拿過(guò)兩次世界***的圍棋手唐韋星，在外界看來(lái)是“被低估的重量級(jí)棋手”，沉穩(wěn)、異類(lèi)、棋風(fēng)均衡也是他的標(biāo)簽。拋開(kāi)外界的看法，試圖去尋找唐韋星兒童時(shí)期的碎片畫(huà)面，不難發(fā)現(xiàn)，***的種子已被早早埋下，且一路來(lái)走得非常不容易。蒲學(xué)禮的回憶：看得出的天賦與癡迷5歲時(shí)唐韋星就被父親送到貴陽(yáng)名教蒲學(xué)禮哪里去學(xué)習(xí)圍棋，在蒲學(xué)禮看來(lái)唐韋星是少見(jiàn)的“圍棋天才”，不僅對(duì)圍棋極其癡迷還非?？炭嗯?，“下一步棋能想半個(gè)小時(shí)?！逼褜W(xué)禮回憶當(dāng)初的情景至今感嘆，他當(dāng)時(shí)不過(guò)是個(gè)6歲左右的小孩，看到這樣的狀況讓我覺(jué)得不可思議。憑借著天賦和努力，學(xué)了一年半的唐韋星就已超出了蒲學(xué)禮的要求，“要走職業(yè)道路，7歲前跟我下棋必須讓不到四子?！边@是蒲學(xué)禮對(duì)自己學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)時(shí)唐韋星不僅達(dá)到了這樣的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)蒲學(xué)禮帶他去會(huì)當(dāng)時(shí)貴州水平比較高的棋手李波時(shí)，在李波先讓四子的前提下，棋下到一半，李波就輸了。當(dāng)時(shí)蒲學(xué)禮覺(jué)得“這個(gè)孩子能夠去職業(yè)道路闖一闖”。 南橋老牌子圍棋培訓(xùn)中心——“弈海圍棋”。浦東新區(qū)一對(duì)一圍棋培訓(xùn)價(jià)格
圍棋作為我國(guó)的國(guó)粹，物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，是一種競(jìng)技游戲，比拼的是棋上的較量。但是，下棋時(shí)，卻是溫文爾雅的，正襟危坐，然后輕輕的在棋盤(pán)上落下一子。圍棋又被稱(chēng)為”手談“、”木野狐“、”爛柯“、”坐隱“等等?？梢?jiàn)，圍棋是一種文化，一種藝術(shù)。因此，如何成為一名優(yōu)雅的棋士呢？我覺(jué)得有以下幾個(gè)方面：對(duì)弈禮儀下棋時(shí)，人身板挺直，認(rèn)真端坐，目不斜視。日本棋手是跪坐的，中韓棋手以端正坐姿為主。有時(shí)候，可以帶一柄扇子，既可以在對(duì)局正酣時(shí)，扇一扇，驅(qū)走熱燥的情緒，又可以擺弄一下扇子，尋找一些頭緒。猜子禮儀圍棋在對(duì)局之前，特別是比賽中，需要通過(guò)猜子來(lái)決定黑白兩方。猜對(duì)的一方拿黑棋，猜錯(cuò)的一方拿白棋?，F(xiàn)在也有猜對(duì)的一方可以自由選擇黑白。通常情況下，是由年長(zhǎng)的棋手手捏棋子，讓年幼的棋手猜子，以示尊重。在開(kāi)局之前，一般都需要鞠躬，表示對(duì)對(duì)手的尊重。金山區(qū)專(zhuān)業(yè)圍棋培訓(xùn)于2007年開(kāi)始在古華小學(xué)、古華幼兒園、奉教院附小等十多所學(xué)校從事圍棋普及教育工作。
紋枰小天地，天地大紋枰。因?yàn)閲宄錆M著對(duì)立統(tǒng)一的辯證關(guān)系，如先后、攻守、得失、生死、厚薄、奇正、動(dòng)靜、虛實(shí)等。圍棋先教會(huì)你在人生中怎么不輸，而不是教你怎么贏。輸棋責(zé)己，贏棋靠人，只有自身修持沒(méi)有漏洞，沒(méi)有弱點(diǎn)，才能以柔弱勝剛強(qiáng)。道德經(jīng)中的不爭(zhēng)與無(wú)為，都能在棋盤(pán)上得到精彩演繹?！胺虿粻?zhēng)故天下莫能與之爭(zhēng)”，對(duì)弈的勝負(fù)不在一子一地，而在于天下的大勢(shì)。圍棋是君子自省的藝術(shù)，贏棋是因?yàn)閷?duì)手輸給你，是對(duì)手下錯(cuò)了。你只能做到自己不錯(cuò)。想要自己不犯錯(cuò)誤，就要修身養(yǎng)性，不要妄動(dòng)殺機(jī)，要學(xué)會(huì)在任何形勢(shì)下保持平靜的心境，學(xué)會(huì)等待。每次輸棋，都要提醒自己，修身養(yǎng)性的功夫還不到，在生活中千萬(wàn)不要犯了類(lèi)似的大錯(cuò)誤。而更大的智慧，就是不戰(zhàn)而屈人之兵，“兵者不祥之器，非君子之器，不得已而用之”，做人如此，天下也是如此。
不了解圍棋的家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為圍棋很高深，一般人是學(xué)不好的，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，圍棋就是中國(guó)人發(fā)明的一種智力棋類(lèi)游戲，但這個(gè)游戲非常不簡(jiǎn)單：它具有五千年左右的歷史，五千年湮沒(méi)了多少棋類(lèi)游戲，何以它流傳至今？這是深邃的傳統(tǒng)文化的很好體現(xiàn)；圍棋的技藝和理念仍在與時(shí)俱進(jìn)，現(xiàn)在職業(yè)棋手全認(rèn)為圍棋藝術(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未挖掘出來(lái)，而求變創(chuàng)新又恰恰是所有事物發(fā)展的根本；圍棋的規(guī)則簡(jiǎn)單明了，棋子可以下在棋盤(pán)的任何地方，這是自由的體現(xiàn)；棋子沒(méi)有等級(jí)之分，這是平等的體現(xiàn)。上述三點(diǎn)，同檔的國(guó)際象棋和中國(guó)象棋就遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不了，從根本上來(lái)說(shuō)，象棋表現(xiàn)的是封建等級(jí)觀念，所有的棋子為王（將）生存，都只能在固定路線上移動(dòng)，自我價(jià)值需要依附在別人身上。所以，在現(xiàn)代社會(huì)，圍棋的魅力更將放大，綻放更耀眼的光芒。實(shí)踐才是真理，多下幾盤(pán)棋，自然會(huì)總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
要做到這些，不但要有超人的天賦，還要長(zhǎng)期、長(zhǎng)時(shí)、艱苦的訓(xùn)練。對(duì)于普通學(xué)棋的少年，擁有業(yè)余4段的計(jì)算力（5至20步左右深度的推演能力）就已足夠應(yīng)付高中階段的理科對(duì)邏輯思維的要求了。讓他們付出海量的時(shí)間精力去練高難的“屠龍之技”，既不現(xiàn)實(shí)，也無(wú)太大的必要。作為圍棋教練，更應(yīng)將思維方法的運(yùn)用作為教學(xué)的重點(diǎn)。有人會(huì)說(shuō)，只要棋下的好，學(xué)生自己就能自發(fā)地將下棋的思維方法用到功課上，每年有那么多的圍棋狀元，就是明證。這個(gè)說(shuō)法，有一定的道理，因?yàn)閲逑碌煤玫暮⒆舆壿嬐评砟芰?qiáng)，思維自然更清晰，對(duì)功課當(dāng)然有幫助。然而由于稟賦、性格和文化積淀的不同，即使棋藝水平完全一樣的孩子，他們從棋中領(lǐng)悟道理并能用于其它領(lǐng)域的能力，定然是千差萬(wàn)別的。持這種觀點(diǎn)的人只看到了人的思維具備觸類(lèi)旁通的能力，而忽視了將思維方法運(yùn)用到另一個(gè)領(lǐng)域，畢竟需要一個(gè)旁通的過(guò)程。當(dāng)然，對(duì)于天分較高的孩子，領(lǐng)悟的可能快些，但更多的圍棋少年并沒(méi)有完全做到這個(gè)轉(zhuǎn)化，不能不說(shuō)老師做的不夠到位。想要培養(yǎng)孩子的自理自控首先我們要了解是什么導(dǎo)致自控力弱。閔行區(qū)兒童圍棋培訓(xùn)收費(fèi)
下棋時(shí)需要不停計(jì)算，不僅算己方的氣，還得算對(duì)方的氣。浦東新區(qū)一對(duì)一圍棋培訓(xùn)價(jià)格
隨著圍棋的興起和發(fā)展，歷代都出現(xiàn)了一些棋藝超群的國(guó)手，其中以唐代的王積薪、宋代的劉仲甫、清代的黃龍士、范西屏、施襄夏為例子。這些歷代圍棋國(guó)手以他們精湛的棋藝豐富了我國(guó)圍棋的寶庫(kù)，為我國(guó)的圍棋發(fā)展史寫(xiě)下了光輝的篇章。唐代時(shí)國(guó)運(yùn)興盛，繁榮發(fā)展，整個(gè)時(shí)代的圍棋水平比之兩晉有較大的提高，涌現(xiàn)了很多圍棋高手，如王積薪、鄭觀音、楊季鷹、馮汪、王叔文、韋延祐、王逢、顧師言、賈玄等，其中以唐玄宗時(shí)的王積薪名聲比較大。王積薪除著有《金谷園九局圖》外，還著有《棋勢(shì)圖》、《風(fēng)池圖》、《棋訣》等，這些棋譜多已失傳，只有“一子解二征”、“風(fēng)池圖”兩局為宋明各種圍棋譜所采用，至今尚存。施襄夏的圍棋著述較多，較有名的是《弈理指歸》、《自擬二子譜》及《遇要總訣·四子總指·攻角總指》等，都是棋手必讀的名譜。浦東新區(qū)一對(duì)一圍棋培訓(xùn)價(jià)格
上海市奉賢弈海圍棋俱樂(lè)部致力于玩具，是一家服務(wù)型公司。公司業(yè)務(wù)分為大課，小課，精品一對(duì)一等，目前不斷進(jìn)行創(chuàng)新和服務(wù)改進(jìn)，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司將不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力，努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)，遵守行業(yè)規(guī)范，植根于玩具行業(yè)的發(fā)展。弈海立足于全國(guó)市場(chǎng)，依托強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力，融合前沿的技術(shù)理念，飛快響應(yīng)客戶的變化需求。