二、做事要先做計(jì)劃，再開展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。三、應(yīng)學(xué)會(huì)遇到問題換位思考，不要為表面的現(xiàn)象所困擾。有些印象其實(shí)是主觀臆想。需要耐心和智慧通過分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)。通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。四、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示。在工作中各部門之間需要溝通和信息的共享。需要相互配合和協(xié)調(diào)，否則塔就該塌了2分好組后形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。五、作為要看到差異。容納差異、協(xié)調(diào)差異，利用差異在差異中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在差異中塑造一個(gè)完美的集體，完美的團(tuán)隊(duì)。拓展訓(xùn)練大的意義是在于改變了參加者的人生觀，改變了很多參與者多年的思想模式，超越了自我，認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的巨大力量，也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。相信在以后的工作中，我們會(huì)把團(tuán)隊(duì)合作的精神發(fā)揮的更加淋漓盡致。雖然這次拓展訓(xùn)練只是短短兩天的時(shí)間，但是我也收獲頗多。這次拓展訓(xùn)練過后，人才培養(yǎng)是個(gè)系統(tǒng)工程當(dāng)大腦在繁多玩藝兒中遨游時(shí),那些翰墨如何開頭變?nèi)∧：?。桂林學(xué)生夏令營(yíng)通過這些我看到了自己身上的不足，總結(jié)了一下在此次活動(dòng)中的感悟和收獲，團(tuán)隊(duì)合作，此次拓展訓(xùn)練中，幾乎所有的都無(wú)不體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。夏令營(yíng)一般需要多少錢？本地夏令營(yíng)服務(wù)熱線
這就需要我們多多引導(dǎo)。并且我們也根據(jù)多年工作經(jīng)驗(yàn)得出，一般企業(yè)對(duì)于魔訓(xùn)的認(rèn)識(shí)存一些問題。1、企業(yè)對(duì)魔訓(xùn)方式一般看法:戶外魔訓(xùn)，就是玩――錯(cuò)!一直以來(lái)，很多企業(yè)高管都把魔訓(xùn)當(dāng)做是旅游，因此說到魔訓(xùn)，他們就是組織員工選擇一個(gè)旅游點(diǎn)游玩或者做做游戲。結(jié)果員工玩得開開心心的，可是對(duì)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)卻沒有什么效果。由此可見，抱著旅游的態(tài)度參加魔訓(xùn)，其培訓(xùn)效果會(huì)不盡人意。魔訓(xùn)本身就是培訓(xùn)，其目的是團(tuán)隊(duì)建設(shè)，應(yīng)該以對(duì)待培訓(xùn)態(tài)度認(rèn)真對(duì)待魔訓(xùn)。魔訓(xùn)不是游戲，其項(xiàng)目的安排、師資的配備、基地的選擇都要根據(jù)培訓(xùn)的目的設(shè)定。企業(yè)可以將魔訓(xùn)穿插在旅游當(dāng)中，其實(shí)很多基地就建在風(fēng)景區(qū)之內(nèi)，團(tuán)隊(duì)可以在培訓(xùn)之余享受大自然，既達(dá)到培訓(xùn)目的，又不耽誤旅游，一舉兩得。企業(yè)選擇魔訓(xùn)加旅游的形式一定要重視培訓(xùn)的目的，針對(duì)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀選擇合適的魔訓(xùn)才具有培訓(xùn)意義。2、企業(yè)對(duì)魔訓(xùn)后的效果不是很明確經(jīng)過多年的發(fā)展，以及魔訓(xùn)在西方世界的效用。很多企業(yè)覺得組織員工參加魔訓(xùn)后團(tuán)隊(duì)就會(huì)有很多的改變，試圖通過魔訓(xùn)來(lái)提升團(tuán)隊(duì)凝聚力、溝通能力及其效能。但很多團(tuán)隊(duì)參加完魔訓(xùn)后，其管理者都表示魔訓(xùn)結(jié)束一月后，整個(gè)團(tuán)隊(duì)又會(huì)回到培訓(xùn)前的狀態(tài)，覺得魔訓(xùn)沒什么效果?？孔V的夏令營(yíng)費(fèi)用夏令營(yíng)期間，老師是全程跟著孩子的嗎？
走進(jìn)音樂學(xué)校的音樂廳，展現(xiàn)在眼前的依然是一條又長(zhǎng)又干凈的紅地毯，兩旁是一排排鮮紅的軟椅子，前面的舞臺(tái)是一塵不染的木地板，這一切是多么熟悉又是多么令人喜歡。音樂廳里很涼爽，音樂學(xué)校的老師們想得真是周到，早早開好空調(diào)等著我們的到來(lái)。這么早，沒想到已經(jīng)有很多營(yíng)員來(lái)了，我趕緊找了一個(gè)空位子坐下來(lái)。過了許久，開營(yíng)儀式終于開始了，當(dāng)教育局領(lǐng)導(dǎo)宣布正式開營(yíng)時(shí)，場(chǎng)下響起了陣陣熱烈的掌聲!下午排練就開始了，首先先進(jìn)行各聲部各自訓(xùn)練，然后再到音樂廳合奏。合奏開始了，只見指揮——呂老師雙手稍微向上一抖，又迅速地向下一打，這下像打在彈簧上一樣，又猛地向上一提，真像一位將軍正在指揮著千軍萬(wàn)馬。呂老師是一位很值得我們所有營(yíng)員尊敬的老師，我們基本上都是坐著訓(xùn)練的，但他雖年事已高，卻在指揮臺(tái)上一站就是幾個(gè)小時(shí)。他對(duì)待我們也從來(lái)不端架子，總是笑容滿面，那笑容就像那陽(yáng)光般的溫暖，灑在我們身上，暖暖的味道?！芭?，啪，啪啪啪!”呂老師敲敲指揮棒：“——《北京喜訊到邊寨》，快、準(zhǔn)備好……”我們擺好樂譜，準(zhǔn)備開始了。胡兆鵬哥哥是新營(yíng)員，似乎有些緊張，只見他坐在小軍鼓前，雙眼緊盯著樂譜和呂老師，好像生怕數(shù)錯(cuò)節(jié)拍。
我們又去了地震體驗(yàn)館和火災(zāi)逃生館。體驗(yàn)完了這些，同學(xué)們念念不舍的上了大巴車。這次夏令營(yíng)活動(dòng)讓我增長(zhǎng)了地震和火災(zāi)逃生的知識(shí)，開闊了眼界，鍛煉了我們應(yīng)激反應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。4初中生夏令營(yíng)感悟作文篇三親愛的老師、同學(xué)們：這一次參加夏令營(yíng)，周報(bào)社的叔叔阿姨們?yōu)榱苏{(diào)動(dòng)我們的積極性，把我們66位營(yíng)員分成了藍(lán)、綠、黃三組。為了提高隊(duì)員的士氣，每組的帶隊(duì)老師都給自己的隊(duì)伍制定了口號(hào)?？蛇@卻引出了一場(chǎng)風(fēng)波……我們黃隊(duì)的口號(hào)是由兩位帶隊(duì)老師制定的：相聚牛姆林，黃隊(duì)一定贏。大家嘴上喊著，心里卻有些別扭，這口號(hào)怎么這么土氣呀。相比之下，其他兩隊(duì)的口號(hào)是由老師與隊(duì)員共同討論后制定的，與時(shí)代的潮流算是比較相符。你聽，綠隊(duì)的口號(hào)：綠野仙蹤，勇往前沖;綠野仙蹤，一定成功。人家把童話都搬來(lái)了。藍(lán)隊(duì)則是：天是藍(lán)海是藍(lán)，勝利也是藍(lán)。瞧他們狂的，這下我們黃隊(duì)的隊(duì)員就不服氣了，結(jié)果藍(lán)隊(duì)的口號(hào)就“慘死”在我們口下：天是藍(lán)海是藍(lán)，勝利偏偏不是藍(lán)。嘿，還挺押韻的，口水仗就這樣拉開了帷幕。大概藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員們是聽到我們“送”給他們的“新”口號(hào)，第二天就把口號(hào)改成：天藍(lán)海藍(lán)，勝利也藍(lán)。誰(shuí)知這下反而更令他們難堪，我們黃隊(duì)的隊(duì)員“反應(yīng)機(jī)敏”。夏令營(yíng)能夠結(jié)合學(xué)生的興趣。
誰(shuí)先到終點(diǎn)就算贏。游戲開始了，我們進(jìn)入了緊張的闖關(guān)中。我先爬過鐵絲網(wǎng)，穿過一片陣，到了走獨(dú)木橋的時(shí)候，我求贏心切，快步向獨(dú)木橋走去。獨(dú)木橋是由一個(gè)個(gè)圓柱組成的，下面是一個(gè)很大的水坑，一不小心就會(huì)掉到水坑里。我就在走獨(dú)木橋時(shí)，腳下一滑，差一點(diǎn)就掉到水坑里，幸虧，我抓住了旁邊的繩索，才逃過一劫。我小心謹(jǐn)慎的闖過一關(guān)又一關(guān)，**后一關(guān)是走迷宮。我是初生牛犢不懼虎，一頭就沖進(jìn)迷宮里。走進(jìn)迷宮才發(fā)現(xiàn)沒那么簡(jiǎn)單，每條道都一樣，我走了一段是死胡同，又換一條還是死胡同，我在里面繞來(lái)繞去有回到了起點(diǎn)。這是我有點(diǎn)心急了，一會(huì)兒抓頭皮，一會(huì)兒跺跺腳。想了一會(huì)兒，我一拍腦門想了個(gè)好主意，對(duì)，“做記號(hào)”。我把每條走過的路都做了記號(hào)，終于從一條不被容易發(fā)現(xiàn)的細(xì)道里鉆了出來(lái)，雖然我沒能贏得**，但我做了一回真正的勇者。3夏令營(yíng)收獲作文篇二夏令營(yíng)活動(dòng)是一個(gè)鍛煉我們自理能力、讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、與堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)活動(dòng)，因此爸爸媽媽讓我和妹妹、哥哥、姐姐一起參加由遠(yuǎn)洋旅行社舉行的“玩轉(zhuǎn)歡樂谷，暢游瘦西湖”的夏令營(yíng)活動(dòng)。**天我懷著激動(dòng)無(wú)比的心情坐上了去上海的大巴，在車上導(dǎo)游叔叔首先讓我們做自我介紹，相互認(rèn)識(shí)。夏令營(yíng)的價(jià)格怎么樣？寧波本地夏令營(yíng)費(fèi)用
夏令營(yíng)會(huì)存在那些問題？本地夏令營(yíng)服務(wù)熱線
吱吱喳喳的討論著將要進(jìn)行的夏令營(yíng)活動(dòng)，有的在觀賞沿途的風(fēng)景，還有的閉目養(yǎng)神。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)左右的路程，我們終于到達(dá)了目的地——嵊州市下王體驗(yàn)營(yíng)。進(jìn)入體驗(yàn)營(yíng)，我發(fā)現(xiàn)自己好像走進(jìn)了游樂場(chǎng)，有水上項(xiàng)目、真人CS……一點(diǎn)也不像我想象中的體驗(yàn)營(yíng)。首先我們進(jìn)行了地面拓展活動(dòng)。教練帶領(lǐng)我們來(lái)到長(zhǎng)廊下，把我們分成兩個(gè)小隊(duì)。我們是“狗仔隊(duì)”，他們是“敢死隊(duì)”。教練先給我們玩了兩個(gè)小游戲。一個(gè)是“巧妙逃生”，三個(gè)人一組，兩個(gè)人當(dāng)樹，一個(gè)人當(dāng)松鼠。當(dāng)教練說“樵夫來(lái)了!”“大樹”要逃，當(dāng)教練說“獵人來(lái)了!”“松鼠”要逃，當(dāng)教練說“火災(zāi)來(lái)了!”“大樹和松鼠”都要逃。這個(gè)游戲訓(xùn)練了我們的反應(yīng)能力。第二個(gè)游戲是“吃水果”七個(gè)人一組，每一組都有自己喜歡的“水果隊(duì)名”。當(dāng)被人說到自己的“水果隊(duì)名”時(shí)，要馬上蹲下來(lái)，并說上“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲”。(**和第二個(gè)xx是自己的“水果隊(duì)名”，第三個(gè)xx是別人的“水果隊(duì)名”)這個(gè)游戲鍛煉了我們的合作精神。吃完午飯，我們玩起了真人CS，教練先給我們講解了所有的裝備后，讓我們穿上裝備，我們“狗仔隊(duì)”來(lái)抓，“敢死隊(duì)”來(lái)躲。在活動(dòng)進(jìn)行中，我打“死”了5個(gè)人!玩完真人CS。本地夏令營(yíng)服務(wù)熱線
上海西點(diǎn)企業(yè)管理咨詢有限公司發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大，現(xiàn)有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)，各種專業(yè)設(shè)備齊全。致力于創(chuàng)造***的產(chǎn)品與服務(wù)，以誠(chéng)信、敬業(yè)、進(jìn)取為宗旨，以建西點(diǎn)產(chǎn)品為目標(biāo)，努力打造成為同行業(yè)中具有影響力的企業(yè)。我公司擁有強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力，多年來(lái)一直專注于上海西點(diǎn)冬令營(yíng)自成立以來(lái)一直秉承“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年富則中國(guó)富”的目標(biāo)，從事中國(guó)青少年素質(zhì)研究和行為教育，總結(jié)出一套上海西點(diǎn)冬令營(yíng)“八大秘籍”?！鞍舜竺丶狈譃樗拇蟀鎵K：訓(xùn)練版塊、學(xué)能提升版塊、父母課堂版塊、效果延續(xù)版塊。企業(yè)管理咨詢，企業(yè)形象策劃，拓展活動(dòng)，室內(nèi)兒童游戲和娛樂服務(wù)，從事教育科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓。的發(fā)展和創(chuàng)新，打造高指標(biāo)產(chǎn)品和服務(wù)。上海西點(diǎn)始終以質(zhì)量為發(fā)展，把顧客的滿意作為公司發(fā)展的動(dòng)力，致力于為顧客帶來(lái)***的企業(yè)軍訓(xùn)，青少年夏令營(yíng)，青少年冬令營(yíng)，青少年軍訓(xùn)。