EEG身心反饋訓(xùn)練系統(tǒng)以EEG技術(shù)、心理調(diào)適技術(shù)為基礎(chǔ)進(jìn)行研發(fā)，外置減壓艙、藍(lán)牙腦波采集儀，內(nèi)含專業(yè)身心反饋訓(xùn)練系統(tǒng)。減壓艙采用零重力設(shè)計，可有效緩解用戶心臟負(fù)荷。藍(lán)牙腦波采集儀可實時監(jiān)測用戶專注度、放松度，幫助用戶了解自身當(dāng)前生理心理狀態(tài)。同時，系統(tǒng)內(nèi)包含普通用戶、管理員用戶兩種角色，普通用戶可以進(jìn)行心理評估、游戲訓(xùn)練、場景放松等專業(yè)訓(xùn)練，提升自身專注度、放松度、心腦協(xié)調(diào)度；管理員可自定義添加、管理用戶信息，查看、導(dǎo)出訓(xùn)練報告，了解訓(xùn)練人員的訓(xùn)練詳情等。通過訓(xùn)練可幫助用戶釋放壓力、緩解身體疲勞，提升個體專注度、放松度。心理咨詢室設(shè)備中燈光的光線含蓄柔和。四川監(jiān)獄心理咨詢室設(shè)備公司
對于心理測試軟件，大多都是只會使用，而不清楚里面的因果關(guān)系，如果出現(xiàn)問題，更不知道如何解決。而對于很多心理測試軟件開發(fā)商來說，更多會把精力用在維護(hù)大用戶的要求上，對于一些小的心理咨詢機(jī)構(gòu)的反應(yīng)會很不及時。很多心理測試軟件由于要顧及各種咨詢師和來訪者的要求，會在測試結(jié)果上產(chǎn)生誤解和偏見，又不就是產(chǎn)生很多與來訪者的實際情況不相符的分析信息，容易引起受測者對測試結(jié)果的信任。心理咨詢機(jī)構(gòu)專門的測試軟件，完全站在一個心理咨詢中心的需求為出發(fā)點，完全為心理咨詢機(jī)構(gòu)量身定做，突出特性和功能，完全以實用為主，精選的量表精巧。四川監(jiān)獄心理咨詢室設(shè)備公司心理咨詢室沙發(fā)顏色為暖色調(diào)，線條簡潔，質(zhì)地柔軟舒適。
心理測評室中有著團(tuán)體輔助活動箱，在團(tuán)體輔導(dǎo)活動中，每一位成員可以在團(tuán)隊人際交往中逐步的認(rèn)知自我，形成正確的自我意識，學(xué)習(xí)人際關(guān)系技巧，進(jìn)而改善人際關(guān)系，學(xué)習(xí)掌握新的生活方式，獲得身心的多方面健康發(fā)展。團(tuán)體輔導(dǎo)工具箱是團(tuán)體輔導(dǎo)活動中必不可少的產(chǎn)品，也是學(xué)校心理咨詢室布置著重考慮的產(chǎn)品。京師博仁為滿足不同群體的需求，提供多種團(tuán)體輔導(dǎo)活動設(shè)備，包括團(tuán)體輔導(dǎo)（課程版）工具箱、團(tuán)體輔導(dǎo)（活動版）工具箱、心理桌面輔導(dǎo)游戲、戶外拓展工具包等。
心理咨詢室簡潔、溫馨、舒適、安全，符合不同年齡人群特點。其專業(yè)性有別于普通的家裝或工裝概念，需要專業(yè)設(shè)計人員進(jìn)行量身設(shè)計，不僅要達(dá)到裝飾性效果，還要達(dá)到咨詢室內(nèi)每一個物品的位置擺放，以及顏色選擇，都能對來訪者心理上產(chǎn)生積極的心理暗示作用，以及特殊的象征意義。溫馨、放松：整體氛圍要寧靜，室內(nèi)采光、通風(fēng)條件要好，溫度適宜。以淺色調(diào)為主，給來訪者以放松、明朗、愉快的感覺?？蛇m當(dāng)?shù)赜悯r花、綠樹、盆栽和圖畫等裝飾環(huán)境。宣傳性：心理咨詢室對于頭一次來訪的訪客來說還很陌生，可在墻上掛有"心理咨詢室工作制度"等宣傳材料。隱密性：咨詢室的布置要體現(xiàn)出隱密性。來訪者所坐的位置應(yīng)避免門窗方向，不應(yīng)讓來訪者與突然來訪的外人照面，使來訪者感受到一種安全感和信任感。安靜：心理咨詢室要達(dá)到一定的隔音標(biāo)準(zhǔn)（小于40db）。對箱庭(沙盤)作品中的象征意義的探索是箱庭調(diào)理者長期的工作。
心理咨詢室通用設(shè)備及辦公家具要求是什么呢？個體咨詢室布置是什么呢？實用面積約12平方米（3.5米乘3.5米）或者(10到15平方）太大：讓人感覺不安全，太?。壕哂袎浩雀?。其中的基本配置包括有：兩張舒適的軟沙發(fā)；一張長方形茶幾，上面放有紙巾盒，小盆栽；燈光的光線含蓄柔和；一套簡單的音響； 一臺掛墻式空調(diào)；一幅心理掛圖；有條件可配有錄音機(jī)和攝象機(jī)等咨詢安全監(jiān)督設(shè)備；紙筆；不出聲的計時器；一個設(shè)計簡潔的掛鐘；一臺飲水機(jī)；一套心理沙盤。心理咨詢室設(shè)備可以啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力。四川監(jiān)獄心理咨詢室設(shè)備公司
心理咨詢室設(shè)備的建設(shè)有所講究。四川監(jiān)獄心理咨詢室設(shè)備公司
實際上，沒有強大的研發(fā)實力作為后盾，是沒有好的發(fā)展空間的，同樣是做加工的，我們的目光必須要放在好的平臺上，好的項目上，資本市場才會穩(wěn)定發(fā)展。心理實驗儀器（心理認(rèn)知），心理實驗臺（系統(tǒng)），心理云平臺（心理測評），心理咨詢（輔導(dǎo)）室設(shè)備可以切實降低文教的門檻，推動良好文教資源的全球共享進(jìn)程。因此，有機(jī)會改變?nèi)祟悮v史上長期難以解決的文教不公問題。如今大多數(shù)家長仍然堅信讓孩子贏在起跑線上才是對孩子極大的負(fù)責(zé)，所以為幼兒的教育培養(yǎng)也開始逐漸成為家庭的重要支出。心理實驗臺，心理實驗系統(tǒng)，心理實驗儀器，心理咨詢室設(shè)備，生涯規(guī)劃輔導(dǎo)，心理危機(jī)預(yù)防干預(yù)系統(tǒng)，心理自助系統(tǒng)，綜合素質(zhì)測評系統(tǒng)，情緒疏導(dǎo)系統(tǒng)，減壓設(shè)備，心理沙盤，心理放松系統(tǒng)，心理宣泄設(shè)備，團(tuán)體心理輔導(dǎo)設(shè)備， 心理云平臺，心理認(rèn)知儀器，眼動儀，心理學(xué)產(chǎn)品。心理測評系統(tǒng)，有尊享版、幼教版、小學(xué)版、中學(xué)版、九年一貫制版、大學(xué)版、成人版。量表：卡特爾智力測評（CCT）、注意力測驗（AT）、提高學(xué)習(xí)能力診斷測驗（FAT）、學(xué)習(xí)動機(jī)測驗（MAAT）、學(xué)習(xí)適應(yīng)性測驗（AAT）、中小學(xué)生學(xué)習(xí)效能感問卷、學(xué)生自我控制學(xué)習(xí)能力量表、五種自我狀態(tài)性格測驗（5ESPT）、初中生人格量表、中小學(xué)生自我概念量表、9-14歲兒童情緒智力量表、親子關(guān)系診斷測驗（父母版）、親子關(guān)系診斷測驗 （學(xué)生版）、問題行為早期發(fā)現(xiàn)（PPCT）、中小學(xué)生心理健康診斷測驗（MHT）、心理健康診斷測驗（GHQ）、心理健康診斷測驗（CAS）、職業(yè)能力傾向測驗、職業(yè)興趣傾向測驗、職業(yè)價值觀傾向測驗等。發(fā)展到線上銷售的2.0時代，互聯(lián)網(wǎng)消滅了中間的經(jīng)銷商環(huán)節(jié)，也讓信息變得對稱和透明，企業(yè)的心理實驗臺，心理實驗系統(tǒng)，心理實驗儀器，心理咨詢室設(shè)備，生涯規(guī)劃輔導(dǎo)，心理危機(jī)預(yù)防干預(yù)系統(tǒng)，心理自助系統(tǒng)，綜合素質(zhì)測評系統(tǒng)，情緒疏導(dǎo)系統(tǒng)，減壓設(shè)備，心理沙盤，心理放松系統(tǒng)，心理宣泄設(shè)備，團(tuán)體心理輔導(dǎo)設(shè)備， 心理云平臺，心理認(rèn)知儀器，眼動儀，心理學(xué)產(chǎn)品。心理測評系統(tǒng)，有尊享版、幼教版、小學(xué)版、中學(xué)版、九年一貫制版、大學(xué)版、成人版。量表：卡特爾智力測評（CCT）、注意力測驗（AT）、提高學(xué)習(xí)能力診斷測驗（FAT）、學(xué)習(xí)動機(jī)測驗（MAAT）、學(xué)習(xí)適應(yīng)性測驗（AAT）、中小學(xué)生學(xué)習(xí)效能感問卷、學(xué)生自我控制學(xué)習(xí)能力量表、五種自我狀態(tài)性格測驗（5ESPT）、初中生人格量表、中小學(xué)生自我概念量表、9-14歲兒童情緒智力量表、親子關(guān)系診斷測驗（父母版）、親子關(guān)系診斷測驗 （學(xué)生版）、問題行為早期發(fā)現(xiàn)（PPCT）、中小學(xué)生心理健康診斷測驗（MHT）、心理健康診斷測驗（GHQ）、心理健康診斷測驗（CAS）、職業(yè)能力傾向測驗、職業(yè)興趣傾向測驗、職業(yè)價值觀傾向測驗等。采購進(jìn)入陽光時代。同時，線上的無限空間，也讓企業(yè)可以獲取更為豐富的商品。共育在線等加工公司針對中小學(xué)學(xué)校的改進(jìn)方向接入許多高新科技設(shè)備，高等文教引入聊天機(jī)器人、IBM準(zhǔn)備用超級電腦革新自適應(yīng)學(xué)習(xí)、馬德里理工大學(xué)正在研發(fā)針對小學(xué)生的智能助教……人工智能+文教的趨勢。四川監(jiān)獄心理咨詢室設(shè)備公司