹立音樂審美標(biāo)準(zhǔn)和辨別音樂優(yōu)劣的能力。這就要求音樂藝考生們?cè)趯W(xué)習(xí)音樂時(shí)，要用心體會(huì)，發(fā)展與建立內(nèi)心聽覺。并且大量去聆聽各類音樂。通過(guò)對(duì)音樂作品的反復(fù)聆聽，音樂素質(zhì)會(huì)在不知不覺中得到提高，從而產(chǎn)生良好的內(nèi)心聽覺。音樂生如何保護(hù)嗓子？紹興在線音樂資源
音樂藝考生和播音藝考生都必須要練習(xí)發(fā)聲，在平時(shí)的訓(xùn)練練習(xí)中一定要掌握正確的練聲方法，集訓(xùn)期間，很多高頻度的演唱，一定要保護(hù)好嗓子哦!
音樂藝考生需要熟練掌握至少一門樂器，既作為考試時(shí)的主項(xiàng)，又作為自己將來(lái)發(fā)展的主要方向。因此，對(duì)于音樂生來(lái)說(shuō)，從小就開始學(xué)習(xí)一門樂器，有音樂基礎(chǔ)是有很大優(yōu)勢(shì)的。但沒有基礎(chǔ)的同學(xué)也不必?fù)?dān)心，盡早決定自己學(xué)習(xí)的樂器，勤學(xué)苦練一樣能有好的結(jié)果。需要同學(xué)們每天不間斷地練習(xí)，日積月累才能達(dá)到一定水平，沒有辦法突擊。 浙江創(chuàng)意音樂靠譜嗎音樂生也要提高美的感知力。
每個(gè)音樂考生都有自己的長(zhǎng)處，我們?cè)谶x擇歌曲的時(shí)候，則要結(jié)合自己的這些優(yōu)勢(shì)，盡量避開自己短板。當(dāng)然，這些問題都可以跟自己的專業(yè)老師去溝通。在應(yīng)考選曲時(shí)，擅長(zhǎng)高音的考生可選擇一些發(fā)揮高聲區(qū)優(yōu)勢(shì)的曲目；中低聲區(qū)音色漂亮而高音吃力的考生，可選一些以中低音為主的歌曲；音色甜美但音量不大，可選唱一些藝術(shù)歌曲或抒情歌曲；如果有些擅長(zhǎng)舞蹈的考生，也可選唱一些略帶舞姿的歌曲，可以展現(xiàn)自己的才能，，盡量避開自己短板，增加閃光點(diǎn)。
朗音音樂學(xué)習(xí)三要素:1音樂是一種語(yǔ)言，現(xiàn)在小孩學(xué)英語(yǔ)還講究個(gè)自然拼讀，把自己泡在音樂里找感覺，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)拆解，學(xué)會(huì)加工模仿，學(xué)會(huì)創(chuàng)作。2.找老師學(xué)演奏，這玩意初期是個(gè)技術(shù)活兒，不跟師傅不行。3.樂理，跟數(shù)學(xué)公式一樣，具象解釋抽象的工具。不學(xué)扎實(shí)了很難創(chuàng)作。
音樂藝考主要考聲樂、器樂以及視唱、練耳、樂理，不同省份的聯(lián)考、不同院校的校考，考試的要求會(huì)有一些不同。樂理就是音樂的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)起來(lái)比較簡(jiǎn)單，只要記憶背誦即可，考試中主要考察的是學(xué)生對(duì)音樂中各種要素的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。視唱練耳是通過(guò)視唱練習(xí)和聽音訓(xùn)練等途徑和手段，培養(yǎng)音樂聽覺能力和讀譜能力，從而掌握正確的音準(zhǔn)、節(jié)奏和樂譜視讀能力。 音樂藝考考學(xué)出路如何？
音樂類專業(yè)大致分為音樂教育、音樂學(xué)、音樂表演(器樂、聲樂)、藝術(shù)教育、音樂、作曲與作曲理論、鋼琴調(diào)律、戲劇音樂等。從目前就業(yè)市場(chǎng)的形式看，音樂專業(yè)除了考研、在高中專院校任教從事教育工作外、很多都選擇了文體、廣播 、傳媒、或是自主創(chuàng)業(yè)等。
具有較強(qiáng)的聲樂、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力，掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創(chuàng)編能力;具有較強(qiáng)的組織音樂教育教學(xué)活動(dòng)、文藝活動(dòng)和競(jìng)賽工作的能力;具備一定的音樂教育科研能力。 音樂生如何挑選自己的考試曲目？杭州音樂前景
音樂藝考可以改變命運(yùn)？紹興在線音樂資源
音樂講究與聽眾共情共感，而在共情共感當(dāng)中你個(gè)人的修養(yǎng)是暴露無(wú)疑的，想要不露怯、獲得考官的欣賞，那么的辦法就是提高自己的修養(yǎng)。多了解中外文學(xué)作品，多讀關(guān)于音樂史的書籍，腹有詩(shī)書氣自華，當(dāng)你充實(shí)了自己，你的氣質(zhì)會(huì)顯而易見的改變，也能夠更好地理解自己演奏地作品。
具有較強(qiáng)的聲樂、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力，掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創(chuàng)編能力;具有較強(qiáng)的組織音樂教育教學(xué)活動(dòng)、文藝活動(dòng)和競(jìng)賽工作的能力;具備一定的音樂教育科研能力。 紹興在線音樂資源
杭州朗音藝術(shù)培訓(xùn)有限公司致力于教育培訓(xùn)，是一家服務(wù)型的公司。公司自成立以來(lái)，以質(zhì)量為發(fā)展，讓匠心彌散在每個(gè)細(xì)節(jié)，公司旗下小三門課程，鋼琴課，聲樂課，舞蹈臺(tái)詞表演課深受客戶的喜愛。公司從事教育培訓(xùn)多年，有著創(chuàng)新的設(shè)計(jì)、強(qiáng)大的技術(shù)，還有一批專業(yè)化的隊(duì)伍，確保為客戶提供良好的產(chǎn)品及服務(wù)。杭州朗音秉承“客戶為尊、服務(wù)為榮、創(chuàng)意為先、技術(shù)為實(shí)”的經(jīng)營(yíng)理念，全力打造公司的重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力。