學習的基本理論(1)學習的實質與類型識記：廣義的學習：指人和動物在生活過程中，憑借經(jīng)驗二產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對持久的變化。學生的學習內容大致可分為三個方面：一是知識、技能和學習策略的掌握；二是問題解決能力和創(chuàng)造性的發(fā)展；三是道德品質和健康心理的培養(yǎng)。我國心理學家通常把學生的學習分為知識的學習、技能的學習和行為規(guī)范的學習。領會：加涅的學習層次分類：信號學習；刺激——反應學習；連鎖學習；言語聯(lián)結學習；辨別學習；概念學習；規(guī)則或原理學習解決問題學習。加涅學習結果分類：智慧技能；認知策略；言語信息；動作技能；態(tài)度。[page]第二節(jié)學習的聯(lián)結理論識記：聯(lián)結學習理論認為：一切學習都是在刺激和反應之間建立直接聯(lián)結的過程。強化在聯(lián)結的建立中起重要作用。斯金納認為：人和動物的行為有兩種：應答性行為和操作性行為。經(jīng)典性條件作用可以解釋應答行為的產(chǎn)生，而操作性條件作用論可以解釋操作行為的產(chǎn)生。操作條件作用的基本規(guī)律——強化。領會：經(jīng)典條件反射的基本規(guī)律：（1）獲得與消退（2）刺激泛化與分化程序教學所遵循的主要原**辦高中招生應借“勢”招生，擴大學校的影響。威寧民辦高中招生
我校重點抓學校的教學質量和學生的安全管理，讓更多的學生成才，為教育事業(yè)做出貢獻。校園環(huán)境錯落有致、別具一格、溫馨舒適的學生公寓和設施先進的教學設備教學樓相依相伴。全寄宿制管理模式，我校初高中采取全寄宿制管理模式、形成食宿一體的標準化管理、使學生更加專注于學習。早中晚餐菜式多樣、營養(yǎng)豐富。確保每一個學生健康、快樂成長。校園文化：1.導師制輔導、精確掌握每一個學生的學習狀況，制定科學合理的學習計劃。2.校園學習會、培養(yǎng)學生自主思考、學會學習的能力。3.校園運動會、多樣化的課外活動提高學生身體素質、學會團結友愛的良好品德，讓每一個學生德智體美勞綜合發(fā)展。優(yōu)惠政策：1.凡來報讀我校學生經(jīng)面試合格者一律簽訂二本上線合同。2.成績優(yōu)異者可獲得校園獎學金、可申請減免學費、進入成都七中、南山中學聯(lián)合培養(yǎng)。3.高考志愿免費咨詢填報。4.高考獎勵獎：清華、北大獎勵：20萬；985-211名校獎勵1萬元；一本3000元。畢節(jié)寄宿高中招生分數(shù)線中考自主招生通過而中考成績不理想一般也不會影響自主招生學校的錄取問題。
高中開展生涯規(guī)劃課不應只考慮自己的興趣、愛好，還要考慮到自己是否有適合某種工作的能力。因為未來是多變的，能夠適應這個變化很重要。這就需要職業(yè)生涯規(guī)劃指導教師幫助學生一方面明確自己的興趣愛好和能力傾向，樹立適合自己的職業(yè)目標。另一方面，通過專業(yè)的性格、興趣、能力等職業(yè)生涯規(guī)劃測試，參照家長、老師、朋友對學生的評價，幫助學生多方位地認識自我，找到想從事的職業(yè)和能從事的職業(yè)兩者的有機結合點。樹立正確的價值觀和意義感人的一生都在尋求生命的意義，而處在理想發(fā)展關鍵期的高中生更是如此?，F(xiàn)在的高中生在進行學科選擇（新高考政策要求高中生單獨進行科目選擇）和填報志愿時往往受家庭和社會的實用主義影響，關注多的是不是未來的發(fā)展，而是薪酬、升職等利益問題，傾向選擇一些熱門專業(yè)。其實這些熱門專業(yè)未必是熱門職業(yè)，而且等學生畢業(yè)的時候這些專業(yè)是否還熱門都是未知數(shù)。因此，要幫助學生建立自己和職業(yè)生涯的聯(lián)系，樹立正確的價值觀和意義感，避免學生因盲從利益趨向而做出并不明智的專業(yè)選擇。高中開展生涯規(guī)劃課很有必要3.明確高中階段目標，做出高中階段的職業(yè)生涯規(guī)劃高中生具有可塑性，發(fā)展空間大。
高中開展生涯規(guī)劃課很有必要。在新高考政策形勢下，怎樣幫助高中生做好職業(yè)生涯規(guī)劃？高考的目的是建立科學、公正的人才選拔和培養(yǎng)體系，為適應當今時代發(fā)展和未來社會對人才的需求做好準備。即改變原來的一考定終身，引入多元錄取機制?！秾嵤┮庖姟烦珜У摹疤剿骰诮y(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質評價的多元錄取機制”，是把單一評價方式擴展為綜合評價方式。高中開展生涯規(guī)劃課很有必要；為什么高中生職業(yè)生涯規(guī)劃教育如此重要高中階段是人生的重要階段之一，學校應該幫助學生找到自己的興趣志向，指導學生和家長提前規(guī)劃學生未來求學和就業(yè)的發(fā)展方向。調查顯示，我國高中生涯教育較為缺乏，只有33%的高中生接受過職業(yè)與畢業(yè)的指導，而新高考新方案帶來的多元選擇是綜合性的，不是簡單的學業(yè)匹配或者職業(yè)匹配，而是基于整個人的綜合決策。因此我國高中生涯規(guī)劃教育的現(xiàn)狀需要改變，高中生涯規(guī)劃教育勢在必行。高中開展生涯規(guī)劃課很有必要；怎樣幫助高中生做好職業(yè)生涯規(guī)劃？要找到學生想從事的職業(yè)和能從事的職業(yè)。高中階段的學生一般對自己的潛能和職業(yè)要求有個大致了解，但是學生想從事的職業(yè)未必是能從事的職業(yè)。中考沒有考上高中可以去私立院校復讀。
選擇興華的理由1、舒適的校園優(yōu)美環(huán)境。學校地處月照養(yǎng)生養(yǎng)老康養(yǎng)基地，潔、靜、雅、美，是學習的好地方。2、高質量的教育體系。雄厚的師資力量、科學成熟的教學方法、豐富的教學經(jīng)驗。老師吃住在校，潛心教學，關愛學生，隨時幫助解決學生學習及生活上的一切問題，實現(xiàn)成績多方位進步、素質綜合提升。3、優(yōu)異的教育資源。享受西南名校優(yōu)異教育資源，同時開設初升高不付費銜接輔導課，讓每個學生彌補高中所需的初中知識點，確保在今后的高中課程學習中能聽得懂、學得牢、考得好。4、專職的導師指導。學生進校后有“一對一”專職導師幫助學情分析，結合學生自身優(yōu)勢以及學科特點，專門制定學生今后的目標和規(guī)劃，敢于拼搏、突破自我，勇于實現(xiàn)自己的人生目標。5、豐富的校園生活。寓教于樂，多彩的校園文化、有趣的社團活動，讓學生在輕松快樂的氛圍中主動學習、健康成長。一生一特長是我校的特色教育，不僅能夠豐富校園生活，且藝術生在高考中文化分數(shù)占相對優(yōu)勢，幫助你邁進大學校園。6、精細的教育管理。學校管理規(guī)范，教師精心陪伴，真正做到吃、住、學、管一體化有機結合，使學生全身心投入學習，讓學生安心、家長放心、社會滿意。7、公平的教育機會。民辦高中招生要做到加強領導、周密部署。威寧民辦高中招生
民辦高中招生通過中考填報志愿，每年中考前后，都會需要填報高中志愿。威寧民辦高中招生
六盤水市興華中學教學工作計劃：過好“五關”，加強監(jiān)督。一是備課關。要求全體任課教師多方面、深入地研究把握教材、課標、考綱和學情。認真寫好每一節(jié)課的教案。教案的書寫要符合學校要求，既要體現(xiàn)教法，又要體現(xiàn)學法，體現(xiàn)師生的雙邊活動；既要規(guī)范化，又要適應學生特點，具有教師個性風格。二是授課關。課堂教學要做到四優(yōu)化：教學目標優(yōu)化、教學過程優(yōu)化、教學手段優(yōu)化、教學效果優(yōu)化。重視培養(yǎng)學生收集處理信息、獲取新知、分析問題和解決問題的能力。教學語言要簡明規(guī)范，板書設計要合理清晰，美觀而有特色。要嚴格控制講授時間，突出學生主體地位，實施師生互動式教學。三是作業(yè)關。同年級的作業(yè)要統(tǒng)一規(guī)范，作業(yè)布置量適當，質要高，難易搭配，提倡分層布置作業(yè)。四是輔導關。幫助學生去發(fā)現(xiàn)問題，樹立信心，解決疑難，補救不足。五是測驗關。合理出卷、公平批閱。使測驗成績更為客觀準確。教師要及時批改、評講。威寧民辦高中招生
六盤水市興華中學有限公司匯集了大量的優(yōu)秀人才，集企業(yè)奇思，創(chuàng)經(jīng)濟奇跡，一群有夢想有朝氣的團隊不斷在前進的道路上開創(chuàng)新天地，繪畫新藍圖，在貴州省等地區(qū)的教育培訓中始終保持良好的信譽，信奉著“爭取每一個客戶不容易，失去每一個用戶很簡單”的理念，市場是企業(yè)的方向，質量是企業(yè)的生命，在公司有效方針的領導下，全體上下，團結一致，共同進退，**協(xié)力把各方面工作做得更好，努力開創(chuàng)工作的新局面，公司的新高度，未來六盤水市興華中學供應和您一起奔向更美好的未來，即使現(xiàn)在有一點小小的成績，也不足以驕傲，過去的種種都已成為昨日我們只有總結經(jīng)驗，才能繼續(xù)上路，讓我們一起點燃新的希望，放飛新的夢想！