杭州朗音藝術(shù)學校實行封閉式教學，同時開設(shè)藝術(shù)課與文化課，幫助學生解決“缺腿”情況。教師們做到因材施教，為每一位學子制定學習規(guī)劃與考學目標，助力每位朗音學子金榜題名。距今，從朗音走出的學子多達近千余人，為孩子們的音樂夢想插上翅膀！
學校師資力量雄厚，外聘省內(nèi)外專家若干。學校實行封閉式教學模式，因材施教，為每一位學子制定學習規(guī)劃和考學規(guī)劃，力保每一位來朗音的學子都能金榜題名。朗音已經(jīng)陸續(xù)培養(yǎng)了近千名學子，只為成就有音樂夢想的你！ 朗音幫助學生建立起正確的藝術(shù)價值觀。金華綜合朗音咨詢
朗音教學秉承理論、專業(yè)、文化三管齊下，以?？紴槟繕藝栏褚竺恳粋€學生。全日制教學，一對一指導結(jié)合小組化授課；班主任、輔導員全天管理服務(wù)，即嚴格又人性化的管理模式；定期進行階段測試、舞臺實踐、交流活動、比賽等方式，為每一位考生量身定制報考計劃，準確地將學生送進理想的學校。
專業(yè)的成績，就是我們的實力。2016-2021，杭州朗音為全國各大院校輸送音樂人才近千名，每年都有學員通過?？级ㄏ虬嗫忌弦魳奉悓I(yè)院校，如浙江音樂學院、南京藝術(shù)學院、四川音樂學院、天津音樂學院、廣西藝術(shù)學院等。 舟山一對一朗音行業(yè)朗音為孩子們的音樂夢想插上翅膀！
要規(guī)劃藝考流程,你得自己先確定是否堅定走藝考.確定目標后可以尋找好的并且專業(yè)性強的藝考機構(gòu),比如像美術(shù)類,去畫室,音樂類就找專業(yè)的做音樂的機構(gòu),不能去找啥都做的藝構(gòu),往往專業(yè)不拔尖.找到機構(gòu)去進行專業(yè)測評,跟著專業(yè)老師外,文化課不能落下,要兩條腿走路,是在新高二就可以準備專業(yè),小三門上課打基礎(chǔ),這樣的話高三能輕松一些，杭州朗音專注音樂類藝考培訓，適合全階段的音樂培訓。
杭州朗音以考學為主要教學目的，熟知浙江及各省音樂院校的入學考試難度、招生條件、考試內(nèi)容、 考察側(cè)、考試形式、報考流程細節(jié)等；制定了科學的課程體系，通過“測、學、練、查、考”5大環(huán)節(jié)。
杭州朗音師資力量得天獨厚，杭州朗音聘任一批有豐富考前教學經(jīng)驗的教師，囊括了音樂各學科、各專業(yè)，對學生負責、對學校負責、對音樂充滿敬畏之情，具有嚴謹?shù)膶W術(shù)態(tài)度，了解考學動態(tài)，把握考學難點與題型，真正做到音樂藝考無縫接軌。專業(yè)老師具有豐富的教學經(jīng)驗、舞臺經(jīng)驗、認真 負責的教學態(tài)度，對各院校出題范圍與風格 十分了解，讓學生熟悉考試模式。
針對不同專業(yè)、不同程度學生開設(shè)小班授課、一對一授課多種授課模式。一對一授課是按照、重點、學生特點因材施教;小班課程按照不學生程度、考試要求、學習進度進行分班，有效利用教師資源，發(fā)揮小班授課互動性強、學生積極性強的優(yōu)勢。 朗音全日制教學，一對一指導結(jié)合小組化授課。
音樂學習并不難學，任何樂器都會遇到入門的瓶頸期，要有決心學習，多練琴，合理安排學習時間，不輕易放棄。在朗音，有音樂夢想的人都是特別的，別輕易放棄夢想。
朗音音樂學習三要素:1音樂是一種語言，現(xiàn)在小孩學英語還講究個自然拼讀，把自己泡在音樂里找感覺，學會欣賞，學會分析，學會拆解，學會加工模仿，學會創(chuàng)作。2.找老師學演奏，這玩意初期是個技術(shù)活兒，不跟師傅不行。3.樂理，跟數(shù)學公式一樣，具象解釋抽象的工具。不學扎實了很難創(chuàng)作。 朗音學校師資力量雄厚。放心朗音
朗音讓學生充分認識音樂。金華綜合朗音咨詢
杭州朗音擁有自于省內(nèi)外各大音樂高校與樂團演奏員，由專業(yè)教師、教授共同組成的教學團隊，師資力量得天獨厚。具有豐富的考學教學經(jīng)驗、舞臺經(jīng)驗、認真負責的教學態(tài)度。
杭州朗音師資力量得天獨厚，專業(yè)老師具有豐富的教學經(jīng)驗、舞臺經(jīng)驗、認真 負責的教學態(tài)度，對各院校出題范圍與風格 十分了解，讓學生熟悉考試模式。
杭州朗音藝術(shù)學校實行封閉式教學，同時開設(shè)藝術(shù)課與文化課，幫助學生解決“缺腿”情況。教師們做到因材施教，為每一位學子制定學習規(guī)劃與考學目標，助力每位朗音學子金榜題名。距今，從朗音走出的學子多達近千余人，為孩子們的音樂夢想插上翅膀！ 金華綜合朗音咨詢
杭州朗音藝術(shù)培訓有限公司是一家一般項目從事語言能力、藝術(shù)、體育、科技等培訓的營利性民辦培訓服務(wù)機構(gòu)(除面向中小學生開展的學科類、語言類文化教育培訓);業(yè)務(wù)培訓(不含教育培訓、職業(yè)技能培訓等需取得許可的培訓);中小學生校外托管服務(wù);組織文化藝術(shù)交流活動;文藝創(chuàng)作;體育保障組織體育競賽組織組織體育表演活動;會議及展覽服務(wù);禮儀服務(wù);娛樂性展覽，健身休閑活動;電影攝制服務(wù);攝影擴印服務(wù);攝像及視頻制作服務(wù);廣告制作廣告設(shè)計、代理廣告發(fā)布(非廣播電臺、電視臺報刊出版單位)專業(yè)設(shè)計服務(wù);教育咨詢服務(wù)(不含涉許可審批的教體驗式拓展活動及策劃;辦公用品銷售樂器零售;工藝美術(shù)品及收藏的公司，致力于發(fā)展為創(chuàng)新務(wù)實、誠實可信的企業(yè)。杭州朗音擁有一支經(jīng)驗豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團隊，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供小三門課程，鋼琴課，聲樂課，舞蹈臺詞表演課。杭州朗音繼續(xù)堅定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路，既要實現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長，又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。杭州朗音始終關(guān)注教育培訓行業(yè)。滿足市場需求，提高產(chǎn)品價值，是我們前行的力量。